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合江县2025年春期八年级生物期末模拟试题
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1．如图是支原体信息，支原体感染呼吸系统会引发咳嗽、发热等。下列叙述正确的是（　　）

A．咳嗽是清除支原体的反应，为特异性免疫
B．人感染支原体后，体内会产生相应的抗体
C．青霉素会破坏细胞壁，可治疗支原体感染
D．从结构上分析，可推断支原体比细菌高等
2．云南普洱市村民发现一种兰花螳螂，其形态、颜色都与兰花相似，可完美的与环境融为一体。下列生物与环境的关系，与兰花螳螂相似的是（ ）
A．千里之堤溃于蚁穴 B．大树底下好乘凉
C．企鹅皮下脂肪很厚 D．雨露滋润禾苗壮
3．为了研究生物细胞的结构特点，小红用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并绘制了相关示意图（如图所示）。下列有关说法错误的是（　　）
A．该细胞与人的口腔上皮细胞的区别在于它具有细胞壁和液泡
B．若想将图一视野中的细胞①移到视野中央，应将玻片标本向右下方移动
C．若想将图一中的细胞结构放大到最大程度，应选择图二中的镜头①③组合
D．制作该装片时，为了维持洋葱细胞原有的形状，应在载玻片中央滴一滴清水
4．如图是生态系统各组成成分之间关系的示意图，以下说法正确的是（　　）

A．图中所有生物可构成一个完整的生态系统
B．该生态系统中难分解的有毒物质在草体内最多
C．图中的食物链可表示为草→兔→鹰→微生物
D．图中的①表示光合作用，②表示呼吸作用
5．“投桃报李”这个典故出自《诗经 大雅 抑》，意思是他把桃子送给我，我以李子回赠他。寓意是要知恩图报；也比喻相互赠答，礼尚往来，体现了中华民族的传统美德。下列有关“桃”和“李”的描述正确的是（　　）
A．桃树和李树比人体多了系统这一结构层次
B．桃子和李子的可食用部分是由子房壁发育而成的
C．桃树和李树根尖生长最快的部位是根尖分生区
D．桃树和李树花开后要形成果实和种子必须完成的两个生理过程是开花和传粉
6．适应包括结构与功能适应以及生物与环境的适应，以下叙述错误的是（ ）
A．爬行类体表覆盖角质的鳞片或甲，有利于它们适应陆地生活
B．鸟类的气囊与肺都能进行气体交换，提高了气体交换的效率
C．哺乳动物具有高度发达的神经系统，有利于对环境的复杂多变及时作出反应
D．人体小肠内具有皱襞和小肠绒毛，有利于消化和吸收
7.为探究绿色植物的生命活动，某兴趣小组设计并实施了以下实验。下列有关结果预测与分析错误的是（　　）
甲装置中叶片遮光部分遇碘不变蓝，说明光是光合作用不可缺少的条件
B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃，说明绿色植物进行光合作用产生了氧气
C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，说明萌发的种子进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳
D．丁装置中燃烧的蜡烛立即熄灭，说明萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳
8．如图是人体心脏各腔及相连血管示意图。下列叙述，错误的是（　　）
A．④是左心室，肌肉壁最厚 B．a是肺动脉，内流静脉血
C．血液从②流出，回到③的循环途径称为肺循环
D．②和血管a之间有防止血液倒流的房室瓣
9.如下是某人健康体检时的尿常规化验单和此人尿液形成过程示意图。对化验单和示意图解读错误的是（　　）
A．该人肾小球发生病变 B．图中两端都连毛细血管的结构是②
C．③内含有血细胞和大分子蛋白质 D．④处血液中尿素的浓度大于①处
10．某同学的手指不小心被仙人掌的刺扎到，来不及思考就迅速把手缩回，而后感觉到疼。如图是该反射的反射弧结构模式图，下列分析合理的是（　　）
A．缩手反射和排尿反射都属于简单反射（非条件反射）
B．e是手指皮肤，是反射弧结构中的效应器
C．若h受损，人会感觉到痛，但e没有反应
D．若d受损，人不会及时缩手，也不会感觉到痛
11．古人日：“道在天地间，领悟在一息”。人的各项生命活动与呼吸息息相关，学习了“人体的呼吸”，小明有以下观点，以下相关叙述错误的是（　　）
A．在人体呼出的气体中，二氧化碳比氧气含量高
B．血液流经肺泡周围后由静脉血变为动脉血
C．长跑时用鼻呼吸，可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖
D．当我们平静呼气时，肋间肌和膈肌均舒张
12．血液是人体健康的“晴雨表”。右表为某成年男子的血常规报告单，下列判断错误的是（ ）
化验项目 测定值 正常参考值
红细胞 3．8×1012个/L （4.3-5.8）×1012个/L
白细胞 11．8×109个/L （3.5-9.5）×109个/L
血红蛋白 85g/L 120-160g/L
血小板 210×109个/L （125-350）×109个/L
A．该男子可能有炎症
B．抽血后，针眼处血液能正常凝固
C．该男子应多吃含钙和蛋白质丰富的食物
D．红细胞有运输作用，白细胞和血小板有防御和保护作用
13．在丰富多彩的动物世界里，各种动物都能以一定方式进行生殖与发育。下列说法错误的是（　　）
A． 蝗虫具有极强的繁殖能力，发育是完全变态。
B．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要变态发育才能上陆地生活。
C．鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘，将来可能发育成雏鸡
D．海豚体内受精，胎生、咽乳的生殖方式可以提高后代的成活率
14．如图是与生殖有关的结构示意图。下列叙述错误的是（　　）

