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过秦论
贾谊
一部战国史简直就是一部战争史。几千年以来，“弱肉强食”在自然界似乎是一条法则，但在人类社会，这条法则常常被打破。两千多年前，当秦始皇做着千秋万代掌权的美梦的时候，一群疲惫的农民“斩木为兵，揭竿为旗”，轻而易举地攻破秦国“金城千里”，导致强大的秦王朝“一夫作难而七庙隳，身死人手”。这一切是什么原因造成的呢？西汉的政治家、文学家贾谊阐述了他的看法。
贾谊
西汉杰出的政论家、文学家，最早的汉赋作家之一。
学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾太傅。贬谪后，虽身居闲职，不被重用，仍忧心朝事。后为梁王太傅。梁王落马而死，贾谊以为是自己失职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。
他的为人，很为司马迁推崇，司马迁把他和不同时代的屈原相提并论，撰写了《屈原贾生列传》。
作者简介
所著政论《陈政事疏》（又名《治安策》）以及《过秦论》都写得意气风发、雄辩有力，鲁迅称之为“西汉鸿文”，有赋七篇，以《吊屈原赋》最有名（另有《鵩鸟赋》），政论集《新书》十卷,其中著名的政论文有：《过秦论》、《陈政事疏》、《论积贮疏》。
贾谊故居
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
《贾生》李商隐
翻译：汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华和格调更是无可伦比。谈至深夜,汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询民生,穷究的却是鬼神。
解析：这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤、任贤；揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。
贾 谊
毛泽东
贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。
梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。
贾谊怀才不遇，空有抱负，曾深情吟咏出《吊屈原赋》。梁王落马而死本是寻常之事，贾谊又何必为此自悲自责呢，抑郁而终呢？
历史回顾与总结
子孙是二世，三世…直至万世
推行郡县制，横征暴敛
大行封禅之典、大兴土木，营造阿房宫和陵墓
文化实行专制，焚书坑儒
缴获民间兵器，铸成12铜人
北筑万里长城，广修驰道，南开灵渠
大动干戈，北抵匈奴，南击闽越
动辄征夫百万，杀人如麻
秦王朝推行暴政
秦王嬴政创立了我国第一个封建王朝,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。
这个盛极一时的王朝，最终在农民起义的火光中灰飞烟灭了。
秦始皇的万世帝业梦也同兵马俑一样成了他的陪葬品。
贾谊所处的时代,属西汉的“太平盛世”,许多人认为当时天下“已安已治”了,但实际上却是矛盾重重,危机四伏。按照贾谊的说法是“抱火厝之积薪之下而寝其上”(《治安策》)由于大地主大商人势倾王侯,土地高度集中,农民大批逃亡,农业生产遭到破坏,阶级矛盾日益加深。作为一个具有远见卓识的政治家,贾谊从秦灭亡的历史教训中,认识到人民力量的强大,他目睹现实,深感忧虑。
《过秦论》,名为“过秦”,实为“规汉”,希望汉朝统治者以秦为鉴,施行仁政,改革政治,缓和矛盾,避免社会危机。
写作背景
“过”，名词（过失、过错）作动词（指出……过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。
论，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事理，它包括论政，论史等文字。
《过秦论》全文分为上、中、下三篇，课文是上篇，中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。
解 题
壹
学习第一段
秦国的崛起
秦孝公据崤函之固 ，拥雍州之地，君臣固守以窥周室,
有席卷天下,包举宇内，
囊括四海之意，并吞八荒之心。
形作名,险要的地势
拥有、坐拥
表目的
并吞
并吞
窥视
牢固地守卫
并吞
八方荒远之地,此指天下
秦孝公占据殽山，函谷关那样险固的地方，拥有雍州一带那样辽阔的地方，（秦国的）国君臣子牢固据守来窥探周王朝，有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并八方的野心。
当是时也，商君佐之，内立法度，务耕
织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。
于是秦人拱手而取西河之外。
辅佐
代词,指秦孝公
在内
建立
法令制度
致力于
防守和作战
器械
对外
使动用法
两手相合,形容毫不费力
黄河以西
