资源简介

浙江省温州市龙港市2024-2025学年三年级下学期数学期末质量检测试卷
1．（2025三下·龙港期末） “一江春水向东流”指的是长江之水(　　)流。
A．由西向东 B．由东向西 C．由北向南 D．由南向北
2．（2025三下·龙港期末）“大于3.1、小于3.5，且小数部分是一位的小数一共有(　　)个。
A．1 B．2 C．3 D．无数个
3．（2025三下·龙港期末）以下节日不在大月的是(　　)。
A．元旦 B．国庆节 C．劳动节 D．儿童节
4．（2025三下·龙港期末）小华要从红、黄、蓝、绿4支彩色笔中选2支，一共有(　　)种不同的选择。
A．4 B．6 C．8 D．12
5．（2025三下·龙港期末） 已知☆÷△=15……7， 当△最小时， ☆等于(　　)。
A．112 B．120 C．8 D．127
6．（2025三下·龙港期末）3□×2□的积可能是(　　)。
A．58 B．526 C．651 D．2032
7．（2025三下·龙港期末）和相比(　　)。
A．周长相等，面积相等 B．周长相等，面积不相等
C．周长不相等，面积相等 D．周长不相等，面积不相等
8．（2025三下·龙港期末）某学校三(2)班要集体购买《九章算术》(少儿彩绘版)，想求“一盒多少元？”需要用到以下哪几个数学信息？（　　）
①三(2)班一共有30人； ②6本书装一盒；
③每本书44元； ④一共买了5盒；
A．②和③ B．④和② C．①和③ D．④和③
9．（2025三下·龙港期末）在横线上填上合适的单位。
数学书封面的面积约是5　 　 教室地面的面积约是54　 　
一节课的时间是40　 　 课桌的高度约是70　 　
10．（2025三下·龙港期末）2025年是乙巳年， 也是　 　年(填“平”或“闰”)，全年一共　 　天。
11．（2025三下·龙港期末）在 里填上“>、<或=”
10角 1.5元 3平方米 30平方分米 70×60 7×600
12．（2025三下·龙港期末）□68÷7， 如果商是两位数，□里最大可以填　 　； 21×□2，如果积是四位数，□里面最小可以填　 　。
13．（2025三下·龙港期末）小红用边长1cm的小正方形测量一个长方形(如下图)，这个长方形的周长是　 　cm， 面积是　 　cm2。
14．（2025三下·龙港期末）维生素一瓶有60片，爷爷一天吃2次，每次吃3片，一瓶够他吃　 　天。
15．（2025三下·龙港期末）文化馆每日开放时间是早上9：00到晚上8：00。晚上8：00用“24时计时法”表示是　 　时，文化馆一天共开放　 　小时。
16．（2025三下·龙港期末）体育课上，小明和其他3名男生的百米跑步比赛成绩如下表所示。已知小辉是第二名，□里应该填　 　。四人中最快的和最慢的相差　 　秒。
学生姓名 小刚 小明 小亮 小辉
成绩 13.5秒 12.2秒 14.6秒 1□.9秒
17．（2025三下·龙港期末）爸爸在超市买了15个碗，每个13元。请完成填空，并在下面点子图中圈出箭头所指数字表示的含义。
18．（2025三下·龙港期末）直接写出得数。
40×20= 630÷7= 4.6+2.4= 804÷4=
9.9-2.9= 230×30= 3200÷8= 24×5=
9+0×9= 179÷3≈ 68×71≈ 8×35÷8=
19．（2025三下·龙港期末）列竖式计算，带“★”的要验算。
35×46= 15-9.7= ★506÷9=
20．（2025三下·龙港期末）脱式计算。
18×5÷6 (286-19)÷3 63+37×4
21．（2025三下·龙港期末）下表是2024年和2025年“五一”假期温州市4个A级旅游景区接待游客总人次统计表(单位：万人次)。
楠溪江 雁荡山 炎亭 刘伯温故居
2024年 63 64 20 20
2025年 81 77 34 18
（1）从表中可知，2024年“五一”假期　 　景区游客人数最多，接待了　 　万人次。
（2）2025年楠溪江景区“五一”接待游客总人数比2024年增加　 　万人次。
（3）2025年“五一”接待游客总人数在4个景区中排第三的是　 　景区。
（4）观察统计表，你有什么发现？
　 　。
22．（2025三下·龙港期末）小明一家今年“五一”假期沿着苍南县东海岸1号公路游玩。
（1）起点崇家岙在地图的　 　方向。
（2）已知起点崇家岙到海口沙滩全程约15千米。小明一家从起点出发，已经开车行驶了4千米，快到( )地方了，请用△在地图上标出他大概所在的位置。
（3）小明一家的游玩路线图如下，请完成填空。
23．（2025三下·龙港期末）动物园里，5只猴子每天要吃15千克香蕉。照这样计算，35只猴子每天要吃多少千克香蕉？
24．（2025三下·龙港期末）种子商家促销，满15元减1.5元。买1份空心菜种和1份番茄菜种，一共要多少钱？
25．（2025三下·龙港期末）学校有一个长方形种植园，一边靠墙，其他三边围上篱笆(见下图)，篱笆总长36米。
