资源简介

梧州市2024一2025学年下学期作业设计质量测试
八年级历史（试题卷）
说明：1.本试卷共8页（试题卷6页，答题卷2页），考试时间75分钟，满分75分。
2.答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卷指定位置，答案涂、写在
答题卷相应的区域内，在测试卷上答题无效。
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选
项中只有一个最符合题意。错选、多选或未选均不得分。)
1.“三十万人一齐脱帽肃立，一齐拾起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，
表明中国人民从此站起来了。”这情境发生在
A.开国大典
B.土地改革
C.抗美援朝
D.解放西藏
2.战前，美军普遍轻视中国军队的作战能力，认为其装备落后、缺乏现代化战争经验。
但战争结果彻底改变了这种认知。美国将领麦克阿瑟评价：“不管是西方哪个将
军去朝鲜战场，都不见得能打赢彭德怀”。由此可知，这场战争
A.实现中华民族伟大复兴
B,打破日本3个月灭亡中国的迷梦
C.提高了中国的国际地位
D.粉碎了日军“不可战胜”的神话
3.中国过去没有的一些工业，包括飞机、汽车、发电设备、重型机器、新式机床、精
密仪表…无线电等，从无到有地建设起来，从而改变了我国工业残缺不全的状况，
增加了基础工业实力。材料中“我国工业残缺不全的状况”的改变始于
A.
中共八大
B.一五计划
C.三大改造
D.遵义会议
4.下表是某校八年级九班在学习《三大改造》的课堂上老师展出的PPT,据此可知材
料是分析三大改造的
改前
改后
农业
农民土地私有制
集体所有
手工业
手工业者私有
集体所有
资本主义工商业
资本家私人所有
国家所有
A.背景
B.过程
C.不足
D.实质
5.下表显示了1953一1960年我国财政科技拨款状况。由此可见，当时我国
35
2
15
10
5
0
19531954195519561957195819591960年份
A.支持科学技术发展
B.推广杂交水稻技术
C.实行社会主义改造
D.实施科教兴国战略
八年级历史（试题卷）第1页（共6页）

Q夸克扫描王
极速扫描，就是高效
6.“从1959年到1961年，国民经济跌入空前的萧条低迷。全国工厂关停近半，2千
多万新招职工被驱回农村。”为克服经济困难，中共中央提出了“八字方针”，于
1961年实施，到1965年国民经济得到恢复和发展。这说明
A.只要制定政策，就能够推动社会发展
B.好政策的有效实施利于推动社会发展
C.政策的制定与实施无需考虑群众意见
D.政策的制定与实施可以超越现实限制
7.“据估计，那（文化大革命）十年在经济上仅国民收入就损失人民币5000亿元…
这期间，有5年经济增长不超过4%，其中3年负增长：1967年增长-5.7%，1968
年增长-4.1%，1976年增长-1.6%。”由此可知，“文化大革命”
A.严重破坏国防科技的发展
B.严重破坏国民教育的发展
C.严重践踏民主与法治建设
D.严重破坏国民经济的发展
8.1978年后，中国农村逐步推行家庭联产承包责任制，分田到户，自负盈亏；1984
年开始，城市改革全面推行，其改革内容包括“实行按劳分配为主体、多种分配方
式并存的制度”。由此可知，我国城乡经济体制改革
A.形成独特的对外开放格局
B.改变了生产资料所有制性质
C.注重提高劳动者的积极性
D.实现了中华民族的伟大复兴
9.20世纪70年代，发达资本主义国家遭遇二战后最为严重的经济危机，这些国家的
企业为寻找出路，瞄准了中国市场。1978年5月，邓小平指出：“这些发达国家有
很多困难，它们的资金没有出路，愿意把钱借给我们。”经过谈判，中国政府与日
本、意大利等国签署了政府贷款协议。这说明当时我国发展经济的有利因素是
A.经济特区的设立
B.拨乱反正的完成
C.两极格局的结束
D.国际环境的变化
10.邓小平曾讲道：“过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的道路。
现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。”这主张强调
A.要加强理论创新
B.开展真理标准问题讨论
C.一切从实际出发
D.要研究中国的发展道路
11.邓小平同志曾明确指出：“如果搞得乱七八糟、一盘散沙，那还有什么希望？过去
帝国主义欺侮我们，还不是因为我们是一盘散沙？”由此可知，实现中国梦必须要
A.走中国道路
B.凝聚中国力量
C.弘扬中国精神
D.坚持改革开放
12.党的十八大以来，通过产业扶持、易地扶贫搬迁、教育提升等扶持政策，民族地区
整体面貌发生了翻天覆地的变化，少数民族和民族地区同全国一道如期打赢脱贫攻
坚战。这表明少数民族和民族地区的发展
A.需要国家的支持
B.实现了共同富裕
C.促进了民族团结
D.维护了国家统一
八年级历史（试题卷）第2页（共6页）
Q夸克扫描王
极速扫描，就是高效

展开更多......

收起↑