在这时，商鞅辅佐秦孝公，在国内建立法律制度，致力于耕种纺织，修造防守进攻的武器，对外实行连横，来使诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。
问题探究
秦国崛能够崛起的原因有哪些？
地利
雄心
政策
成果
人和
崛起
据崤函之固、拥雍州之地
君臣固守以窥周室
商君佐之
有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。
拱手而取西河之外
贰
学习第二段
秦国的发展
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因 遗策，南取汉中，
西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，
会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，
合从缔交，相与为一。
已经
死
继承
已有的基业
沿袭
前代的策略
向南
夺取
割取
会同结盟
形容词使动用法
吝惜
用来
招致
联合
通“纵”
互相帮助，成为一体
孝公死后，惠文王、武王、昭襄王继承已有的基业，沿袭前代策略，向南攻取汉中，向西吞并巴、蜀，向东割取肥沃的地盘，向北占领要害的郡邑。诸侯恐慌害怕，开会结盟，谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招致天下的优秀人才，订立合纵盟约，结成一体。
当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而
重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、
卫、中山之众。
语气助词,
表停顿
重用
动词使动
部众，即军队
英明
有智谋
诚实
讲信义
爱护
贤能的人
兼有,集聚
在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四位封君,都有聪明才智而又忠诚可靠,宽仁厚道而又爱护人民,尊敬贤能而又重用士人。他们相约实行合纵政策,离散秦国的连横政策,联合了韩。魏、燕、赵、宋、卫、中山等国家的军队。
于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为
之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏
厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、
王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
在这时
这一类人
指示代词
出谋划策
统率
军队
在这时,六国的贤能之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这些人替他们谋划;有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这些人沟通他们的意见;有吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。
尝以十倍(于秦)之地，百万之师，叩关而攻秦。秦
人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢
遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
曾经
用，凭借
攻打函谷关
军队
迎接,迎战
有顾虑而徘徊不进
矢:箭 镞:箭头 丢失一枝箭,同义叠用
耗费
困厄不堪
表轻微转折
他们曾经用十倍于秦国的土地，上百万的军队，攻打函谷关，进攻秦国。秦国人打开函谷关的大门来引敌深入，九国的军队，却迟疑徘徊起来，不敢进去。秦国没有消耗一支箭、一个箭头，可是天下的诸侯已经精疲力竭了。
于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,
追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,
分裂山河。强国请服,弱国入朝。
延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。
贿赂
因其弊而制之,
动补结构,通敝
溃败的军队
使动
凭借有利的形势
划分
请求屈服
指向秦称臣
延续
占有
短
顺承连词,这样
动作状
这样一来,合纵解散,盟约失效,争着割地去贿赂秦国。秦国有多余的力量利用他们的弱点来制服他们,追逐逃走的败兵,使百万败兵厂横遍地,流的血能让盾牌浮起;秦国进而凭借这有利的形势,割取天下的土地,（重新）划分山河的区域。强国请求降服,弱国前来朝拜。待到孝文王、庄襄王依次继位,他们执政的时间很短,秦国没有什么大事。
采取
措施
1.开关延敌
4.因利乘便
强国请服
弱国入朝
国力大增
2.制其弊
问题 探究
在惠文等帝王当政时期，面对六国的合纵政策采取了什么样的措施，达到了怎样的效果？这一段有什么突出的艺术手法？