（1）这个种植园的面积是多少平方米？
（2）种植园需要1块边长4分米的正方形地砖。学校去买的时候，店里只有边长2分米的正方形小地砖。店家说： “给你2块小地砖，就够铺啦。” 你觉得够吗？请说明理由。(提示：可以画一画或算一算)
26．（2025三下·龙港期末）学校食堂为全体三年级学生买了10箱苹果，每箱2层，每层15个。三年级有6个班，每个班45人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元。
（1）一共买了多少个苹果？
小芳先算2×15=30(个)， 再算30×10=300(个)，她是先求　 　，再求　 　。
（2）三年级每人一个苹果，够分吗？
（3）你还能根据题目信息提出其他数学问题并解答吗？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：一江春水向东流指的是长江之水由西向东流。
故答案为：A。
【分析】向东流是水流的方向，向东流说明是从西方流向东方。
2．【答案】C
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于3.1小于3.5的一位小数有3.2、3.3、3.4，共3个。
故答案为：C。
【分析】大于3.1小于3.5的小数有无数个。
3．【答案】D
【知识点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解：元旦是1月1日、国庆节是10月1日，劳动节是5月1日，都是大月，
儿童节是6月1日，是小月。
故答案为：D。
【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月；4、6、9、11是小月。
4．【答案】B
【知识点】排列组合
【解析】【解答】解：3×2×1=6（种）
一共有6种不同的选择。
故答案为：B。
【分析】排列、组合问题的乘法原理：搭配问题中的乘法原理：如果一个事件可以分为两个子事件，且第一个子事件有m种可能，第二个子事件在第一个子事件发生后有n种可能，则该事件总共有m×n种可能。据此解答。
5．【答案】D
【知识点】余数和除数的关系；万以内的有余数除法
【解析】【解答】解：除数最小是7+1=8，此时的被除数是：15×8+7=120+7=127。
故答案为：D。
【分析】最小的除数=余数+1；此时的被除数=除数×商+余数。
6．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：积最小是：30×20=600
最大是：39×29=1131
3□×2□的积可能是651 。
故答案为：C。
【分析】3□×2□的积在600和1131之间，包括600和1131，据此解答。
7．【答案】B
【知识点】长方形的周长；周长的认识；面积认识与比较；正方形的面积
【解析】【解答】解：第一个图形的周长是10个小正方形的边长，面积是4个小正方形的面积；
第二个图形的周长是10个小正方形的边长，面积是5个小正方形的面积；
所以两个图形，周长相等，面积不相等 。
故答案为：C。
【分析】周长：围绕图形一圈的线段的长度是图形的周长。
8．【答案】A
【知识点】两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】解：②6本书装一盒；③每本书44元；
一盒的钱数是：44×6。
故答案为：A。
【分析】一盒的本数×每本的钱数=一盒的钱数。
9．【答案】平方分米；平方米；分钟；厘米
【知识点】时、分的认识及换算；厘米的认识与使用；平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解：数学书封面的面积约是5平方分米
教室地面的面积约是54平方米
一节课的时间是40分钟
课桌的高度约是70厘米
故答案为：平方分米；平方米；分钟；厘米。
【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；时间常用的单位有时、分、秒；面积常用的单位有平方米、平方分米、平方厘米；根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
10．【答案】平；365
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2025÷4，不能整除，是平年，全年一共365天。
故答案为：平；365。
【分析】不是整百年份除以4，能整除，是闰年，不能整除，是平年；平年全年365天，闰年全年366天。
11．【答案】10角1.5元 3平方米30平方分米 70×607×600
