湖南省衡阳市衡阳县2024-2025学七年级年下学期期末质量检测语文试题(图片版含答案)

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湖南省衡阳市衡阳县2024-2025学七年级年下学期期末质量检测语文试题(图片版含答案)

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衡阳县2025年上学期期末质量监测试题
七年级语文
考生注意:
1.本试卷共三大题,21小题,满分120分,时量120分钟。
2.本卷分试题卷和答题卡两部分,考生务必在答题卡指定位置填写个人信息,并在答
题卡上作答,答案写在试卷上无效。
3.选择题答案务必使用2B铅笔填涂。
一、积累与运用(20分)
(一)阅读下面的文字,完成1~3题。(8分)
三月春暖,花开烂màn(甲)。在①
(辽阔/广阔)的燕赵大地上,阡陌绘
绿、万象“耕”新。眼下,各地迎来了颇具诗意的春日景象:在揽秀塔,率先②
(透露/吐露)芳华的是梅花,山桃花、玉兰也竞相绽放。滹沱河畔的油莱花海一塑无垠
(乙),微风挑过,便看见金色的海浪,阵阵花香。千万朵金黄的小花携带着春天的盎然生
机在春风中展颜,与静静的河水、古朴的村落相互③
(映衬/衬托),构成如诗如
画的田园风光。游客徜徉花海,踏青赏玩,邂逅春日的浪漫。这无边的春色令人陶醉,惹
人流连。
1.给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)
2.从语段中的括号内选择符合语境的词语填在横线上。(3分)》
3.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.“千万朵金黄的小花携带着春天的盎然生机在春风中展颜”中“的”“着”是助词,
“在”是介词。
B.画波浪线的句子有语病,在“阵阵花香”前加上“闻到”(“嗅到、闻见”均可)。
C.这段文字写景,景中饱含深情,表达对眷天的喜爱之情。抒情方式是直接抒情。
D.“燕赵大地”“微风拂过”“徜徉花海”“如诗如画”分别是偏正短语、主谓短语、动
宾短语、并列短语。
(二)阅读下面的材料,完成4一5题。(7分)
材料一
一维码是将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定的编码规则排列,用以表达一组信
息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)
排成的平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向
的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成,可用于机器识别,
通过扫描二维码,可获得相关信息。
七年级语文第1页(共8页)
材料二
组成一维码的信息部分只能是字母和数字,尺寸相对较大,也就是说它的空间利用率
较低,这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小,一般只可容纳30个字符左
右。二雏码就不一样了,它的信息承载量很大,数据容量可达2000个字符。信息内容可包
含字母、数字、汉字、字符等,信息含量非常丰富。
材料三
使用一维码碰到条形码受损时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键
盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二雏码在局部损坏时,依旧可以
正确识读。
214501655
图一
图二
4.下列说法与材料不符合的一项是()(3分)
A.二维码是在一维码的基础上发展起来的。
B.一维码是由反射率相差不大的黑条和白条排成的平行线图案。
C.一维码碰到条形码受损时,识读设备就无法读取信息,需要操作人员通过键盘手动输
入条形码号。
D.二维码引入错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。
5.阅读材料二和材料三,请你写出“二维码”相对于“一维码”的两点优势。(4分)》
(三)请补写下列句子中的空缺部分。(5分)
6.小湘通过“掌上旅游APP”云游诗文中的景点,领略各地美景带来的别样魅力,请你帮
他补写。
掌上旅游,你会置身于诗歌中那些独特的风景,体会诗人别样的情怀。云游北京幽
州台,你会听到陈子昂“①
,②
”(《登幽州台
歌》)怀才不遇、生不逢时的慨叹;云游绍兴的飞来峰,你会震撼于王安石“③
,④
”(《登飞来峰》)的高瞻远瞩、不畏奸邪勇气和决
心;云游江西松源山野,你会顿悟到杨万里“政入万山围子里,⑤
(《过松源晨炊漆公店(其五)》)中蕴含的许多生活中看似容易的事,其实做起来并
不容易的道理。云游这些一幅幅美丽的画卷,陶冶了情操,愉悦了性情。
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读I(10分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
文字失语症
李筱
①微信聊天时,您是否出现过这样的情况:
七年级语文第2页(共8页)

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