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(共14张PPT)
3.3.1 体液调节与神经调节的比较、
体温的调节
1.举例说出体液调节除激素外，其他体液成分参与的稳态调节。
2.概括比较神经调节和体液调节的特点，分析各自在维持稳态上的优势。
3.以体温调节为例，概括神经调节和体液调节的相互协调关系。
学习目标：
在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。
1.既然知道过山车是安全的，为什么心跳还会加速呢？
当受到极速行驶的刺激时，交感神经兴奋，交感神经是自主神经，不受意识支配，直接使心跳加速；同时肾上腺分泌肾上腺素增加，也使心跳加快
2.在这个例子中，人体所作出的反应，既有神经调节，又有激素调节，你能说出两者之间的关系吗？
神经调节可以直接调节心脏活动，也可以通过调节激素的分泌，再通过激素调节心脏活动。
神经调节、激素调节往往相互影响，共同调节人体生命活动
问题探讨
1.体液调节
(1)概念:
(2)主要内容:
(3)其他化学物质:
一、体液调节与神经调节的比较
激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
激素调节。
组胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2)，
也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。
主要指细胞外液 (组织液、血浆和淋巴）
②在人和高等动物体内,体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。
(4)范围:
①一些低等动物只有体液调节。
激素调节≠体液调节
CO2是如何调节呼吸运动？
细胞代谢加快，产生较多CO2
血液中的CO2含量升高
呼吸
中枢
维持体内CO2含量的相对稳定
排除较多CO2
呼吸运动加强
脑干
资料:动脉血中一定水平的CO2与维持呼吸和呼吸中枢兴奋性有关。当吸入气中CO2含量增加到2％时，呼吸加深；增至4％时，呼吸频率也增快，肺通气量可增加1倍以上；超过7％时，肺通气量不能相应增加，动脉血CO2陡升，使呼吸中枢等活动受抑制而出现呼吸困难、头痛甚至昏迷。
相关信息
临床上给患者输入O2时，常常采用含有5%左右CO2的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的。
思考
比较项目 神经调节 体液调节
作用途径
信号分子
反应速度
作用范围
作用时间
反射弧
体液运输
神经递质
激素、CO2等化学物质
迅速
较缓慢
准确、比较局限
较广泛
短暂
比较长
2.体液调节与神经调节的特点比较
体液调节和神经调节的结构基础和作用方式都不一样，但二者并不是各行其道，互不相干的。
实例1：体温的调节
1.体温相对恒定的原因：
人体的产热量和散热量保持动态平衡。
是人体最主要的散热器官;
散热方式： 、 、
、 ;
机体热量的主要来源： ;
安静状态：主要 ;
运动状态： 为主。
骨骼肌
皮肤
传导
辐射
二、体液调节与神经调节的协调
代谢产热
肝、脑等器官
对流
蒸发
2.人体的产热和散热：
当产热＞散热，体温升高；当产热＜散热，体温降低。
外界温度低时，机体产热多，散热也多
外界温度高时，机体产热少，散热也少
其次还有呼气、排尿和排便等。
3.体温调节过程：通过调节产热和散热来实现。
人和高等动物皮肤中分布有感受温度变化的温度感受器,包括冷觉感受器和热觉感受器。
(1)感受器:
分布于皮肤、黏膜、内脏
3.人处在寒冷的环境中，冷觉感受器产生兴奋会传递到下丘脑的体温调节中枢，散热速度会 ，此时机体通过哪些生理性调节保持体温的恒定呢？
皮肤内毛细血管 ，皮肤的血流量 。
汗腺分泌汗液 。
减少
减少
(1)减少散热
(2)增加产热
骨骼肌 。
甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放 ，使肝及其他组织细胞的代谢活动增强。
战栗
增多
加快
收缩
(2)寒冷条件下的体温调节：
寒冷环境中
皮
肤
冷
觉
感
受
器
下
丘
脑
体
温
调
节
中
枢
皮肤血管收缩，血流量减少
传入
神经
传出
神经
汗腺分泌量减少
骨骼肌战栗
肾上腺髓质分泌肾上腺素
甲状腺分泌甲状腺激素
大脑皮层
产生冷觉
增添衣物
减少散热
细胞代谢活动增强
增加产热
垂体
TRH
TSH
体液调节
神经调节
(3)炎热条件下的体温调节：
炎热
局部
体温
高于
正常
体温
皮肤热觉
感受器
体温
调节
中枢
(下丘脑)
皮肤血管舒张
血流量增多
汗腺分泌量增多
传入
神经
传出
神经
大脑皮层
产生热觉
减少衣物、使用空调
主要是神经调节
增加散热
体温正常
神经调节
体液调节
由此可见，体温调节是由___________和___________共同实现的。
炎热环境中，相应激素分泌减少，并非无激素调节。
人体调节体温的能力是有限的
调节能力有限
寒冷环境
高温环境
停留
过久
停留
过久
机体产生的热量不足以补偿散失的热量
体温降低
机体产生的热量不能及时散出
体温升高
①影响物质代谢的正常进行；
②使细胞、组织和器官发生功能紊乱；
③破坏内环境稳态；
④严重时危及生命；
体温恒定是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件
4.体温调节特点：
1.带婴幼儿看病时，大夫要等他们停止哭闹几分钟之后，再给他们量体
温，这是为什么？
在婴幼儿哭闹时，情绪激动、挣扎，此时进行体温测量可能存在一定危险；这些活动，会使血液循环加速、新陈代谢增强，从而导致机体产热增加。如果此时测量体温，体温会偏高，因此需要等他们停止哭闹几分钟后，再给他们量体温。
【旁栏思考】
2.体温升高或降低，对人体只有害而无益吗？
体温升高可分为两种情况：
第一种情况是病理条件下的体温升高，叫发热；
第二种情况是由于机体进行剧烈活动，在一定时间内体热产生量超过其散发量，致使体温暂时升高或超过正常最高水平。
发热对机体的影响是多方面的：一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。这时，白细胞增多、肝细胞功能加强、物质代谢速度加快，病人的抵抗力有所提高。在很多急性病中，发热可以代表人体有良好的反应能力，但同时，体温过高或长时间发热，会使病人的生理功能紊乱，如引起神经系统的功能障碍，使病人出现烦躁、幻觉甚至抽搐等。剧烈运动引起的体温升高，经过短时间休息后便可恢复至正常体温水平，不存在有害或有益的问题。
低体温对机体极为不利，可诱发或加重疾病；但利用低温对机体影响的某些特性，降低体温对重要器官的保护有重要意义。
1.将小鼠和青蛙从25℃的室温下移至4℃的环境中,两者的耗氧量、酶活性和皮肤血流量发生的变化分别是:
小鼠: 耗氧量 , 酶活性 , 血流量 ;
青蛙: 耗氧量 , 酶活性 , 血流量 。
增加
不变
减少
减少
降低
减少
只有恒温动物才有体温调节机制，变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。
2.某同学因感冒而发烧，试分别分析在体温上升期、高温持续期、体温下降期时该同学的产热量和散热量的大小关系。
（1）体温上升期，人体产热量 散热量。
（2）高温持续期，人体产热量 散热量。
（3）体温下降期，人体产热量 散热量。
大于
等于
小于
知识
延伸
协同作用
下丘脑
大脑皮层
均为非条件反射
1.调节方式：
2.体温调节中枢：
3.冷觉和热觉的形成部位：
4.体温调节中的反射：
5.甲状腺激素和肾上腺素关系：
神经-体液调节

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