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；认识元、角、分；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较；积的变化规律
【解析】【解答】解：10角=1元，所以10角1.5元
3平方米=300平方分米，所以3平方米30平方分米
70×607×600
故答案为：＜；＞；=。
【分析】第一空：1元=10角，1元＜1.5元；
第二空：平方米×100=平方分米，据此先统一单位，再比较大小；
第三空：两个数相乘，一个因数扩大的倍数和另一个因数缩小的倍数相同，积不变。
12．【答案】6；5
【知识点】三位数除以一位数，商是两位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：□68÷7， 如果商是两位数，□里可以填1~6，最大可以填6；
21×42=882，21×53=1092，如果积是四位数，□里面最小可以填5。
故答案为：6；5。
【分析】第一空：三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，那么商是两位数；
第二空：先计算，再根据计算的结果判断。
13．【答案】16；15
【知识点】长方形的周长；长方形的面积
【解析】【解答】解：通过平移可以看出，长方形的长是5厘米，宽是3厘米，
周长：（5+3）×2=8×2=16（厘米）
面积：5×3=15（平方厘米）
故答案为：16；15。
【分析】长方形的周长=（长+宽）×2，长方形的面积=长×宽。
14．【答案】10
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解：60÷3÷2
=20÷2
=10（天）
一瓶够他吃10天
故答案为：10。
【分析】总片数÷每次吃的片数=吃的总次数，吃的总次数÷1天吃的次数=可以吃的天数。
15．【答案】20；11
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：8+12=20，
晚上8：00用“24时计时法”表示是20时，
20-9=11（小时）
文化馆一天共开放11小时。
故答案为：20；11。
【分析】把普通计时法改写成24时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻加12时，把上午、下午、晚上这些汉字去掉；
文化馆结束时间-开始时间=一天的开放时间。
16．【答案】3；2.4
【知识点】一位小数的大小比较；一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：14.6秒＞1□.9秒＞13.5秒＞12.2秒
小辉是第二名，□里应该填3；
14.6-12.2=2.4（秒）
四人中最快的和最慢的相差2.4秒。
故答案为：3；2.4。
【分析】第一空：小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大；
第二空：计算小数的加法和减法，先把小数的小数点对齐， 再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
17．【答案】解：13×10=130
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】13×15=13×（5+10）=13×5+13×10，据此解答。
18．【答案】
40×20=800 630÷7=90 4.6+2.4=7 804÷4=201
9.9-2.9=7 230×30=6900 3200÷8=400 24×5=20
9+0×9=9 179÷3≈60 68×71≈4900 8×35÷8=35
【知识点】一位小数的加法和减法；整十、整百、整千数与一位数的乘除法；除数是一位数的估算；两位数乘两位数的口算乘法；两位数乘两位数的估算
【解析】【分析】计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
除数是一位数的除法：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。
计算小数的加法和减法，先把小数的小数点对齐， 再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
估算三位数除以一位数时，除数不变，把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。
估算两位数乘以两位数时，先把两个因数分别看做它与最接近的整十数，然后再相乘。
19．【答案】解：35×46=1610
15-9.7= 5.3
506÷9=56......2
验算：
【知识点】一位小数的加法和减法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）；万以内的有余数除法