结果
3.乘胜追击
发 展强 大
秦国：南取、西举、东割、北收
——宰割天下、分裂山河
诸侯：兵多、将广、地阔、师众
——强国请服，弱国入朝
衬托
排比
对比
第二段，写合纵形成及瓦解，更写秦孝公以后到秦始皇以前，秦国乘胜追击，进一步扩展势力的情况。 诸侯的兵多、将广、地阔、师众是对秦国实力的正面衬托，诸侯国对秦国前后态度形成了鲜明的对比，这一段广用排比，语势强，气韵足。
叁
学习第三段
秦国的极盛
及至始皇，奋六世之余烈,振长策而御宇内，吞二
周而亡诸侯,履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下,
威振四海。
振作,振奋
遗留的
功业成就
挥动
挥舞
竹制
马鞭
驾驭统治
动词使动,
使……灭亡
登上
到达
统治天下
拿着刑具
抽打、
奴役
威势
震慑
等到秦始皇即位后,他发展前面六代君主遗留下来的功业,挥舞着长鞭来驾驭各诸侯国,吞并了东周和西周,相继灭掉了诸侯各国,登上最尊贵的皇帝宝座来统治天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威势震慑四海。
南取百越之地，以为桂林、象郡；百越
之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬
北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡
人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
“以之为”的省略,把它作为
颈上系绳
交给
下级官吏
连词,于是
动词使动,使退却
形作动
报仇
向南攻取了百越的土地,把它划为桂林那和象郡;百越的首领低着头,颈上捆着绳子,把自己的性命交给了秦的下级官吏。（秦始皇）于是派蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,击退匈奴人七百多里;胡人不敢再到南边来放牧、六国的勇士不敢拉弓射箭来报仇雪恨。
于是(始皇)废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；
隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸阳,销锋镝,
铸以为金人十二,以弱天下之民，然后践华为城,因河
为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。
接着他就废除古代帝王的治世之道，烧毁了各学派的著作。来使百姓变得愚蠢；毁坏著名的城邑，杀害英雄豪杰；收缴天下的兵器，把它们集中在咸阳，销毁刀锋和箭头，铸成十二个金人，以便削弱天下百姓的反抗力量。从此以后，凭借华山当作城墙。借着黄河当作护城河，占据着亿丈高的城墙（华山），面对着不可测量的深渊（黄河），把它们作为坚固的防御工事。
废除
使动
治世之道
销毁
毁坏
兵器
销毁
以之为
用来削弱
登,依仗
凭借
凭借
面临、面对
把它作为坚固的城防
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
可靠的官员、精锐的士卒
通“呵”,问
置，拿
方圆千里的坚固城池
优秀的将领，强有力的弓弩，扼守着险要的地方，可靠的官员、精锐的士卒，握着锋利的武器，缉查盘问过往的行人。天下已经平定，按秦始皇的想法，自认为关中这样险固的地方，坚固的城池方圆千里，这是子子孙孙称帝称王万代的基业啊。
极盛
对外:固守、强攻、暴掠
对内:愚民、杀民、弱民、防民
第三段，写秦始皇统一天下，阐明秦的强盛达到极点，秦的骄横暴虐也达到极点。
问题探究
在始皇当时期对内、对外分别采取了什么样的措施，达到了怎样的效果？
一统天下
欲传万世
肆
学习第四段
秦国的覆灭
始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉瓮牖绳枢之子,
氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲
尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，
而崛起阡陌之中，
风俗有异的地区，指边远的地方
瓮、绳,名作状.用破瓮，用草绳；牖、枢，名作动。做窗户,系户枢
转折连词，可是
种田的人
被谪罚去边地戍守的人
平常的人
置身、参与
南北为阡,东西为陌。指田野
秦始皇死后,他遗留下来的威风仍然震慑着边远的地区。虽然这样,可陈涉不过是个用破瓮作窗户,用草绳系门轴的穷人子弟，是农村被雇佣的种田人,又做了被征发戍边的士兵；才能比不上普通人，既没有孔子、墨子那样的贤德，又不像陶朱、猗顿那样的富有；置身在守边的队伍当中，突然奋起在田野之间，
率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，
揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从。山东豪
俊遂并起而亡秦族矣。
疲劳困乏
