资源简介

部编版A
第二学期第二次巩固练习
三年级语文
吹
建议完成时间：90分钟
满分：100分
刘
题号
二
四
五
六
一、基础知识综合。(15分)
五一假期即将到来，王老师为同学们准备了三条研学路线，请你阅读，并完成
下面的任务。
①号路线：参观ishi
遗迹，了解古代人民的zhi hui
。看赵州
桥的匠心设计，亲身体（检验）造纸流程，收集传统节日的资料。
②号路线：走进广袤自然，xin shang明丽的春光。看饱（胀张）的
救
花骨朵儿怎样poli伯，闻怒放的花朵醉人的fen fang
,听mi feng
忙碌的嗡喻声，探查昆虫朋友们身上的秘密。
③号路线：走进图书世界，阅读生动有趣的故事。（尊遵）守图书馆的阅览
规定，在淡雅的书香中xi0jiàn属于自己的精神城堡。
1.看拼音，写词语，把活动路线补充完整。(7分)
2.给路线中的加点字注音。(2分)
匠心(
)
忙碌(
)
阅读(
)
淡雅(
)
3.结合语境，用“√”选出括号中正确的字。(3分)
常
黎4.以下人物与科技成就对应有误的是()(1分)
A.张衡—地动仪
B.张择端
造纸术
C.毕异一活字印刷术
D.祖冲之—圆周率
5.在这三条路线中，你最喜欢哪一条？为什么？请说明理由。(2分)
二、字词句训练。(19分)
1.用“普”字组词完成句子。(4分)
(1)他们班的学习成绩(
)偏高。
将
(2)这道菜味道(
),没有太多特别之处。
(3)互联网的(
)使得信息传播的速度大大加快。
(4)政府计划在全国范围内进行一次人口(
）。
2.词语仿写。（2分)
(1)源源不断(AABC式)
(2)来来往往(AABB式)
3.选一选。(4分)
(1)下列句子中加点词语运用错误的一项是()(2分)》
A.现在是三月底，正是各种花木争奇斗艳的时候。
B.连续几天的加班让他疲惫不堪，现在走起路来都是没精打采的。
C.结尾的那段论述，简直是画蛇添足之笔，让整篇文章得到了升华。
D.他写的文章漏洞百出，自相矛盾，这能说是一篇好文章吗？
(2)观察右边的图画，最符合这幅图画的诗句是(
)(2分)
A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
B清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
D,春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
4.按要求完成句子练习。(6分)
(1)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点的部分，照样子
补充句子)
“明天可以去春游了！”同学们
(2)你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。（用加点的关联词语
造句)】
(3)它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（仿写排比句）
5.用修改符号修改下面的语段。(3处语病，2处错别字，1处标点错误)(3分)
春天来了，我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯的小路走着，不
会儿，巍峨的山峰、美丽的田野、清澈的小溪，便呈现在我们。看，有百灵鸟快活
的歌唱声：听，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起武。大家都沉醉在谜人的春色中。
三、日积月累。(10分)
1.根据所学知识完成填空。(7分)
(1)
在晚上八点开花：昙花却在九点左右
…(《花钟》)）
(2)诗能绘景，“梅子黄时日日晴，
”让我们感受到了初夏

展开更多......

收起↑