2025年重庆市鲁能巴蜀中学校九年级下学期中考二模化学试卷(含答案)

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2025年重庆市鲁能巴蜀中学校九年级下学期中考二模化学试卷(含答案)

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2025 重庆市鲁能巴蜀中学校中考二模化学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.用高粱酿酒的生产流程如下,有关过程属于化学变化的是
A.粉碎 B.润湿 C.发酵 D.蒸馏
2.下列科学家的事迹对应正确的是
A.侯德榜——发明“联合制碱法”制纯碱 B.屠呦呦——发现了青霉素
C.拉瓦锡——用红磷燃烧探究空气的组成 D.张青莲——研发了石油化工生产的催化剂
3.分类法是学习和研究的常用方法。下列分类错误的是
A.氧化物:冰、干冰 B.酸:醋酸、柠檬酸 C.单质:水银、银 D.金属:金、金刚石
4.下列实验能达到目的的是
A.验证质量守恒定律 B.检验的纯度
C.检查装置气密性 D.证明能与水反应
5.化学是生命科学的重要基础。下列说法正确的是
A.油脂会使人发胖,应拒绝摄入油脂 B.钙、铁、碘是人体必需的微量元素
C.米饭、鸡肉均可为人体提供能量 D.人体摄入过量的氟会引起龋齿
6.下列物质性质与对应用途错误的是
A.小苏打能与盐酸反应—治疗胃酸过多 B.沸点低—作保护气
C.能供给呼吸—医疗急救 D.能与水反应—作干燥剂
7.下列做法不利于可持续发展的是
A.充分利用资源促进发展,大量砍伐树木建工厂 B.金属矿物有限,废旧金属应回收利用
C.开发利用太阳能、风能等新能源,减少环境污染 D.工业废水处理达标后排放
8.中华传统文化中蕴含许多化学知识,下列说法错误的是
A.《天工开物》-“候潮一过,明日天晴,半日晒出盐霜”中涉及蒸发结晶
B.《梦溪笔谈》-“熬胆矾(硫酸铜溶液)铁釜,久之亦化为铜”中发生置换反应
C.《本草纲目》-“采蒿草之属,晒干烧灰,以水淋之,可得碱剂”中的碱剂为
D.《汉书》-“高奴县有洧水,可燃”中的“洧水”指石油,属于可再生资源
9.“宏微”结合是一种科学思维方式,下列宏观现象的微观解释错误的是
选项 现象 解释
A 金刚石、石墨物理性质差异大 原子排列方式不同
B 《梅花》中“遥知不是雪,为有暗香来” 分子不断运动
C 水银温度计量体温 温度升高,原子体积变大
D 和化学性质不同 分子构成不同
A.A B.B C.C D.D
10.蔬菜、水果中含有的维生素C()能增强人体对疾病的抵抗力,下列说法正确的是
A.维生素C由碳、氢、氧三种元素组成 B.维生素C由20个原子构成
C.维生素C与所含碳元素质量相等 D.维生素C的相对分子质量是
11.关于化学基本概念的说法正确的是
A.质子数相同的粒子一定是同种元素 B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.生成盐和水的反应一定是中和反应 D.化学变化中原子种类一定不变
12.科学家用新型催化剂先分解,再将转化为乙烯的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.反应I前后分子总数不变 B.反应Ⅱ中“”与“”的分子个数比为
C.整个过程中共涉及3种氧化物 D.催化剂I和Ⅱ在反应前后质量和性质都不变
13.与和在水中的溶解度曲线如图1。时将一定量与和溶液分别恒温蒸发,蒸发水的质量与溶液质量的关系如图2,下列说法正确的是
A.甲是溶液,乙是溶液 B.蒸发前甲是不饱和溶液、乙是饱和溶液
