资源简介

(共28张PPT)
5、玲玲的画
1. 自由朗读课文，做到声音洪亮，读准字音，读通句子。
2.这篇课文一共有几段？边读边标清段落。
初读课文
会认字
我会读
端详
报纸
弄脏
催她
啪的一声
评奖
一幅画
另外
来不及
糟糕
并且
懒洋洋
肯定
xiáng
cuī
píng jiǎng
bìng
zāo
zāng
bào
lìng
kěn
jí
lǎn
fú
pā
报
伤
另
并
糟
肯
脏
及
懒
催
奖
评
幅
详
玲
我会画画
zànɡ
zānɡ
我不小心把颜料洒到了地上，妈妈一回到家看到家里脏（ ）乱的情景，心脏（ ）肯定会受不了。
多音字
画 幅 评 奖 纸
报 另 及 拿 并
学写生字
bào
左窄右宽，右半部分要先写横折钩，再写竖，横撇的起笔靠近中心点，收笔在竖画末端上一点。
ná
上下两个部分都要写得扁一些，“手”的第一笔写在横中线下侧。
jí
第一笔是撇。第二笔横折折撇一笔写成，撇和捺要舒展。
你更喜欢哪一幅？为什么？
开火车读课文，边读边标清段落。
自然段我来标
1
2
3
4
5
6
7
8
9
读课文第1—4自然段，找出课文中描写玲玲心情发生变化的语句，根据玲玲的心情了解事情的发展变化。
读第1自然段，看看最开始玲玲的心情是怎样的？
得意
“端详”：仔细地看。
玲玲的画《我家的一角》即将参加评奖，这说明她的作品被认可，有机会在更大的舞台上展示。这个情节激发了我们对故事发展的兴趣，同时也让我们体会到参与比赛对一个小学生来说是多么重要和激动人心的事情。
读第2—4自然段，思考玲玲的心情发生了什么变化？
“啪”要读得响而短。
伤心
，就在这个平静的夜晚，意外发生了——“水彩笔啪的一下掉到了地上”，这个“啪”的声音和“掉到了地上”的动作，让我们感受到事故的突然性。我们看到“把画弄脏了”，这对于即将参加评奖的玲玲来说，无疑是一个巨大的打击。这个情节让故事出现了转折，也是玲玲情感上的一个高潮——“玲玲哇地哭了起来”。
朗读第5—8自然段，找一找：玲玲不小心把画弄脏的时候，爸爸和玲玲说了什么？玲玲是怎么做的呢？心情又会发生怎样的变化？
满意
玲玲听从了爸爸的建议，她思考后“在弄脏的地方画了一只小花狗”。这个行为不仅展示了玲玲的创造力，也体现了她从挫折中恢复的能力。
这只“懒洋洋”的小狗是什么样的？
眯着眼睛 趴在楼梯上
有了这只小花狗，这幅画有了什么变化？
整张画看上去更好了。
玲玲“满意地笑了”，这表明她对自己的补救措施感到满意，也从中学到了一个重要的教训——错误和挫折可以通过创意和努力转化为美好的事物。这段故事教会我们，面对问题，换一个角度思考，往往能找到新的解决办法。
对照着这两幅画，再去读一读第9自然段，说一说你读懂了什么？
通过这个故事，我们学到了一个重要的道理：转变心态，积极面对，往往能够将不利的情况转变为有利的机会。这是玲玲从爸爸那里学到的宝贵一课。
请你根据下面的提示复述一下故事的起因。
得意
伤心
本文讲述的是玲玲把画弄脏了，在爸爸的启发下，对画进行了修改，使画看上去更好的事。这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
玲玲的画
只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
弄脏
脏地方画小花狗
好事
坏事
1.玲玲把画笔收拾好了。(改成“被”字句)
____________________
2.在这儿画点儿什么，不是很好吗？(仿写句子)
_______________，不是________
比一比，谁填得多。
画笔被玲玲收拾好了。
在这儿放盆花
很好吗？
课堂演练
小练笔
你的生活里有么有发生跟玲玲一样本来是坏事最后变成好事的呢？你当时的感受是怎样的？试着说一说。

展开更多......

收起↑