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2024-2025学年度第二学期期末质量监测试题
六年级科学
(时间：45分钟满分：100分)
一、太阳系的奥秘（第1题2分，第2题12分，第3题12分，第4题2分，第5题2分，第
6题4分，第7题12分，共46分)
小科对浩瀚宇宙兴趣浓厚，计划通过制作太阳系模型了解太阳系的整体结构。表格中呈现
的是太阳系中各天体的大约直径和与太阳的大约距离。
水星
火星
土星
木星
天王星
海王星
天体名称
地球
太阳
金星
与太阳的大约距离
0.39
1.52
9.55
5.20
19.19
30.11
0
0.72
(设日地距离为1)
大约直径
0.38
0.53
9.14
10.97
3.98
3.86
109
0.95
(设地球直径为1)
1.如果将地球的直径设为1，那么太阳的直径大约是地球的(
)倍。
A.0.53
B.109
C.30.11
2.太阳系中的行星按照一定的顺序排列，分析数据，根据行星的直径大小，按从小到大的顺序
排列。
B.金星C.水星D.火星
E.土星F.木星
G.天王星H.海王星
A.地球
(
)<()<(
))<(
)3.将下列行星与其在太阳系中的位置相匹配，
把行星名填写在对应的括号内。
①水星
②(
)
③(
88
④火星
⑤(
⑥(
⑦(
⑧(
)
⑨彗星
⑩小行星带
4.下列关于太阳的说法正确的是(
)o
A太阳是太阳系中最大的行星
B.地球是太阳的卫星
C.太阳是太阳系的中心天体
5.我国的航天事业飞速发展，(
)荣幸成为我国第一个进入太空的航天员。
A.翟志刚
B.陶成道
C.杨利伟
6.探索字宙会耗费大量的人力、物力和财力，为什么我们还要探索宇宙呢？谈谈你的看法。
六年级科学试题第1页共4页
7.为了制作一个既科学又有创意的太阳系模型，材料箱中准备了以下材料：废旧光盘、不同大
小的泡沫小球、彩色毛线、硬纸板、小灯泡等。选择至少两种材料，说一说你打算用这些材料
分别制作太阳系模型中的哪一部分，并简述制作过程。
选材①()，用于制作()，制作过程
选材②(
),用于制作()，制作过程
二、
能源与环境（第1题12分，第2题16分，第3题26分，共54分）
(一)能的形式与转化（每题2分，共12分）
1.发电机在工作时，将机械能转化成(
A.电能
B.动能
C.声能
2.纸风车在风中转动，是将()转化为机械能。
A.电能
B.太阳能
C.风能
3.夜晚，路灯照亮了道路，这个过程中涉及的能量转化是(
)。
A.电能转化为光能
B.动能转化为势能
C.声能转化为电能
4.太阳能热水器加热冷水是一种既节能又环保的方式，是将(
)。
A.太阳能转化为热能
B.磁能转化为热能
C.热能转化为光能
5.钻木取火的过程中涉及的能量转化是()。
A.机械能转化为热能B.热能转化为电能
C.动能转化为势能
6.实验室里，电池驱动的小车在移动，是将(
A.电能转化为机械能
B.机械能转化为电能
C.电能转化为热能
(二)环境保护与资源利用（第7-11题每题2分，第12题6分，共16分)
7.以下行为中能减少环境污染的是()。
A.经常使用一次性塑料袋B.使用可重复使用的水杯C.燃烧垃圾
8.以下资源中不可再生的是()。
A.太阳能
B.石油
C.风能
9.以下行为中有助于保护海洋环境的是(
A.污水直接排放
B.使用可降解的塑料制品C.休渔期捕捞海洋生物
10.以下行为中有助于减少垃圾量的是(
)。
A.经常使用一次性餐具
B.参与垃圾分类
C.浪费食物
六年级科学试题第2页共4页

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