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2024-2025学年度第二学期期末教学质量检测
四、观察实验（每空2分，共30分）
(一)探究我们吸进和呼出的气体是否相同。(10分)
三年级科学试题
如图，打开甲广口瓶的瓶盖，置于空气中几秒后盖上
(时间：30分钟总分：50分)
瓶盖：用塑料吸管向乙广口瓶中连续吹气数次，然后
盖上瓶盖：取等量的澄清石灰水，分别倒入甲、乙两
一、填空（每空1分，共10分）
个广口瓶中，轻轻晃动。
1.根据花的构造，花可以分为】
和
1.观察发现，石灰水变浑浊的是
瓶。（填“甲”或“乙”），这说明人
2.物体在水中会受到竖直
托起的力，这种力就是水的
体呼出的气体中
增多了。
单
3.使用测力计时，要先将指针调到
刻度线处。力的单位是
,简称
牛，用“”表示。
2.如何保护我们的呼吸器官？（请列举三条，合理即可）
一、将食盐研碎等方法可以加快食盐在水中的溶解。
5.只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为
(二)探究摩擦力大小与什么因素有关。(10分)
二、判断判断（下列说法中，正确的画“√”，不正确的画“×”，每题1分，共5分）
1.如图，在探究摩擦力的大小是否与接
1.一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子比较
触面的光滑程度有关时，选用实验1和
短，中午影子比较长。
实验2进行对比，发现，接触面越光滑，
长
2.解剖桃花时要按照由外到内的顺序，不要损伤到被解剖的部分。
(
摩擦力越
接触面越粗糙，摩
3.棉花、木材、水泥等是取自大自然的材料，属于天然材料
4.水中下沉的物体，如石头、钩码等不会受到水的浮力。
擦力越」
5.植物的果实是由果皮和种子两部分组成的。
(
2.如图，在探究摩擦力的大小是否与物体的重量有关时，选用实验1和实验
三、选择（将正确答案的选项填在括号内，每题1分，共5分）
进行对比。发现，拉动的物体越重，摩擦力越大：拉动的物体越轻，
1.弹簧被拉伸或压缩时，会产生一种要恢复到原来形状的力。像这样的力是()。
摩擦力越
A.反冲力
B.弹力
C.重力
3.下列说法中，正确的是（)
2.在适宜的温度下，①号盘的种子用浸过水的纱布覆盖，②号盘的种子用干燥的纱布
A鞋底上的花纹只是为了美观。
B.摩擦力是一种阻碍物体运动的力。
覆盖。每天观察两个盘内种子的变化，发现()。
C.摩擦力对于人们的生活没有任何影响。
A.①号盘种子先发芽B.②号盘种子先发芽
C.两个盘种子同时发芽
3.在做“物体的影子是怎样形成的”实验时，当我们把橡皮拿走或者关闭手电筒
(三)探究食物的营养成分。(10分)
时，纸屏上的影子会()。
实验材料：花生、馒头、熟鸡蛋、纸、碘酒、镊子、火柴、酒精灯等。
A消失
B.没有变化
C.变小
实验方法及结论：
4.食物在消化道内的“运动”，所经过的消化器官依次是（)。
1.在白纸上碾压花生，会看到油渍，说明花生含有较多的
A口腔一咽一食道一胃一小肠一大肠
2.用滴管向馒头上滴
一会看到馒头变成色，这说明馒头中含
B.口腔一咽一胃一食道一大肠一小肠
有较多的
C.口腔一咽一食道一胃一大肠一小肠
3.鸡蛋白在燃烧时会发出类似头发烧焦的气味，说明鸡蛋白中含有较多
5.东汉时期，（)改进了造纸方法，用廉价的材料造出了可供书写的纸张。
的
A.詹天佑
B.祖冲之
C.蔡伦
中

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