【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积相加。
除数是一位数的除法：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。
计算小数的加法和减法，先把小数的小数点对齐， 再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
20．【答案】解：18×5÷6
=90÷6
=15
(286-19)÷3
=267÷3
=89
63+37×4
=63+148
=211
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。同级运算，按从左到右的顺序计算。
21．【答案】（1）雁荡山；64
（2）18
（3）炎亭
（4）2025年比2024年总体旅游的人数增加
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解：（1）64最大，说明雁荡山景区游客人数最多，接待了64万人次。
（2）81-63=18（万人次）
2025年楠溪江景区“五一”接待游客总人数比2024年增加18万人次。
（3）81＞77＞34＞18
2025年“五一”接待游客总人数在4个景区中排第三的是炎亭景区。
（4）我发现：2025年比2024年总体旅游的人数增加。
故答案为：（1）雁荡山；64；（2）18；（3）炎亭；（4）2025年比2024年总体旅游的人数增加。
【分析】（1）数最大的，就是接待游客最多的；
（2）2025年接待游客数-2024年接待游客数=2025年比2024年增加的接待游客数；
（3）先把四个数按从大到小排列，第三个数就是在景区中排第三的；
（4）答案不唯一，合理即可。
22．【答案】（1）北
（2）解：快到龙台背地方了，
（3）解：
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系；根据方向描述路线图
【解析】【分析】解：（1）起点崇家岙在地图的北方向。
故答案为：（1）北。
【分析】（1）地图上的方向是上北下南，左西右东；
（2）4千米比15千米的处少一点，据此作图；
（3）描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和距离。
23．【答案】解：15÷5=3（千克）
35×3=105（千克）
答：35只猴子每天要吃105千克香蕉。
【知识点】直进归一问题（先除后乘）
【解析】【分析】5只猴子每天要吃香蕉的质量÷5=1只猴子每天要吃香蕉的质量，1只猴子每天要吃香蕉的质量×35=35只猴子每天要吃香蕉的质量。
24．【答案】解：7.8+9.9=17.7（元）
17.7-1.5=16.2（元）
答：一共要16.2元。
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【分析】买1份空心菜种的钱数+买1份番茄菜种的钱数=应付的钱数，应付的钱数-优惠的气球数=实际付的钱数。
25．【答案】（1）解：36-9×2=36-18=18（平方米）
18×9=162（平方米）
答：这个种植园的面积是162平方米。
（2）解：不够，原因是：
边长4分米的正方形地砖面积：4×4=16（平方分米）
1块边长2分米的正方形小地砖的面积：2×2=4（平方分米）
2块边长2分米的正方形小地砖的面积：4×2=8（平方分米）
16＞8，所以不够铺。
【知识点】长方形的面积；正方形的面积
【解析】【分析】（1）种植园的长=篱笆总长-2个宽，种植园的长×宽=种植园的面积；
（2）正方形的面积=边长×边长，1块边长4分米的正方形地砖的面积是16平方分米，1块边长2分米的正方形小地砖的面积是4平方分米，需要小地砖4块才够用。
26．【答案】（1）每箱苹果的个数；10箱苹果的个数
（2）解：6×45=270（人）
270＜300
答：够分。
（3）解：买这些苹果一共需要多少元？
300÷4=75（千克）
75×5=375（元）
答：买这些苹果一共需要375元。
【知识点】两位数乘一位数的进位乘法；两位数乘两位数的口算乘法；直进归一问题（先除后乘）
【解析】【解答】解：（1）2×15=30(个)，表示每箱苹果的个数，
30×10=300(个)，表示10箱苹果的个数，
她是先求每箱苹果的个数，再求10箱苹果的个数。
故答案为：（1）每箱苹果的个数；10箱苹果的个数。
【分析】（1）每箱的层数×每层的个数=每箱苹果的个数，每箱苹果的个数×箱数=苹果的总个数；
（2）班级数×每个班的人数=总人数，总人数＜苹果数，说明够分；
（3）买的苹果的个数÷1千克的苹果个数=买的千克数，买的千克数×1千克的钱数=一共需要的钱数。