A．甲图中a是生殖细胞，在适宜条件下能发育成一个新个体
B．乙图中Ⅰ是接穗，Ⅱ是砧木，嫁接成活后保持Ⅰ的优良性状
C．丙图中1、2、3、4、5合称胚，是由受精后的胚珠发育而来的
D．丁图中①是女性的主要性器官，②是孕育胎儿和发生月经的地方
15．下列四类植物是我们身边常见的植物，它们在进化上从低等到高等的顺序依次是（　　）
A．①④②③ B．②④③① C．①③②④ D．④②①③
16．2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。我国通过改善物种的栖息繁衍环境，使大量珍稀濒危野生动植物种群稳步增长。下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）
A．转基因技术可以为拯救濒危物种开辟重要途径
B．生物存在的价值我们主要关注其直接使用价值，间接使用价值重要性不大。
C．保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区
D．生物多样性包括基因的多样性、遗传的多样性和物种的多样性
17．为防止野猪糟蹋庄稼，农民在田边的高树上安装高音喇叭，播放狮啸虎吼的录音。野猪头几次听到喇叭响纷纷逃窜，时间久了竟置若罔闻。下列相关的判断不正确的（ ）
A．播放录音最终目的是制止野猪的取食行为
B．喇叭一响，野猪纷纷逃窜是社会行为
C．野猪对录音置若罔闻是学习行为
D．播放录音利用了野猪的防御行为
18．小川绘制了染色体、蛋白质、DNA和基因的关系图，相关叙述不正确的是（ ）
X能被碱性物质染为深色
B．一般情况下X和b是成对存在，a不是成对存在的。
C．b是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形梯子
D. a是的有遗传效应b的片段。
19．下图表示英国曼彻斯特地区从1900年到I960年间桦尺蛾的数量变化，下列说法错误的是（　　）