与“率”同义，率领
转过来
兵器
举起
名作状,像云一样
名作状，像回声一样
负担
通“影”名作状，像影子一样
一并
起事
率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦王朝；砍削树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下的百姓像浮云一样汇集合拢，像回声那样应和他，许多人担着粮食如影子一样跟着他。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，使秦王朝迅速覆灭了。
覆灭
始皇：
陈涉：
出身氓隶之人
才能不及中人
兵力数百疲敝
武器斩木为兵
结果：
余威震于殊俗
天下响应，并起亡秦
问题 探究
这一段主要运用了什么艺术手法
对比
寓褒于贬
伍
学习第五段
秦国之教训
且夫天下非小弱也，雍州之地,崤函之固,自若也。
陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、
卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也；
复合连词,另提一事,至于
形作动，变小变弱
像以前一样
地位
尊贵
介词，比
锄头棍子
锋利
秦朝的天下并没有变小变弱，雍州的地势，崤山和函谷关的险固，还是从前那样。陈涉的地位，并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君尊贵；农具和木棍并不比钩戟长矛锋利；
谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵
之道,非及向时之士也.然而成败异变,功业相反，
何也？试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,
匹敌
策略
比得上
先前
条件好的失败,条件差的成功
被征发戍边的士卒,也不能和九国的军队抗衡;深谋远虑,行军用兵的策略,也比不上先前九国的谋士。但是,条件好的失败而条件差的成功,功业完全相反,这是为什么呢？假使让崤山以东的各诸侯国跟陈涉比一比长短大小，比量彼此的权势力量。
崤山以东
量长短
比大小
比量
则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之
势，序八州而朝同列，百有余年矣；
相提并论
凭借
形容小
招致
兵车万辆，实力超群，意指拥有天子权力
统制
朝,动词使动,使……朝见
六国诸侯
有一百多年
就更不能相提并论了。然而秦国凭借狭小的地盘，发展到拥有万辆兵车的国势，统制八州，使本来跟自己地位相同的各国诸候都来朝见，已有一百多年了；
然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人
手,为天下笑者,何也 仁义不施而攻守之势异也。
介词,把
使毁灭
介词,被
（是因为）不施行仁义，攻守的形势截然不同啊。
此后才将天下作为一家私产，把崤山、函谷关作为宫墙；而陈涉一人发难就使秦朝灭亡，连秦王本人都死在人家手里，被天下人耻笑，这是什么缘故呢？是因为不施行仁义，攻取与保有天下的形势截然不同啊。
不施仁义
陈涉 < 九国 < 秦国 < 秦朝
“一夫作难”
“七庙隳”
(最弱)
(最强)
层层对比揭秦过
问题 探究
这一段主要突出的艺术特色是什么
析因
秦
陈涉
秦朝
功业相反
国力，天下非小弱
地利，崤函自若也
地位非尊，武器非銛
兵力非亢，战术非及
秦国
致万乘势，百又余年
六合为家，崤函为宫
一夫作难，而七庙隳
身死人手，为天下笑
成败异变
仁义不施而攻守之势异也
1.理清全文思路：
①秦创业(雄心勃勃)
②秦日盛(所向披靡)
③秦统一(势如破竹)
④秦灭亡(一败涂地)
⑤秦教训(不施仁政)
（叙事）
（议论）
论据
论点
仁义不施而攻守之势异也
秦的过失给我们的启示：
明确：人心向背对治国的重要性
善于叙事 精于论断
同义叠句 气势酣畅
对偶排比 气氛热烈
渲染夸张 气魄恢宏
反复比照 导出题旨
3.其它艺术特色
《过秦论》是史论，文章总论了秦的兴起，灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。文章气势磅礴，笔力雄浑。大量运用对比、排比、对偶、夸张等修辞手法，秦兴秦亡波澜起伏，力透纸背的说理，援引史实的分析，酣畅淋漓的铺张渲染，使文章具有很强的说服力和感染力。
小结
文言知识积累
通假字
1.外连衡而斗诸侯（“衡”通“横”）
2.合从缔交，相与为一（“从”通“纵”）
3.倔起阡陌之中(“倔”通“崛”)
4.赢粮而景从（“景”通“影”）
5.威振四海（“振”通“震”）
6.百有余年矣（“有”通“又”）
于是秦人拱手而取西河之外
　　　　 古:黄河以西一带 今:河的西面
赢粮而景从
　　　　 古:担负 今:输赢的“赢”
山东豪俊并起
　　　　 古:崤山以东,即东方 今:指山东省
流血漂橹
　　　　 古:盾牌 今:使船前进的工具
以致天下之士　
　　　　　 古:以,来;致,招纳 今:连词,表结果
南取百越之地，以为桂林、象郡　