1 / 1浙江省温州市龙港市2024-2025学年三年级下学期数学期末质量检测试卷
1．（2025三下·龙港期末） “一江春水向东流”指的是长江之水(　　)流。
A．由西向东 B．由东向西 C．由北向南 D．由南向北
【答案】A
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：一江春水向东流指的是长江之水由西向东流。
故答案为：A。
【分析】向东流是水流的方向，向东流说明是从西方流向东方。
2．（2025三下·龙港期末）“大于3.1、小于3.5，且小数部分是一位的小数一共有(　　)个。
A．1 B．2 C．3 D．无数个
【答案】C
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于3.1小于3.5的一位小数有3.2、3.3、3.4，共3个。
故答案为：C。
【分析】大于3.1小于3.5的小数有无数个。
3．（2025三下·龙港期末）以下节日不在大月的是(　　)。
A．元旦 B．国庆节 C．劳动节 D．儿童节
【答案】D
【知识点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解：元旦是1月1日、国庆节是10月1日，劳动节是5月1日，都是大月，
儿童节是6月1日，是小月。
故答案为：D。
【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月；4、6、9、11是小月。
4．（2025三下·龙港期末）小华要从红、黄、蓝、绿4支彩色笔中选2支，一共有(　　)种不同的选择。
A．4 B．6 C．8 D．12
【答案】B
【知识点】排列组合
【解析】【解答】解：3×2×1=6（种）
一共有6种不同的选择。
故答案为：B。
【分析】排列、组合问题的乘法原理：搭配问题中的乘法原理：如果一个事件可以分为两个子事件，且第一个子事件有m种可能，第二个子事件在第一个子事件发生后有n种可能，则该事件总共有m×n种可能。据此解答。
5．（2025三下·龙港期末） 已知☆÷△=15……7， 当△最小时， ☆等于(　　)。
A．112 B．120 C．8 D．127
【答案】D
【知识点】余数和除数的关系；万以内的有余数除法
【解析】【解答】解：除数最小是7+1=8，此时的被除数是：15×8+7=120+7=127。
故答案为：D。
【分析】最小的除数=余数+1；此时的被除数=除数×商+余数。
6．（2025三下·龙港期末）3□×2□的积可能是(　　)。
A．58 B．526 C．651 D．2032
【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：积最小是：30×20=600
最大是：39×29=1131
3□×2□的积可能是651 。
故答案为：C。
【分析】3□×2□的积在600和1131之间，包括600和1131，据此解答。
7．（2025三下·龙港期末）和相比(　　)。
A．周长相等，面积相等 B．周长相等，面积不相等
C．周长不相等，面积相等 D．周长不相等，面积不相等
【答案】B
【知识点】长方形的周长；周长的认识；面积认识与比较；正方形的面积
【解析】【解答】解：第一个图形的周长是10个小正方形的边长，面积是4个小正方形的面积；
第二个图形的周长是10个小正方形的边长，面积是5个小正方形的面积；
所以两个图形，周长相等，面积不相等 。
故答案为：C。
【分析】周长：围绕图形一圈的线段的长度是图形的周长。
8．（2025三下·龙港期末）某学校三(2)班要集体购买《九章算术》(少儿彩绘版)，想求“一盒多少元？”需要用到以下哪几个数学信息？（　　）
①三(2)班一共有30人； ②6本书装一盒；
③每本书44元； ④一共买了5盒；
A．②和③ B．④和② C．①和③ D．④和③
【答案】A
【知识点】两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】解：②6本书装一盒；③每本书44元；
一盒的钱数是：44×6。
故答案为：A。
【分析】一盒的本数×每本的钱数=一盒的钱数。
9．（2025三下·龙港期末）在横线上填上合适的单位。
数学书封面的面积约是5　 　 教室地面的面积约是54　 　
一节课的时间是40　 　 课桌的高度约是70　 　
【答案】平方分米；平方米；分钟；厘米
【知识点】时、分的认识及换算；厘米的认识与使用；平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解：数学书封面的面积约是5平方分米
教室地面的面积约是54平方米
一节课的时间是40分钟
课桌的高度约是70厘米
故答案为：平方分米；平方米；分钟；厘米。