A．1920年到1960年深色桦尺蛾数量增加与环境变化有关
B．深色个体比例增加是自然环境对桦尺蛾定向选择的结果
C．生物的进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果
D．环境污染导致桦尺蛾种群产生了深色的变异个体
20．在学习用药与急救之后，小明将家庭小药箱进行检查并处理，其中错误的做法是（　　）
A．小药箱中的药物要少而精，并且一定要有家庭成员特殊需要的药物
B．最近气温过高，在药箱中放进了一盒藿香正气水
C．为了节约空间，将药品的包装盒和说明书全部清理丢弃
D．将生产日期为20210618（有效期2年）的布洛芬缓释胶囊更换
二、分析说明题（每空2分，共48分）
21．（12分）慢跑是锻炼心脏和全身的好方法。慢跑前要做好准备动作，慢跑时要穿合适的鞋和宽松的衣服，跑法要正确，而且一般需要良好的健康状况。请分析回答：
(1)慢跑需要骨、骨骼肌和关节构成的运动系统参与，在 系统的支配和其他系统辅助下，骨骼肌收缩或舒张时，牵引 绕着 活动从而产生躯体运动。
(2)当人处于图中所示慢跑状态时，需要不断消耗能量，该过程主要在线粒体中进行，需要消耗有机物和 。
(4)关节能灵活运动是因为[③]内有少量滑液和[⑤] 表面光滑，从而减少骨与骨之间的摩擦。关节很牢固是因为[ ]把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多韧带起加固作用。
22．（10分）番茄口感好且营养价值高，从幼苗生长到果实成熟的周期短，易于管理。生物兴趣小组到校园植物温室，开展了番茄种植实践活动。
(1)在番茄生长过程中，同学们适时施肥的目的是为植物提供 ；到了开花季节，他们在温室里放养蜜蜂，原因是 。
(2)在老师的指导下，他们测量并绘制了叶片两天内有机物积累量的变化趋势图（图一）。从光合作用和呼吸作用的角度分析，有机物积累量增加的原因是 。
(3)他们在显微镜下观察了番茄果肉细胞，并绘制了图二所示的结构模式图。番茄果肉细胞里红色的色素位于 （填数字）中。番茄口感好，其根本原因主要是由 （填数字）中的遗传物质决定。
23．（16分）细菌和真菌在维持生物圈的生态平衡中起着重要的作用，与人类的生产、生活和健康密切相关。如图是某些微生物的形态图。请回答：（[ ]里填字母）。
(1)如图属原核生物的是[ ]
(2)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[ ]。这类生物结构简单，由蛋白质外壳和内部 构成。
(3)面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ] 。
(4)水果“长毛”是由[ ]生物引起的。呈现青绿色是其 的颜色，是可以直接发育成新个体的细胞。水果“长毛”后没有腐败的部分也不能食用，因为有可能该微生物的 已经蔓延到“完好”的区域，而肉眼是看不到的。
24．（10分）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。下图表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致。表格示果蝇的长翅和残翅在亲代和子代的性状表现，用D，d表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：
实验组别 一 二 三
亲代的性状表现 长翅×残翅 长翅×长翅 长翅×长翅
子代性状表现及数目 长翅 52 101 76
残翅 49 0 25
（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如上图所示。请判断，图中甲果蝇体细胞内性染色体的组成是 。
（2）果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它们是一对 。
（3）上表为三组果蝇的杂交实验结果，请判断果蝇翅型的显性性状为 ；第一组杂交实验中亲代的基因组成可能是 。
（4）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于 变异。
三、实验探究题（每空2分，共12分）
25．小明和妈妈一起购买食材时，发现一种不认识的固体食物X，也不知其主要营养成分。于是他取少量食材X带到学校实验室，与同学一起研究其主要营养成分。根据他们的初步推测，制定了如下实验方案及步骤：
试管编号 食物碎沫 所加液体 振荡摇匀 37C恒温
① 0.5克 2毫升唾液 是 10分钟
② ？克 2毫升清水 是 10分钟
(1)根据实验目的，请为小明和同学补充实验方案，其中？为 克。
(2)向①、②两支试管内各滴加两滴碘液，②试管内食物碎沫变成蓝色，①试管不变蓝。可以初步判断所研究的固体食物X中，主要营养成分是 ，本实验中的实验变量是 ，表中②号试管加与①号试管所加唾液一样多的清水的目的是 。
(3)如果用图一中的A-E表示人体消化道各部位，可反映食材X消化过程的曲线是 （填“甲”、“乙”或“丙”），该物质最终在小肠内被彻底分解为细胞可以直接吸收的物质。该物质属于图二“平衡膳食宝塔”图中的［ ］层。

合江县2025年春期八年级生物期末模拟试题
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C D B B D D D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C A C A C B B D C
21．
(1)神经 骨 关节
(2)氧气
(3)关节软骨②
22．
(1)为西红柿生长提供无机盐 蜜蜂可以帮助西红柿传粉
(2)光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物
(3) ③ ④
23．
(1)A
(2) B遗传物质
(3)C酵母菌
(4) D孢子 菌丝
24．
（1）XX（2）相对性状 （3）长翅Dd×dd（4）有利
25．
(1)0.5
(2)淀粉 唾液 保证单一变量
(3)甲A

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