资源简介 2024一2025学年度第二学期期末检测七年级7被子植物的一生会经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果几个过程,下列有关绿色植物体、花、果实和种子的表述,正确的是()生物试题一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列植物在生长过程中需要多施加含钾肥料的是()A黄瓜、小麦B.小麦、板栗C花生、大豆D.白菜、油麦菜2.蔬菜工厂使用营养液栽培植物时,不断向营养液中通入空气的目的是()A促进蒸腾作用进行B,增强根的呼吸作用A.图甲中的①由图丁中的③发育而来B.图乙经过传粉和受精后才能形成图丙C提高光合作用速率D增加无机盐的含量C图丙中的②由图乙中的③发育而来D.图丁①②③组成种子的胚3.“一片森林就是一座绿色水库”,绿色植物参与生物图的水循环。下列有关说法正确的是(8.如图表示三种植物的种子在不同光照条件下的发芽串。据图分析,叙述不正确的是()A绿色植物会减少地下水B绿色植物阻碍了生物圈的水循环C绿色植物对水循环只是参与作用D,绿色植物能提高大气湿度,增加降水发芽窜闲个口见光回不见光97.1%968%4把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中没有叶绿体)放在黑暗处一昼夜,用黑圆纸片将乙处两面遮盖,移到阳光下几小时,摘下叶片用酒精脱色后滴加碘液,观察实验结果(如图)。下列说法正确的是()24格18蛋豆种子烟草种于地菜种子A,该实验中只有光服一个实验变量A光对蚕豆种子的萌发没有明显影响B该实验的结果是甲、乙不变蓝,丙变为蓝色B农业生产中应把烟草种子种植在浅层土壤里C将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是避免呼吸作用的影响C苋菜种子见光组和不见光组水分条件应相同且适宜D.脱色时应直接将盛有酒精的烧杯放在陶土网上进行加热后置D蚕豆种子见光组和烟草种子不见光组温度必须保持一致5某同学设计了如图所示实验,一段时间后用注射器吸取部分气体,观察溶液颜色变化。BTB(溴9.“残雪压枝扰有橘,冻雷惊笋欲抽芽”,这是宋代诗人欧阳修在《戏答元珍》中的诗句,下列慕香草酚蓝)水溶液颜色可在一定程度上反映二氧化碳含量的多少(二氧化碳含量低的BTB水溶有关芽的叙述错误的是(液呈蓝绿色,二氧化碳含量高的BTB水溶液呈黄色),下列叙述错误的是()A.叶芽中有分生组织B,木本植物的枝条既能长长,也能加粗BTB水溶液C植物的芽仅能发育成枝条D枝条的叶是由幼叶发育成的,茎是由芽轴发育成的10当桃树长到一定高度时,常常摘除顶芽(俗称“打顶”,“打项”的目的主要是()A.防治病虫害B促进侧芽发育成果枝,提高产量新解的菜叶圆片沸水处现过的散桌叶圆片C为了植株美观D.促进顶芽发育,提高产量A甲、乙两瓶均放在相同的黑暗环境中11橡胶树可以分泌“乳汁”,这些“乳汁”就是人们常用的天然橡胶。胶农在割胶时,在树皮上割B该装置能证明呼吸作用消耗氧气开一条切口,胶液就可以流出。那么,割开的切口应深到()C.甲组BTB水溶液可能会由蓝绿色逐渐变为浅黄色A树皮的最外层B韧皮部的导管D.与乙瓶相比,甲瓶的祖度会有所升高C韧皮部的筛管D.木质部的筛管6下列关于生物圈中碳氧平衡的叙述,不正确的是()12很多植物既有有性生殖也有营养繁殖,关于植物营养繁殖的说法钳误的是()A绿色植物光合作用制造的氧低于自身呼吸作用对氧的需求A控物的营养繁殖也称为植物的无性生殖B限例生产、生活中二氧化碳的排放,有利于维持碳氧平衡B植物的营养器官指的是植物的花、果实、种子等器自C,人类长期对生态环境的破坏直接影响生物圈中的碳氧平衡C很多植物在自然状态下可利用其营养器官繁殖后代,如红薯、草莓等D绿色植物光合作用对维持生物圈中的碳氧平衡具有重要意义D.“无心插柳柳成荫”实际上用的是人工营养繁殖中的扦插【七年级生物试题共8页】第1页【七年级生物试题共8页】第2页 Q夸克扫描王极速扫描,就是高效 展开更多...... 收起↑ 资源预览