C.b、c两点溶液中溶质质量分数相等 D.a点乙溶液中溶质质量分数约为
14.下列实验方案能达到实验目的的是
选项 目的 方案
A 除去中少量 通过炽热的碳粉
B 检验久置的是否变质 取样,滴加无色酚酞,观察现象
C 鉴别、和固体 取样,加水,对比现象
D 分离和的混合物 取样,加水溶解、过滤
A.A B.B C.C D.D
15.小忠同学向和的混合溶液中加入质量分数为的溶液。、、、的质量随溶液质量的变化如下图,下列说法正确的有(提示溶液呈中性)
①Ⅱ代表,IV代表
②向任意时刻的溶液中加溶液,都有白色沉淀生成
③a点溶液的
④b点溶液中,阳离子和阴离子数目比n的范围为:
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
二、填空与简答
16.84消毒液的主要成分为和,可由氯气与烧碱溶液反应制得,在公共卫生中起重要作用。请用化学用语填空:
(1)中氯元素化合价 。
(2)氯气 。
(3)构成的微观粒子是 。
(4)2个水分子 。
17.重庆航空航天国防科技展于3月底启幕,展出长征2F火箭、歼-20等重器。
(1)长征2F火箭推进剂是偏二甲肼和四氧化二氮,补全化学方程式:
(2)歼-20使用大量钛合金,利用了该合金的__________(填序号)性能。
A.熔点高 B.导电性好 C.抗腐蚀性强
(3)为验证火箭材料中铝、铁、铜的金属活动性,小考同学进行如下实验,其中可行的是__________(填序号)。
A.将、分别加入溶液中
B.将足量加入稀盐酸中充分反应后再加,最后加
C.在溶液中加入足量,再加入溶液
(4)锂电池广泛用于航空航天中,通过与在高温下发生置换反应得到,发生的化学方程式为 。
18.“碳捕捉、封存、资源化利用”是实现碳中和的重要途径。
(1)“碳中和”中的“碳”是指 (填名称)。
(2)“碳捕捉”:用碱溶液捕捉过程发生 (填“物理”或“化学”)变化。
(3)“碳封存”:一种封存的途径是将注入深海,利用海洋自然吸收,是因为低温、高压下的溶解度更 (填“大”或“小”)。
(4)“碳利用”:与在催化剂作用下可得到和,反应中各物质随温度变化曲线如图:
反应需在较 (填“低”或“高”)温度下进行。
(5)低碳生活从我做起。你的低碳行动是 (写一条)。
19.金属钨(W)可作灯丝。工业上用黑钨矿(主要含钨酸亚铁)制取钨的流程如图:
已知:压煮器中发生反应:
(1)压煮器内排放的废气中含量较多的两种气体是 (填化学式)。
(2)酸浸槽中发生了复分解反应,方程式为 。
(3)还原炉中的发生了 (填“氧化”或“还原”)反应,该反应需隔绝空气的原因是 。
(4)下列说法正确的是_________(填序号)。
A.压煮器内只有元素化合价改变 B.上述流程中不涉及化合反应
C.铝在常温下易形成致密氧化膜,可以用铝做酸浸槽 D.滤液中有2种阳离子
三、实验题
20.2025年“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。LB化学小组开展生态池塘水质净化研究,完成下列任务:
【任务1】电解水检测水质:同学们改进了实验装置,a、b为电极。电解一段时间后的现象如图:
(1)a为电源的 (填“正”或“负”)极。
(2)该反应的化学方程式是 。
(3)随着电解的进行,若观察到 现象,则水样中含较多可溶性杂质。
【任务2】配制消毒试剂
(4)小组需配制的高锰酸钾溶液用于消毒,正确的操作顺序为⑤③ (填序号)。
(5)所配溶液中溶质质量分数偏小的原因可能是_________(填序号)。
A.高锰酸钾中含杂质 B.量取水时仰视读数 C.转移溶液至试剂瓶时有液体洒出
21.实验是认识物质和反应的重要方法,请回答:
