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龙华区中小学2024-2025学年第二学期期末学业质量监测试卷
高二语文
本试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、班级填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡右上角“条
形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)
。补
(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
2024年3月，华东师范大学王峰教授团队发布了百万字人工智能小说《天命使徒》，引
发了学术界对于人工智能文学的热议。现代技术革新令人振奋的同时，总是免不了与伦理忧
思相生相伴，毕竟就“人机关系”而言，我们希冀的是机器为人所用，绝非反过来受其辖制。
事实上，随着人工智能文学的兴起，人们对文学作品“作者已死”的焦虑与日俱增，构成人
类社会基石的身份认同受到了严峻挑战。
一是文化身份认同。语言能力被视为“人化”的关键标志，而文学是对语言文字进行高
度智性化和诗性化加工的产物。尽管人工智能写作已提供了不少便捷，能够自如地创作、阅
读、传播、阐释文学作品仍是文明人类的高阶文化身份凭证。从语言文字到文学，其文化身
份认同属性呈递增之势。人工智能若是全面掌握文学能力，旁落的不仅仅是人类主体性的权
威，还有文化身份的认同。
二是法律身份认同。人工智能文学作品不得不面临“谁是作者”这个悬疑。前期的语料
学习、提示词输入，以及后期的情节校正等工作均需大量人力介入方能完成，远非大语言模
型的一力之功。当前，人工智能生成物的著作权问题已引发了法律伦理领域的持续论争，文
学研究者在人工智能是否有资格被授予“作家身份”这个问题上相对“保守”和“警惕”。毕
竟著作权直接关乎文学作品的原创性，原创性对于文学这个行当的意义非比寻常，而人工智
能文学创作不可能完全规避仿冒、抄袭等“为文之大忌”。
三是职业身份认同。即便暂时悬置法理层面的审查，作品原创性的模糊也足以让文学从
业者难堪。如果机器人从“拟主体”跃升为“文学家”，曾经的“文学家”将被卷入的“失业
危机”绝不局限于物质层面，还包括心理层面，这也是职业身份认同的隐性向度。一方
面，既然人工智能的学习和产出效率迅猛，文学研究与实践中的传统范式是否还有留存的必
要？另一方面，如若作为文科龙头之一的“文学”在人工智能的挤压下尚且发发可危，似乎
更加佐证了“人文”在“科技”面前的孱弱无力。
高二语文试卷第1页共8页

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