资源简介 五年级语文下册期末质量检测题号三四五六总评等级一、根据拼音写词语。(10分)横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。中华汉字cheng()载着我国悠久的历史,古今几千年,zòng heng()数万里。它是那样的shen sheng()且不可qin fan()。每当我凝视那一个个方块字时,总会sùrnq1jing(),每一个汉字都折射出我国几千年文化的wei yan(),这让我bùjin()you zhong()地感叹:多么rong xing(),我是一位中国人,我深深地juan()恋着我脚下的这一片土地。我爱你,中国!二、按要求作答。(10分)1.给加点字选择正确的读音,打上“√”。(4分)供品(gonggong)监生(jianjian)停泊(b6po)哗笑(hu6hua)晃动(huang hudng)徘徊(hudihui)威吓(hèxià)绰起(chuòchao)2.用“/”划去括号里不恰当的字。(4分)(艄稍)公飞(弛驰)吆(吓喝)妒(嫉忌)(绷棚)带(秽晦)物附(拥庸)(缈渺)小3.给带点的字选择正确的解释(填序号)。(2分)名:①名字;名称②名义③有名声的④说出名存实亡()名落孙山(莫名其妙(名山大川()三、按要求完成句子练习。(3+3+3+4分)1.我们承认武松是个打虎英雄。(改为双重否定句)2.为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须严格遵守规章制度。(修改病句)3.你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。(改成反问句)4读句子,体会人物内心,选择一个照样子写一写。例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接一支地吸着烟。(伤心)第1页(共4页)焦急地等人久别重逢期待落空四、日积月累。(每空1分/14分)【诗中滋情】我们在“谁言寸草心,。”中,感受到诗人对母爱的感恩:我们在“,唯见长江天际流。”中,感受到朋友之间深厚的情谊;我们在,也傍桑阴学种瓜。”中,感受到孩子的天真懂事;我们在《从军行》“。”中,感受到将士誓死拼搏的豪情。【语中有理】做人要胸怀坦荡,正如《论语》中所说的“君子坦荡荡,做人要有底线意识,因为“人有耻,”做人心存善意,因为,仁之端也。”【言中含智】《自相矛盾》:或曰:“,何如?”路人发现问题关键,让人无法应答。《杨氏之子》:儿应声答曰:“。为九岁儿童的婉转答复,令人惊叹。【文中溢情】沃克医生赞叹是一块会说话的钢板,堪称。面对爱子牺牲在朝鲜战场,毛泽东的批文是:五、阅读与理解。(11+12分)(一)梅花魂(节选)离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅图,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1.根据选文内容完成填空。(4分)寒冷,风欺雪压花开得她最有2.其它花春暖才开,梅花却不一样,这样对比突出梅花(2分)3.从文中“郑重”一词,我们可以体会出外祖父对的挚爱以及他第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览