　　　　 古:以(之)为,把它设立为 今:认为
才能不及中人　
　　　 古:一般的人 今：中间介绍人,公证人
古今异义词
（1）席卷天下 (席：像卷席子那样)
（2）包举宇内 (包：像打包袱那样)
（3）囊括四海 (囊：袋子；像装袋子那样)
（4）天下云集响应 (云：像云彩那样；响： 回声，像回声那样)
（5）赢粮而景从 (景：像影子那样)
名词做状语
内立法度
外连横而斗诸侯
南取汉中
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
南取汉中
西举巴蜀
东割膏腴之地
南取百越之地
胡人不敢南下而牧马
然陈涉瓮牖绳枢之子
对内
对外
向南
在北面
向南
向西
向东
向南
向南
用破瓮；用草绳
名词做状语
“子孙帝王万世之业也
序八州而朝同列
然陈涉瓮牖绳枢之子
称帝、称王
招致、统治
作窗户、系户枢
履至尊而制六合
登上
名词活用为动词
动词活用为名词
外连横而斗诸侯
序八州而朝同列
却匈奴七百余里
约从离衡
山东豪俊遂并起而亡秦族矣
使…争斗
使…朝拜
使…退却
使…离散
使…灭亡
追亡逐北(亡：逃跑的败兵；北：溃败，溃败的军队)
动词活用为使动用法
秦孝公据崤函之固”
尊贤而重士”
因利乘便”
非有仲尼、墨翟之贤,猗顿之富”
形容词活用为名词
险固的地势
有贤能的人
有利(便利)的形势
品德；财富
形容词活用为动词
会盟而谋弱秦
以弱天下之民
以愚黔首
且夫天下非小弱也
使…弱
使…弱，削弱
使……愚蠢
变小，变弱
一词多义
介词,因此
动词,到达
追亡逐北
北 北收要害之郡
将军战河北
名词,败北的军队
名词作状语,向北
名词,北方
介词,趁着
动词,沿袭
动词,招纳
动词,达到
因力乘便
因 因遗策
虎因喜,计之曰
以致天下之士
致 致万乘之势
而致千里
动词，丢失
名词，逃兵
使动,使…灭亡
动词,逃跑
动词,灭亡
动词,死亡
副词,通“无”,没有
秦无亡矢遗镞之费 追亡逐北,伏尸百万
吞二周而亡诸侯
从径道亡,归璧于赵
燕虽小国而后亡
今刘表新亡,二子不协
河曲智叟亡以应
亡
动词，制服
动词，统率
名词，规模
动词，制作
动词，控制
动词，规定
1.秦有余力而制其弊
　 2.赵奢之朋制其兵
3.乃重修岳阳楼，增其旧制
　 4.终岁不制衣则寒
　 5.吾不能举全吴之地,十
万之众,受制于人 　
6.是故明君制民之产,必　　
　 使仰足以事父母
制
名词,险固(地势)
副词,牢固地
名词,坚固(城防)
名词,坚固(地方)
形容词，险固
动词,巩固
形容词，固执
副词，本来
坚持、坚决
秦孝公据崤函之固
君臣固守以窥周室
据亿丈之高,临不测之渊以为固
自以为关中之固,金城千里
雍州之地,崤函之固,自若也
固国不以山溪之险
汝心之固,固不可彻
得鱼腹中书,固以怪之矣
秦王恐其破璧,乃辞谢,
固请
固
动词,丢失,损失
名词,遗失的东西
动词,遗留
动词, wèi,送给
动词,遗漏、忽略
动词,死去的人遗留下来的
秦无亡矢遗镞之费
路不拾遗
蒙故业，因遗策
是以先帝简拔以遗
　陛下
小学而大遗，吾未
　见其明也
此三者，吾遗恨也
遗
名词,制度
动词,丈量,计算
动词,同渡,越过
动词, duó,考虑
名词,尺码
名词,限度
名词,风度/常态
量词,次、回
动词,谱写/创制
动词,考虑/思虑
动词,推测/猜测
内立法度
试使山东之国与陈涉度长絜大
万里赴戎机,关山度若飞
平心而度之,吾果无一失乎
宁信度，无自信也
生之有时，而用之无度，
　则物力必屈
卒起不意，尽失其度
一年一度秋风劲
感慨今昔,因自度此曲
生无可奈何,而死固付之
　度外矣
理有未安，妄以臆度
度
延及孝文王
延 秦人开关延敌
余人各复延至
其家
动词 延续
动词 引进
动词 邀请
因遗策
策 振长策而御
宇内
名词 策略
名词 鞭子
会盟而谋弱秦
弱 弱国入朝
不若孀妻弱子
形容词使动 削弱
形容词 弱小
形容词 年少
1.判断句：然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也
2.省略句：
（1）（孝公）内立法度
（2）（始皇）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
（3）于是（始皇）废先王之道
（4）以（之）愚黔首
3.被动句：
（1）身死人手，为天下笑者
（2）一夫作难而七庙隳
特殊句式
练习
1.指出没有通假字的一组( )
A.赢粮而景从
B.倔起阡陌之中
C.序八州而朝同列,百有余年矣
D.追亡逐北
D
2. 指出与例句中加线词意思相同的一项
(1)例: 因利乘便
A.蒙故业,因遗
B.因河为池
C.沛公起如厕,因招樊哙出
D.相如因持璧却立
(2) 延及孝文王、庄襄王( )
A.秦人开关延敌
B.余人各延至其家
C.烧尽北船,延及岸上营落
D.延颈而鸣,舒翼而舞
C
C
作 业
以“从历史看天下兴亡”为主题写一篇自己的心得体会，不少于500字。
建议：学生课外阅读《史记》、《阿房宫赋》、《季氏将伐颛臾》、《谏太宗十思疏》等，从文章中寻找观点并融入自己的分析。

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