23《狐假虎威》课件(共32张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

23《狐假虎威》课件(共32张PPT)

资源简介

(共32张PPT)
狐假虎威
22
语文 二年级 上册
空白演示
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
2.边读边思考:狐狸与老虎之间发生了什么事?
1.大声朗读课文,要求读准字音,读通句子。
会认的字
空白演示
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.

zhuǎn
zhuàn

mēn
mèn
(转身 )
(转笔刀)
(闷热 )
(纳闷 )
生字我会写
zhū
左窄右宽,“犭”的最后一笔撇从弯钩与横中线的交点起笔;“者”中的“土”在横中线上侧,“日”的第一笔竖贴着竖中线写。
shén
左窄右宽,左短右长,“礻”的第一点靠右,与横撇的尖角在一条垂直线上,“申”的第一竖在竖中线上。
同学们,今天我们要学习的故事是《狐假虎威》,这是一个关于智慧和力量的寓言故事。故事的开始,我们来到了一个场景——在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。这里,作者为我们描绘了一个生动的自然背景,同时也引出了故事的主角之一,老虎。
森林中老虎逮住狐狸
默读第1自然段,分别圈出表示狐狸动作和老虎动作的词语,从中你能看出什么?
说明老虎十分厉害,捕食动作迅猛。
窜:逃走,乱跑。说明狐狸很怕老虎。
接下来,故事中出现了第二个角色,一只狐狸从老虎身边窜过。这个动作“窜过”形容了狐狸的敏捷和迅速,也为接下来的情节发展埋下了伏笔。老虎看到狐狸后,本能地扑过去,把狐狸逮住了。这个动作描述了老虎的力量和捕猎技能。老虎作为森林中的强者,它的这一行为是符合其自然本性的。
空白演示
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
猜一猜:这时狐狸在想些什么?
空白演示
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
“为什么不敢?”老虎一愣。
第二段:狐狸接下来的行为是扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”这句话不仅表现了狐狸的勇敢,还透露出它想要用言语来动摇老虎的决心。这里的“扯着嗓子”说明狐狸在尽力表现出自己的气势。
老天爷派我来做你们的百兽首领,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!

狐狸利用了老虎对“老天爷”的敬畏,编造了一个故事来保护自己。它声称自己是奉天命而来,这样的说法让老虎不得不重新考虑自己的行动。这里的“老天爷”代表了至高无上的权威,狐狸利用这一点来震慑老虎。
狐狸说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”这句话表明狐狸打算利用老虎的敬畏心来巩固自己的地位。狐狸提出要展示自己的“威风”,这是一种策略,目的是让老虎相信它的首领地位,从而不敢对它下手。
空白演示
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
观察图片,说说图中的狐狸是什么表情?什么动作?
默读第7、8自然段,找一找老虎和狐狸往森林里走的时候各是什么样子?其他动物又是什么表现?
狐狸借老虎威风吓跑百兽
7
狡猾、做作、得意忘形。
困惑,想看其他动物的反应。
这几个词语将二者的动作、神态描写得惟妙惟肖,形成鲜明对比。
同学们,我们继续深入《狐假虎威》的故事。在这一段中,狐狸成功地让老虎相信了它的“威风”,现在它们一起朝森林深处走去。这个故事的发展非常有趣,让我们来看看两个角色的表现。
狐狸神气活现,摇头摆尾,这个描述展现了狐狸的自信和表演天赋。狐狸通过自己的行为,试图让老虎和其他动物相信它真的拥有强大的地位和威严。相比之下,老虎则是半信半疑,东张西望。这个半信半疑”表明老虎虽然被狐狸的话所动摇,但仍然保持着一定的警惕性。东张西望”则显示了老虎在不确定的情况下,对周围环境的高度关注。
“大摇大摆”是狐狸装出来的,是反常的举动,这是动物们“纳闷”的原因,也是狐狸狡猾的体现。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。
大大小小的野兽吓得撒腿就跑,这个场景展示了老虎的威慑力。虽然老虎是被狐狸欺骗,但它在森林中的地位仍然让其他动物畏惧。这也间接证明了狐狸策略的成功,它利用老虎的威名来震慑其他动物。
老虎被骗
朗读9自然段,老虎看到小动物都跑了,是怎么想的?
9
实际上
狐假虎威
原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。这句话揭示了狐狸的真实策略,它并没有真正的威风,而是利用了老虎的威名来达到自己的目的。这里的“原来”是对前面情节的一个揭秘。
这个情节教会我们,外表的强大并不总是代表真正的力量。狐狸虽然体型小,但它的智慧让它能够在危机中找到生存的方法。这是故事中的一个重要寓意,即智慧有时候比力量更有效。
文中的狐狸和老虎给你留下怎样的印象?
狡猾
愚昧
课本剧表演
集体表演:请一组同学戴上头饰,表演整个故事,其他同学做观众,看看谁表演得到位。
组内表演:先用动作分别演一演这五个词语:神气活现、摇头摆尾、东张西望、大摇大摆、半信半疑。最后分角色,连起来表演这个故事。
本文讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事。它告诉我们生活中有些人仗着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事。
练一练
一、给画横线字选择正确读音。
1.jiǎ jià 狐假( )虎威 放假( )
2. zhuǎn zhuàn 骨碌一转 ( )
转弯( )
3.zhuǎ zhǎo 张牙舞爪( ) 爪子( )
jià
jiǎ
zhuàn
zhuǎn
zhǎo
zhuǎ
二、补充词语。
摇( )摆( )
半( )半( )
大( )大( )
东( )西( )










神( )活( )
想一想,说一说
想一想,如果你是森林里的小动物的一员,你会对狐狸说些什么呢?

展开更多......

收起↑

资源预览