【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；时间常用的单位有时、分、秒；面积常用的单位有平方米、平方分米、平方厘米；根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
10．（2025三下·龙港期末）2025年是乙巳年， 也是　 　年(填“平”或“闰”)，全年一共　 　天。
【答案】平；365
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2025÷4，不能整除，是平年，全年一共365天。
故答案为：平；365。
【分析】不是整百年份除以4，能整除，是闰年，不能整除，是平年；平年全年365天，闰年全年366天。
11．（2025三下·龙港期末）在 里填上“>、<或=”
10角 1.5元 3平方米 30平方分米 70×60 7×600
【答案】10角1.5元 3平方米30平方分米 70×607×600
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；认识元、角、分；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较；积的变化规律
【解析】【解答】解：10角=1元，所以10角1.5元
3平方米=300平方分米，所以3平方米30平方分米
70×607×600
故答案为：＜；＞；=。
【分析】第一空：1元=10角，1元＜1.5元；
第二空：平方米×100=平方分米，据此先统一单位，再比较大小；
第三空：两个数相乘，一个因数扩大的倍数和另一个因数缩小的倍数相同，积不变。
12．（2025三下·龙港期末）□68÷7， 如果商是两位数，□里最大可以填　 　； 21×□2，如果积是四位数，□里面最小可以填　 　。
【答案】6；5
【知识点】三位数除以一位数，商是两位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：□68÷7， 如果商是两位数，□里可以填1~6，最大可以填6；
21×42=882，21×53=1092，如果积是四位数，□里面最小可以填5。
故答案为：6；5。
【分析】第一空：三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，那么商是两位数；
第二空：先计算，再根据计算的结果判断。
13．（2025三下·龙港期末）小红用边长1cm的小正方形测量一个长方形(如下图)，这个长方形的周长是　 　cm， 面积是　 　cm2。
【答案】16；15
【知识点】长方形的周长；长方形的面积
【解析】【解答】解：通过平移可以看出，长方形的长是5厘米，宽是3厘米，
周长：（5+3）×2=8×2=16（厘米）
面积：5×3=15（平方厘米）
故答案为：16；15。
【分析】长方形的周长=（长+宽）×2，长方形的面积=长×宽。
14．（2025三下·龙港期末）维生素一瓶有60片，爷爷一天吃2次，每次吃3片，一瓶够他吃　 　天。
【答案】10
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解：60÷3÷2
=20÷2
=10（天）
一瓶够他吃10天
故答案为：10。
【分析】总片数÷每次吃的片数=吃的总次数，吃的总次数÷1天吃的次数=可以吃的天数。
15．（2025三下·龙港期末）文化馆每日开放时间是早上9：00到晚上8：00。晚上8：00用“24时计时法”表示是　 　时，文化馆一天共开放　 　小时。
【答案】20；11
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：8+12=20，
晚上8：00用“24时计时法”表示是20时，
20-9=11（小时）
文化馆一天共开放11小时。
故答案为：20；11。
【分析】把普通计时法改写成24时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻加12时，把上午、下午、晚上这些汉字去掉；
文化馆结束时间-开始时间=一天的开放时间。
16．（2025三下·龙港期末）体育课上，小明和其他3名男生的百米跑步比赛成绩如下表所示。已知小辉是第二名，□里应该填　 　。四人中最快的和最慢的相差　 　秒。
学生姓名 小刚 小明 小亮 小辉
成绩 13.5秒 12.2秒 14.6秒 1□.9秒
【答案】3；2.4
【知识点】一位小数的大小比较；一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：14.6秒＞1□.9秒＞13.5秒＞12.2秒
小辉是第二名，□里应该填3；
14.6-12.2=2.4（秒）
四人中最快的和最慢的相差2.4秒。
故答案为：3；2.4。
