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尧都区2024一2025学年度第二学期期末教学质量监测五年级试题
听力材料
汉字与中国心
1998年春，在美国纽约的一所大学教室里，一位金发碧眼的美国青年好奇地问我：“为
什么中国人的凝聚力总是那么强呢？”我笑着回答：“第一，我们都爱品中餐的烟火气；第二，
我们都用方块字说话，让汉字牵着心走。”
汉字，确实是人类文字中的瑰宝。它不像拼音文字只表读音，而是形、声、义三位一
体一比如“山”字，画出三座蜂的轮廓；“笑”字，听着就像咯咯的声音；“家”字，屋檐下藏
着温暖的牵挂。这样的文字，装下的信息量比拼音文字多得多！更奇妙的是，它既像整齐的
方阵，又像灵动的舞者：写“月”字时笔画弯弯如钩，写“水”字时线条潺潺流动，特别适合把
心里那点说不出的诗意揉进笔画里。
你看“中华”“神州”这两个词，一出口就让人想起黄土地上的长城；“天涯”“知己”呢，
就算隔着千山万水，也觉得有人懂你一这些看似普通的字词，往往连接着深厚的文化底
蕴，就像妈妈缝在衣服里的暖线，只有从小读着“床前明月光”长大的人才能感受到。
最神奇的要数中国古典诗词了。想想看，一个扎着羊角辫的娃娃，可能还说不清“悲欢
离合”，却能奶声奶气地背“小时不识月，呼作白玉盘”；过年时，全家会一起念“爆竹声中一
岁除”；清明去扫基，爷爷奶奶会低吟“路上行人欲断魂”；就连和小伙伴闹别扭，心里也会冒
出“海内存知己，天涯若比邻”一这些从汉字里长出的诗句，早就像种子一样，在我们心里
长成了“中国心”的形状。
记得我年轻时，有人说要改掉汉字，我急得像热锅上的蚂蚁。现在大家慢慢明白：汉字
里藏着中国人的故事，就像树的根扎在土里，我们的根，就扎在一笔一画的方块字里呀！
一选自《汉字与中国心》选文时有改动
五年级语文试题听力材料第1页（共1页）
尧都区2024一2025学年度第二学期期末教学质量监测五年级试题（卷）
语
文
(满分100分，考试时间90分钟)
项目
卷面书写
听力与思考
积累与运用
阅读与鉴赏
表达与交流
(3分)
(6分)
(29分)
(32分)
(30分)
总
分
得分
邪
小小少年们，本学期，我们开展了丰富多彩的语文主题拓展活动，让我们拔锚起航，书写这
路的收获！书写工整你将有3分的卷面分！
中。。中中为●+。。4。和。中用。。
2所力与思考
1.听材料《汉字与中国心》完成练习(6分)
救
(1)汉字的特点是什么？(
)(多选)(2分)
A.形声义俱全，信息量大于拼音文字。
B.整齐灵动，适宜表达微妙、诗意的情感。
C.普通的字词，常联结着深厚的文化底蕴。
D.汉字十分简单，是世界上使用人数最多的文字。
(2)听到下列词语时，你想到了什么，连一连，并完成练习。（2+2分)
大地
形容极远的地方
莹
nnioVWi
海内
四海之内，泛指祖国各地
天涯
泛指祖国的土地
知己
知心朋友
这些词语，让我想起送别时可以吟诵诗句“
里积采与运用
2.读拼音，写词语。（6分)
毕业典礼那天，同学们怀着对校园生活的juan liàn(
),站在熟悉的操场上，
细
看着班主任老师，大家you zhong(
)感激她几年来的悉心教导。想起曾经在赛
场上m6 quan ca zhang(
),为班级荣誉奋力奔跑；想起学习小组里，大家图
坐在一起chūmou hua ce(
),攻克难题后欢呼雀跃的模样…此刻，这一
靠
幕蒹过往如同翻动的书页，早已将这些师生情、同窗谊，酿成了永不褪色的毕业诗，在每个
人心底轻轻吟唱。
3.下列选项字音、字形完全正确的一项是(
)(2分)》
A.祭祀(si)
造诣(zhr)
锻炼
神机妙算
B俘（ǔ）虏
威吓(xia)
慰问
手急眼快
C.踌躇(zhú)
炉忌()
挺托
踉踉跄跄
D.徘徊(hu6i)
窜出(cuan)
秉承
无边无垠
涨
五年级语文试题第1页（共6页）

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