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绝密★启用前
2024一2025学年度第二学期期末教学质量检测
八年级道德与法治试题（卷）】
老师真诚地提醒你：
1.本试卷共6页，满分80分：
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；
3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。
抑
题号
第一部分
第二部分
总分
得分
飘
第一部分
(选择题
共30分)
米
【选择题答题栏】
题号
45
6
1
9
10
11
12
13
14
15
长
答案
得分
评卷人
本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题
深
意的。
区
1.2025年1月22日至24日，中共中央总书记习近平冒着严寒来到江宁，他深入农村、市场、
社区、企业考察，给基层干部群众送上党中央的关怀和祝福。这体现了中国共产党的根本
宗旨是
都
A.尊重和保障人权
B.民主集中制
C,全心全意为人民服务
D.人民对美好生活的向往
新
2.党的二十届三中全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决
定》，文件中首次提出建立宪法实施情况报告制度，健全保证宪法全面实施制度体系，完善
和
合宪性审查、备亲审查制度。全国人大及其常委会要提高立法质量，对与完法相抵触的法
规、司法解释等规范性文件予以澈销、纠正或者处理。由此，可以看出
①我国坚持依宪治国，加强宪法监督②宪法规定国家生活中的根本性问题
③宪法是
其他法律的立法基础和立法依据④全国人大行使监督完法实施的职权
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
蟹
解
3.为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进各级各类学校广泛开展完法教育活动，丰
富教育形式，教育部在全国开展了学生“学宪法讲宪法”活动。开展“学宪法讲宪法”
活动，是因为
①宪法是其他法律的总和②一切组织和个人必须以宪法为根本的活动准则③宪法是
国家的根本法，是治国安邦的总章程④其他法律的制定和修改程序比宪法更加严格
A.①②
B.①④
C.2③
D.③④
幽
[八年级道德与法治期宋教学质登检测试题D共6页第1页]
4.某班在道德与法治课上开展了“我的权利我知晓”的学习探究活动，以下行为与公民权利
对应正确的是
序号
行为
公民权利
①
玉来向有关部门反映乱张贴广告的现象
监音权
②
80岁的李某领取了政府的高龄浮贴
物质帮助权
③
张莱获得“三好学生”荣誉称号
名誉权
④
陈某避过出租自己的合法房屋获得收益
财产权
4.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》规定，禁止在民宿、宿
舍、更衣室等能够拍摄、窥视、窃听他人隐私的区域、部位安装图像采集设备设施，偷窥、偷
拍、窃听他人隐私的，依法给予治安管理处罚。此规定旨在强调
A.行使权利有界限
B.法定职责必须为
C.法无禁止皆可为
D.法无授权不可为
6.2025年4月，国家税务总局上海市税务局第四稽查局近期依法查处一起网络主播偷逃税
款案件。上海税务稽查部门对其违法行为，依法作出追缴税贡款、加收滞纳金并处罚款共
计758万元的处理处罚决定。税务部门这样做的理由是
()
①依法纳税是每个公民的基本义务②纳税具有据制性，是公民的权利
③逃税、欠税」
骗税都是违法行为④不依法纳税就要追究其刑事责任
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
7.2024年全国政协会议，全国政协委员、西安交通大学教授杜海峰委员提交的关于重视西部
县城青少年心理健康、促进西部数字乡村建设等提案，均得到了相关部委的办理与回复。
2025年全国政协会议，杜海峰委员准备了“优化西部县城教师编制管理”等多份提案。这
体现了我国实行的
()
A.专家咨询和听证制度
B.基层群众自治制度
C.民族区域自治制度
D,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
8.《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）指
出，坚持致力于为非公有制经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策。《决定》
提出深人破除市场准入壁垒，推进基础设施竞争性领域向经营主体公平开放：支持有能力
的民营企业垒头承担国家重大技术攻关任务，向民营企业进一步开放国家重大科研基础
设施。国家这样做
①能够促进非公有制经济健康发展②必然动摇公有制经济的主体地位③可以完善社
会主义基本经济制度④有利于政府决定市场资源的配置
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
[八年级道德与法治期未教学质量检测试题D共6页第2页]参考答案
一、选择题（每小题 2 分，共 30 分）
1. C 2. B 3. C 4. B 5. A 6. B 7. D 8. B 9. D 10. B
11. A 12. D 13. B 14. D 15. A
二、非选择题（共 50 分）
16.（17 分）
（1）（6 分）
任务一：小林的行为是维护国家荣誉的表现，因为维护国家荣誉是
公民的基本义务，我们应尊重和爱护国旗。
任务二：该同学的说法错误。受教育既是公民的基本权利，也是基
本义务，我们应珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务。
任务三：小贺的行为侵犯了同学的人格尊严权（名誉权和隐私权）。
公民在行使权利时不得损害他人合法权益。
（2）（5 分）
王某的行为错误。公民有言论自由，但行使权利时不得损害他人合
法权益。
王某发布虚假评论恶意诋毁商店，侵犯了商店的名誉权，影响其正
常经营，应承担法律责任。
我们要依法行使权利，自觉遵守道德和法律，尊重他人合法权益。
（3）（6 分）
国家：完善相关法律法规，加强对 AI 技术应用的监管，明确侵权责
任。
企业：增强法律意识，未经授权不使用他人数据模型，加强技术伦
理建设。
个人：提高维权意识，发现 AI 侵权行为及时举报，自觉抵制虚假信
息。
17.（18 分）
（1）（6 分）
人大代表深入基层倾听民意，体现了人大代表与人民保持密切联系，
对人民负责。
提出大量议案和建议，反映人民群众呼声，依法行使提案权，为人
民服务。
积极参与学习培训，提高履职能力，更好地为人民群众谋利益。
（2）（6 分）
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，符合我国国情和实际。
它保障人民当家作主，动员全体人民以国家主人翁姿态投身社会主
义建设。
它坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，具有显著优
势。
（3）（6 分）
示例：关于改善校园周边交通秩序的微议案
提出背景：校园周边上下学时段交通拥堵，存在安全隐患。
解决措施：
交警部门在上下学时段安排警力疏导交通。
学校错峰放学，家长有序停放车辆。
完善校园周边交通标志和设施，设置减速带。
18.（15 分）
（1）（5 分）
不是。法治与自由相互联系，不可分割。
法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。
法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
（2）（4 分）
正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
正义是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是
社会和谐的基本条件。
王龙的行为是正义行为，有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境。
（3）（2 分）
就业歧视（如性别歧视、学历歧视）。
教育资源分配不均（如重点学校与普通学校资源差距大）。
（4）（4 分）
面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为
人处世。
遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，
采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。

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