资源简介

(共13张PPT)
青岛版数学三年级（上）
传承中医药文化
我学会了吗
一
——解决问题
我学会了吗？
1.
（1）第1天上午四、五年级一共制作多少件中草药植物标本？
（2）第2天四年级一共制作多少件中草药植物标本？
（3）根据总量与分量的关系，提出一个问题并解答。
（4）根据总量与分量的关系，讲一个身边的数学故事。
我学会了吗？
1.
制作中草药植物标本数量记录
第1天 第2天
上午 上午
四年级：25件 四年级：32件
五年级：34件 五年级：40件
下午 下午
四年级：37件 四年级：28件
五年级：45件 五年级：35件
（1）第1天上午四、五年级一共制作多少件中草药植物标本？
制作中草药植物标本数量记录
第1天 第2天
上午 上午
四年级：25件 四年级：32件
五年级：34件 五年级：40件
下午 下午
四年级：37件 四年级：28件
五年级：45件 五年级：35件
由记录可知，第1天上午四年级制作了25件中草药植物标本，五年级制作了34件中草药植物标本，所以第1天上午四、五年级一共制作了25+34=59（件）中草药植物标本。
25+34=59（件）
答：第1天上午四、五年级一共制作59件中草药植物标本。
（2）第2天四年级一共制作多少件中草药植物标本？
制作中草药植物标本数量记录
第1天 第2天
上午 上午
四年级：25件 四年级：32件
五年级：34件 五年级：40件
下午 下午
四年级：37件 四年级：28件
五年级：45件 五年级：35件
从图中可知，第2天四年级上午制作了32件中草药植物标本，下午制作了28件中草药植物标本，所以第2天四年级一共制作了32+28=60（件）中草药植物标本。
32+28=60（件）
答：第2天四年级一共制作60件中草药植物标本。
（3）根据总量与分量的关系，提出一个问题并解答。
制作中草药植物标本数量记录
第1天 第2天
上午 上午
四年级：25件 四年级：32件
五年级：34件 五年级：40件
下午 下午
四年级：37件 四年级：28件
五年级：45件 五年级：35件
问题不唯一，例如：第1天和第2天上午四年级一共制作多少件中草药植物标本？
25+32=57（件）
答：第1天和第2天上午四年级一共制作57件中草药植物标本。
（4）根据总量与分量的关系，讲一个身边的数学故事。
例如：周六我和妈妈一起去逛超市，妈妈拿了一箱牛奶，花费50元，我拿了一个玩具，花费30元，然后去收银台结账。妈妈付给收银员100元，收银员找回妈妈20元。
（1）三年级有学生145名，（ ），
四年级有多少名学生？
列式为：145+26。
2.根据列出的算式补充信息。
（2）三年级有学生145名，（ ），
三、四年级一共有多少名学生？
列式为：145-26+145。
四年级比三年级多26名学生
四年级比三年级少26名学生
3 .采蘑菇。
（1）佳佳采了多少朵？
（2）天天和飞飞一共采了多少朵？
（3）你还能提出什么问题？
天天 佳佳 飞飞
我采了125朵。
我采的比天天少28朵。
我采的比天天多15朵。
（1）佳佳采了多少朵？
天天 佳佳 飞飞
我采了125朵。
我采的比天天少28朵。
我采的比天天多15朵。
125朵
少28朵
？朵
天天：
佳佳：
125-28=97（朵）
答：佳佳采了97朵。
（2）天天和飞飞一共采了多少朵？
125朵
多15朵
？朵
天天：
飞飞：
125+15=140（朵）
125+140=265（朵）
答：天天和飞飞一共
采了265朵。
天天 佳佳 飞飞
我采了125朵。
我采的比天天少28朵。
我采的比天天多15朵。
（3）还能提出什么问题？
答案不唯一，例如：三个人一共采了多少朵？
125-28=97（朵）
125+15=140（朵）
97+125+140=362（朵）
答：三个人一共采了362朵。
天天 佳佳 飞飞
我采了125朵。
我采的比天天少28朵。
我采的比天天多15朵。
相关练习。
02
01
课后练习题。

展开更多......

收起↑