I.实验室制
(1)制的化学方程式为 ;与此实验有关的图标为 (填序号)。
(2)下图装置能控制反应速率的是_______(填序号)。
A. B. C. D.
Ⅱ.探究燃烧条件
已知:①白磷、棉花着火点分别为、;②有毒,能与石灰水反应。
(3)填写表格
实验步骤 现象 结论
①关闭、打开,通入 裹入白磷的棉花很快燃烧,普通棉花无变化 燃烧需要的条件是
②步骤①燃烧过程中,推注射器活塞,打开、关闭 燃着的棉花很快熄灭了 燃烧需与接触
【实验反思】
(4)B中石灰水的作用 。
(5)步骤②中燃着的棉花熄灭所体现的灭火原理与下列实例相同的是_______(填序号)。
A.住宅着火,消防员用高压水枪灭火 B.用灯帽盖灭酒精灯 C.煤气失火时,关闭气阀
四、科学探究题
22.果蔬洗盐可除水果、蔬菜表面残留的农药,“圆梦”小组对某果蔬洗盐进行如下探究:
【查阅资料】①该果蔬洗盐含,可能含、中的一种或两种;
②;
③难溶于水。
I.探究果蔬洗盐的成分
【实验探究】
(1)
实验 操作 现象 结论
1 取样,加水溶解,向所得溶液中加溶液 产生白色沉淀 含
2 取样,加热,将产生的气体通入澄清石灰水中 溶液变浑浊 含
【反思交流】
(2)小嘉认为实验1的结论不严谨,理由是 。
【补充实验】
(3)向实验1所得沉淀中加足量稀硝酸,观察到 现象,说明含。
Ⅱ.定量测定成分含量
【实验步骤】①取样品,充分加热并冷却后得到固体;②将固体全部加入锥形瓶;③通足量后称装置C、D的总质量;④加足量稀硫酸充分反应;⑤通足量后测得装置C、D共增重。(碱石灰:吸收和)
(4)步骤⑤通的目的是 。
(5)该果蔬洗盐中的质量分数为 。
(6)小游反思后认为下列操作会导致的质量分数偏小的是_______(填序号)。
A.装置漏气 B.缺少装置B C.缺少装置D D.步骤③未通
五、计算题
23.“奥利给”学习小组模拟工业制碘的反应为:。现用质量分数为的溶液、适量固体、稀硫酸恰好完全反应制取。
请计算:
(1)若用的双氧水配制上述溶液,还需加 g水。
(2)反应后溶液的溶质质量分数。
《2025 重庆市鲁能巴蜀中学校中考二模化学试卷》参考答案
1.C
2.A
3.D
4.B
5.C
6.B
7.A
8.D
9.C
10.A
11.D
12.B
13.D
14.C
15.A
16.(1)
(2)Cl2
(3)Na+、Cl /Cl 、Na+
(4)2H2O
17.(1)
(2)AC
(3)BC
(4)
18.(1)二氧化碳
(2)化学
(3)大
(4)高温
(5)多乘坐公共交通工具等
19.(1)N2、CO2/ CO2、N2
(2)Na2WO4+H2SO4=Na2SO4+H2WO4↓
(3) 还原 氢气具有可燃性,若与空气混合,加热时可能会发生爆炸
(4)BD
20.(1)负
(2)
(3)液体变浑浊(合理即可)
(4)①④②
(5)AB
21.(1) ①②③⑥
(2)BC
(3)温度达到可燃物着火点
(4)吸收五氧化二磷,防止空气污染
(5)B
22.(1)碳酸氢钠/NaHCO3
(2)碳酸钠能与硝酸银反应生成碳酸银白色沉淀
(3)沉淀部分溶解,产生大量气泡
(4)使反应生成的二氧化碳全部被C装置吸收
(5)24%
(6)BD
23.(1)51
(2)质量分数为的溶液中过氧化氢的质量为×=3.4g;
设参加反应的碘化钠质量为x,生成硫酸钠的质量为y,生成的碘单质质量为z
反应后溶液的溶质质量分数为:
答:反应后溶液的溶质质量分数为7.1%。

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