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(共23张PPT)
卜算子 咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
沁园春 雪
毛泽东
作者卡片
毛泽东(1893—1976)，字润之，笔名子任。湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。
诗词作品特点：
气魄雄浑，
意境开阔。
写作背景
1936年，毛泽东率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。为了视察地形，毛泽东曾登上海拔千米、白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时，他感慨万千，写下了这一首豪放之词。
1945年抗战胜利后，毛泽东去重庆与国民党谈判。其间，诗人柳亚子向毛泽东“索句”，毛泽东就赠以《沁园春·雪》。
背景链接
《沁园春·雪》写于1936年2月。当时，遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队到达陕北之后，展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，过后写下了这首壮丽诗篇。
书法作品欣赏
读读写写
惟余莽莽 顿失滔滔 稍逊风骚
成吉思汗 数风流人物 今朝
mǎng
tāo
xùn
sāo
hán
shǔ
zhāo
【红妆素裹】形容雪后天晴，红日和白雪交
相辉映的壮丽景色。
【莽莽】形容原野辽阔，无边无际。
【妖娆】娇艳美好。
【折腰】弯腰行礼，文中是倾倒的意思。
【风骚】这里用来概括广义的文化，包括政
治、经济、文化在内。
诗歌朗读应注意些什么？
停顿
节奏
重音
感情
北国/风光，(豪迈，高而慢)
千里/冰封，（拉长）
万里/雪飘。（高昂）
课文朗读节奏划分
沁园春 雪 ——毛泽东
北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。
望/长城/内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。
山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与/天公/试比高。
须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞/折腰。
惜/秦皇/汉武， 略输/文采， 唐宗/宋祖， 稍逊/风骚。一代/天骄，成吉思汗。只识/弯弓/射大雕。
俱/往/矣，数/风流人物，还/看/今/朝。
思考:上下阕之间有一句过渡句，请迅速找出并说说它的作用。
全文赏析
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
作用：承上启下。
概括上下两阕的主要内容
上阕:描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽
下阕:由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人的抱负
（1）哪些句子总写北方的雪景？你能用成语来概括北方的雪景吗？写景时，既有静景，又有动景，分别用了哪两个字？
前三句总写北方的壮丽雪景。
壮阔雄奇、玉砌银妆 、冰天雪地。
封、飘。静中有动，由下至上，由地面到空中，意境非常开阔，气魄宏大。
概括内容
上阙：赞北国雪景
下阙：评古今人物
理解词意 赞北国雪景
上阙：北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
北国：我国的北方。
惟：只。
余：剩下。
顿：忽然、立刻、一下子。
滔滔：黄河波涛滚滚的样子。
天公：指天。
须：等到。
妖娆：娇艳美好。
我国北方的雪景，大地全部被冰雪覆盖，满天的雪花飞舞。望长城内外，只剩下白茫茫一片；黄河上下游，顿时失去了波涛滚滚的气势。群山好像一条条银蛇在舞动，高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑，想要与天比试一下高低。等到天晴的时候，看那红日与白雪交相辉映的壮丽景色，格外娇艳美好。
赞北国雪景
朗读上阕，给眼前的美景取一个恰如其分的名字。
例：
北国雪飘图
长城茫茫图
黄河冰封图
红装素裹图
写法探究
上 阕
1. “千里冰封”与“万里雪飘”在情态描写上有何不同？
前者是静态描写，后者是动态描写。
2. 作者对雪景的描述，由哪个词领起？它统领了哪些句子？
“望”字。它统领了以下句子“长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”
3. 作者望见了哪些景观？作者为何选取这些景观？
“长城”“黄河”、山脉、高原等景观。 “长城”“黄河”是中华民族的象征，最能反映北国风貌，而且与“千里”“万里”相照应，续写地域的辽阔。
4. 品析“山舞银蛇，原驰蜡象”
运
用
比
喻
、
拟
人
视觉因素
远望山势绵延起伏—动感
作者精神振奋，
视大地也生动活泼
蓬勃发展的中国革命、中华民族不屈不挠的斗争精神
精神因素
时代因素
化静为动
北国雪景
实写
虚写
总写
详写
千里冰封、万里雪飘
望 长城、黄河、山脉、高原
须 看 ：红装 素裹
抒发了词作者对祖国壮丽山河的热爱之情。
作者把空间写得如此广阔，表现他怎样的胸怀？又把景色写得如此壮丽，表现了他怎样的感情？
明确:作者如同顶天立地的巨人，他的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河的热爱。
小结上阕
上阕写北方的雪景，先写眼前实景（写实景先总，后具体描述），视野开阔，气势宏大。后三句借助想象写虚景。在写景的过程中，融入了作者对祖国山河的热爱和赞美之情

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