【分析】第一空：小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大；
第二空：计算小数的加法和减法，先把小数的小数点对齐， 再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
17．（2025三下·龙港期末）爸爸在超市买了15个碗，每个13元。请完成填空，并在下面点子图中圈出箭头所指数字表示的含义。
【答案】解：13×10=130
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】13×15=13×（5+10）=13×5+13×10，据此解答。
18．（2025三下·龙港期末）直接写出得数。
40×20= 630÷7= 4.6+2.4= 804÷4=
9.9-2.9= 230×30= 3200÷8= 24×5=
9+0×9= 179÷3≈ 68×71≈ 8×35÷8=
【答案】
40×20=800 630÷7=90 4.6+2.4=7 804÷4=201
9.9-2.9=7 230×30=6900 3200÷8=400 24×5=20
9+0×9=9 179÷3≈60 68×71≈4900 8×35÷8=35
【知识点】一位小数的加法和减法；整十、整百、整千数与一位数的乘除法；除数是一位数的估算；两位数乘两位数的口算乘法；两位数乘两位数的估算
【解析】【分析】计算整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。
除数是一位数的除法：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。
计算小数的加法和减法，先把小数的小数点对齐， 再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
估算三位数除以一位数时，除数不变，把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。
估算两位数乘以两位数时，先把两个因数分别看做它与最接近的整十数，然后再相乘。
19．（2025三下·龙港期末）列竖式计算，带“★”的要验算。
35×46= 15-9.7= ★506÷9=
【答案】解：35×46=1610
15-9.7= 5.3
506÷9=56......2
验算：
【知识点】一位小数的加法和减法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）；万以内的有余数除法
【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积相加。
除数是一位数的除法：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。
计算小数的加法和减法，先把小数的小数点对齐， 再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
20．（2025三下·龙港期末）脱式计算。
18×5÷6 (286-19)÷3 63+37×4
【答案】解：18×5÷6
=90÷6
=15
(286-19)÷3
=267÷3
=89
63+37×4
=63+148
=211
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。同级运算，按从左到右的顺序计算。
21．（2025三下·龙港期末）下表是2024年和2025年“五一”假期温州市4个A级旅游景区接待游客总人次统计表(单位：万人次)。
楠溪江 雁荡山 炎亭 刘伯温故居
2024年 63 64 20 20
2025年 81 77 34 18
（1）从表中可知，2024年“五一”假期　 　景区游客人数最多，接待了　 　万人次。
（2）2025年楠溪江景区“五一”接待游客总人数比2024年增加　 　万人次。
（3）2025年“五一”接待游客总人数在4个景区中排第三的是　 　景区。
（4）观察统计表，你有什么发现？
　 　。
【答案】（1）雁荡山；64
（2）18
（3）炎亭
（4）2025年比2024年总体旅游的人数增加
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解：（1）64最大，说明雁荡山景区游客人数最多，接待了64万人次。
（2）81-63=18（万人次）
2025年楠溪江景区“五一”接待游客总人数比2024年增加18万人次。
（3）81＞77＞34＞18
2025年“五一”接待游客总人数在4个景区中排第三的是炎亭景区。
（4）我发现：2025年比2024年总体旅游的人数增加。
故答案为：（1）雁荡山；64；（2）18；（3）炎亭；（4）2025年比2024年总体旅游的人数增加。
