资源简介

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0
试卷类型：A
④小宏从不和班里的女生说话
A13例
B.②④
C.④
D.①②
然
富平县2024~2025学年度第二学期期末教学检测
5.初中生小红因不贺同学小陈对她的讯价，在私人杜交账母上用侮研性语宫攻击小陈。京人批评
七年级道德与法治
她时小红解：“我只是在私人空问发挺俯结，又没当面恐地不婴小距大散“下列对小红的行
为认识正确的是
注意海项：
她表达棉绪的方式不合理
②她只顾发涩自己的悄缔.不名德地人感受
1.本试卷共6页，满分60分.时河80分钟：
③她拥有较强的画节儕绪的能力
⑨地没有散到算取他人人格
2.答卷的，将谷题卡上密封战内的各项目填写浦楚：并认直较对条形码上的信息，同时用2B
A.①②③
i.①②④
C①③④
D.②③④
铅笔在答避卡上填疏对应的试卷类型伯忽点(A或B):
6.作节，是隔千山，渡万水的亲人之间的裤赴，是中网文化对血浓于水的情怒联系的炽热守银这种
3.所有题目必顶使用0.5妾米黑色蹈水签字笔书写，字体工整，笔迹满楚：
4,请按佩觅目在各题目对应的答觅区城内作答，超出答题区城书写的答案无效：在璃纸、试
辦感连接和归面.界动普古往今来的中田人，千辛万苦、殿山沙水，只为这一刻的团阳。这说明
丝上答题无效：
情感
5.保持卡而油洁，不得折叠、污染、破损等。彩试结束，将答蹰卡交回。
只会对我们的生居产生积极影响
%在我们的生活中发挥蓉重要作用
地响我们的判断和选择，促使我们作出行动④浓刻、稳定，是人的基木纳神需求
第一部分（选择题共30分】
.①②3
B.①②④
C.①③④
D.2③④
●
一、选择题（下列各题中均有一个符合盟愈的选项，谛你选出来。本大题共15小题.每小峰：2分.计
7.小明由干然皮否小说.第二天在考所上医侨欲陬，请醒后发兜座肉考试结東还剩几分钟，小明肉
30分)
定的骨他人的试谗苍案，不料玻监考老丽发兜并制止。小明偏看他人的试卷答案
1.2025年1月.中共中央、贫务院印发《乡村全面振兴规划(2024-2027年)》。怒出.到
①没有敢到知壤趾、明是非
②是没有效毗心的表现没有自觉约束自己
年，乡付全面板兴取得实质性进展：到2035年，乡村全面报火取得决定性进摩，农显
3无法燕得曲人的存或
①职设维护了自己已的人格游严
代化
,农村菇本具备现代化生活条件。
A.D
B.①②④
C.①④
D.②③④
A.2027菇本实现B.2027仑面实现C.2030基本安现
D.2030全1实现
8在生活中段常常听副一些同学说：让我来吧！”
2.025年3月1】日，第十四席全因人民代表大会第次会议通过关于：改全佐成民代表
采：片召习竿门风名较这功会的长
社区粮选居民参加法治宜讲，须多
大会和地方各级人民代表大会
的决定，自2025年3月12日起施行。国家主您习近平
跑比赛，可竿们1草拟心坠持不下朵。小
人不敢会议。小阳说：“我可以找试，让
签署第45号主席令予以公布。
省说：”我时力折，让发来吧！“
搜朵吧！”
A.四代表法
B.三代表法
C.四远举法
D.三选举法
这里的让段来吧！“是一个人
3.2025年4月24日，搭羧校人飞船的长征二号F运二十运较火筋在酒泉卫星激触中
点火发射，发射取得阳湖成功。此次任务是我图缎人航天工程进入空间站应用与发展前？的算
①对自身能力的肾定
②自身能力的影显
一次战人飞行任务，是工程立项实施以来的第35次发射任务。
⑧对自我的过商估计
①精神风貌的体现
A神舟二十号5B.神舟二十号4C.神舟十九号4
D.抻舟十九◆5
A.①2③
B.②③④
C.①③①
D①②④
4.在日常的学习生活中，与异性交往在所难免。下列做法值得提伯的是
9.2025年5月4日是五四运动106周年，第76个“五四“青年节。学校开展~生逢盛世，吾辈当自
班明的勇生多加长跑比赛，小丽为他们加油打气
