资源简介

2024一2025学年度第二学期期末质量监测
五年级语文试题
90分钟，100个知识点
题号
任务一
任务二
任务三
任务四
总数
等级
得数
“若前方无路，就踏出一条路；若天地不容，便扭转这乾坤。”少年们，愿你们如哪
吒一般，凭无畏之心，借中华灿烂文化，讲好中国故事，在传承路上破浪前行」
任务一湖源·中国故事的基因密码(24个知识点)
1.【知形解义】汉字是中华文化重要基因。请按要求完成习题。(13个知识点)
中华汉字承载着悠久的历史，唐诗宋词，婉转悠扬，让人无限①
(A.依恋
B.眷恋)；明清小说，故事动人，那文学价值令人you zhong(
)地赞叹…
中华文化呈现出强大生命力，古今几千年，zòng heng(
)数万里。它是那样
的shen sheng(
)。我rong xing(
),我是龙的传人！让我们开启
一段文化之旅，徘徊②
(A.huai B.hui)其中，感受魅力，争做让人shǎng shi
)的，有géjú(
)的好少年。
(I)在语段中的①②处分别选出合适的词语和读音。（填选项）(2个知识点)
(2)根据拼音和语境，在语段中的括号里写出相应的词语。(6个知识点)
(3)追溯字源，需要搜集资料。你能想出三个搜集资料的方法吗？(3个知识点)
①
②
③
(4)通过以上这些方法，同学们发现原来“承载”的“承”字本意是“（双手）捧着、托着”，
后来才引申为“继承、不使断绝”。借助这些信息，你推测“承”字的字源是(
)。
(2个知识点)
A桑
B有
c李
D点
2.【正音筑基】选出下列词语读音全部正确的一组()。
A.旖旎(ni)
筹集(c6u)
秉性(bing)
踉跄(Iiàng)
B.遐想(xid)
妒忌(j)
颧骨(qudn)
晔笑(hud)
C.迸裂(beng)
玷污(dian)
威吓(xià)
燕园(yan)
D.桅杆(wi)
祷告(dǒo)
企望(q)
发怔(zheng).
3.【辨古析今】下列句子中加点词语与括号内词语古今意义对应不同的一项是(
A.主人迎接上坐，问道：“客官要往那里去？”（客人）
B.当日宋江大设筵宴，亲捧兵符印信，颁布号令。（复印）
C众人道：“说甚么乱话，现钟不打打铸钟？你现揭了榜文，教我们寻谁！不管你！
扯了去见主上！”（公告）
D.言未卒，墨客降席，再拜稽首。（文人）
五年级语文试题第1页共6页

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