【分析】（1）数最大的，就是接待游客最多的；
（2）2025年接待游客数-2024年接待游客数=2025年比2024年增加的接待游客数；
（3）先把四个数按从大到小排列，第三个数就是在景区中排第三的；
（4）答案不唯一，合理即可。
22．（2025三下·龙港期末）小明一家今年“五一”假期沿着苍南县东海岸1号公路游玩。
（1）起点崇家岙在地图的　 　方向。
（2）已知起点崇家岙到海口沙滩全程约15千米。小明一家从起点出发，已经开车行驶了4千米，快到( )地方了，请用△在地图上标出他大概所在的位置。
（3）小明一家的游玩路线图如下，请完成填空。
【答案】（1）北
（2）解：快到龙台背地方了，
（3）解：
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系；根据方向描述路线图
【解析】【分析】解：（1）起点崇家岙在地图的北方向。
故答案为：（1）北。
【分析】（1）地图上的方向是上北下南，左西右东；
（2）4千米比15千米的处少一点，据此作图；
（3）描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和距离。
23．（2025三下·龙港期末）动物园里，5只猴子每天要吃15千克香蕉。照这样计算，35只猴子每天要吃多少千克香蕉？
【答案】解：15÷5=3（千克）
35×3=105（千克）
答：35只猴子每天要吃105千克香蕉。
【知识点】直进归一问题（先除后乘）
【解析】【分析】5只猴子每天要吃香蕉的质量÷5=1只猴子每天要吃香蕉的质量，1只猴子每天要吃香蕉的质量×35=35只猴子每天要吃香蕉的质量。
24．（2025三下·龙港期末）种子商家促销，满15元减1.5元。买1份空心菜种和1份番茄菜种，一共要多少钱？
【答案】解：7.8+9.9=17.7（元）
17.7-1.5=16.2（元）
答：一共要16.2元。
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【分析】买1份空心菜种的钱数+买1份番茄菜种的钱数=应付的钱数，应付的钱数-优惠的气球数=实际付的钱数。
25．（2025三下·龙港期末）学校有一个长方形种植园，一边靠墙，其他三边围上篱笆(见下图)，篱笆总长36米。
（1）这个种植园的面积是多少平方米？
（2）种植园需要1块边长4分米的正方形地砖。学校去买的时候，店里只有边长2分米的正方形小地砖。店家说： “给你2块小地砖，就够铺啦。” 你觉得够吗？请说明理由。(提示：可以画一画或算一算)
【答案】（1）解：36-9×2=36-18=18（平方米）
18×9=162（平方米）
答：这个种植园的面积是162平方米。
（2）解：不够，原因是：
边长4分米的正方形地砖面积：4×4=16（平方分米）
1块边长2分米的正方形小地砖的面积：2×2=4（平方分米）
2块边长2分米的正方形小地砖的面积：4×2=8（平方分米）
16＞8，所以不够铺。
【知识点】长方形的面积；正方形的面积
【解析】【分析】（1）种植园的长=篱笆总长-2个宽，种植园的长×宽=种植园的面积；
（2）正方形的面积=边长×边长，1块边长4分米的正方形地砖的面积是16平方分米，1块边长2分米的正方形小地砖的面积是4平方分米，需要小地砖4块才够用。
26．（2025三下·龙港期末）学校食堂为全体三年级学生买了10箱苹果，每箱2层，每层15个。三年级有6个班，每个班45人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元。
（1）一共买了多少个苹果？
小芳先算2×15=30(个)， 再算30×10=300(个)，她是先求　 　，再求　 　。
（2）三年级每人一个苹果，够分吗？
（3）你还能根据题目信息提出其他数学问题并解答吗？
【答案】（1）每箱苹果的个数；10箱苹果的个数
（2）解：6×45=270（人）
270＜300
答：够分。
（3）解：买这些苹果一共需要多少元？
300÷4=75（千克）
75×5=375（元）
答：买这些苹果一共需要375元。
【知识点】两位数乘一位数的进位乘法；两位数乘两位数的口算乘法；直进归一问题（先除后乘）
【解析】【解答】解：（1）2×15=30(个)，表示每箱苹果的个数，
30×10=300(个)，表示10箱苹果的个数，
她是先求每箱苹果的个数，再求10箱苹果的个数。
故答案为：（1）每箱苹果的个数；10箱苹果的个数。
【分析】（1）每箱的层数×每层的个数=每箱苹果的个数，每箱苹果的个数×箱数=苹果的总个数；
（2）班级数×每个班的人数=总人数，总人数＜苹果数，说明够分；
（3）买的苹果的个数÷1千克的苹果个数=买的千克数，买的千克数×1千克的钱数=一共需要的钱数。
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