当”演讲比赛，下列索材可以作为演讲稿内容的是
会小强经常在骨后说班里女生的坏话
①单杏花面对技术空白和复朵需求，从琴开始攻坚克薤，解决中国铁路购累难避
③善间数学好的男同学放数学问题
②庞众望出身贫寒，从照料家咤到睾径学术高峰，他始终以乐规与坚韧直面闲境
盆平县七年级诅移与法治明末A-1-(共6页)
盘平县七年银过德与法治期宋A-2-(共6()参考答案
一、选择题（每小题 2 分，共 30 分）
1. A 2. D 3. B 4. A 5. B 6. D 7. A 8. D 9. C 10. B
11. C 12. D 13. A 14. D 15. C
二、非选择题（共 50 分）
16.（20 分）
（1）（6 分）
心理矛盾：反抗与依赖的矛盾（既反感父母干涉，又依赖父母）。
做法：
主动与父母沟通，表达自己的需求和感受，如“我希望有自主安排
时间的权利，但遇到困难时也需要你们的建议”。
学会换位思考，理解父母的关心，如“爸妈限制我玩游戏，是担心
影响学习”。
通过写日记、参加兴趣活动等方式缓解情绪，减少与父母的冲突。
（2）（6 分）
调节方法：转移注意（看喜剧电影）、改变认知评价（转念认为同学
没看见自己）。
启示：
情绪是可以调节的，要学会运用合理方法缓解负面情绪。
遇到问题时保持理性思考，避免被情绪左右，如先了解情况再判断
同学是否故意冷落。
（3）（4 分）
中国成就：
航天领域：神舟飞船多次成功发射，空间站建设稳步推进。
科技领域：5G 技术全球领先，人工智能应用广泛（如 AI 抗疫、智
能交通）。
青春自信体现：如在演讲比赛中勇于展示自我，面对挑战时说“我
能行”，主动参与科技创新活动。
（4）（4 分）
树立远大理想，将个人目标与国家发展结合，如立志成为航天工程
师。
培养坚韧品格，面对困难不退缩，如学习中遇到难题时坚持钻研。
积极实践创新，参与校园科技竞赛，用行动为国家发展贡献力量。
17.（14 分）
（1）（4 分）
认为人与自然应和谐共生，顺应自然规律（如芒种时节“顺天应时”
开展农耕）。
强调通过勤劳耕耘利用自然，实现人与自然的协调发展（如“芒种
忙，女上场”体现劳动与自然的结合）。
（2）（4 分）
思想理念：守正创新。
认识：
既要坚定文化自信，传承中华优秀传统文化（如节气文化），又要与
时俱进，推动文化创新（如用现代科技宣传节气知识）。
在社会发展中，既要坚持中国特色社会主义道路，又要不断改革创
新，如推进知识产权强国建设。
（3）（4 分）
弘扬见义勇为精神，营造“崇尚英雄、学习英雄”的社会风尚。
激励更多人践行正义行为，如遇到他人危难时主动伸出援手。
传递社会正能量，增强民族凝聚力和道德认同感。
（4）（2 分）
遇到危险时保持冷静，在保护自身安全的前提下见义“智”为，如
及时报警、寻求他人帮助。
18.（16 分）
（1）（6 分）
民法典是一部：
“社会生活的百科全书”，规范公民从出生到去世的民事活动（如财
产、婚姻、侵权等）。
保障民事权利的宣言书，明确公民享有物权、债权、人格权等合法
权益。
宣传标语：“学好用好民法典，守护生活每一刻”“民法典相伴，幸
福生活同行”。
（2）（6 分）
新闻一：
权利：隐私权（非法获取个人数据接口侵犯公民私密信息）。
后果：公民个人信息泄露，可能导致诈骗、网络侵权等违法犯罪行
为。
新闻二：
原因：知识产权是创新的动力，保护知识产权能激发科研和创作热
情，推动国家科技文化发展（如专利法实施促进技术创新）。
（3）（4 分）
增强法治观念，学习法律知识，知道哪些行为是违法的（如不沉迷
电竞酒店、不滥用药物）。
从小事做起，杜绝不良行为，如不旷课、不与社会不良人员交往。
遇到问题及时向家长、老师求助，如发现同学滥用药物时主动告知
老师。

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