资源简介 2024一2025学年度第二学期期末教学质量监测4四年级综合学生注意:答题时间60分钟,科学卷面分3分,道德与法治卷面分3分,满分100分。科学部分(河人版)(47分)密一、判断题。(10分)】1.在沙质土、黏质土和壤土中,土壤颗粒最细的是沙质土。(2.现代快递不断优化各个环节,不断采用新技术,大大提高了快递效率,方便了人们的生活。()3.呼吸对我们人体很重要,一刻也不能停止。()4.人的一生要经历婴儿期、幼儿期、童年期、青年期、中年期和老年期。()5.呼出的气体和空气相比,氧气含量增加,二氧化碳含量减少。()6.高铁方便了人们的出行,我们要支持国家大力发展高铁技术。()封7.食道能够短暂地储存食物,并对食物进行进一步的研磨和消化。()8.自然界中,动物繁殖后代的方式只有胎生和卵生。()9.植物的一生一般都要经过种子萌发、幼苗生长、开花结果这一过程。10.陆地上的主要水体类型只有河流和湖泊。)二、选择题。(8分)1.我们将葱根的下半部分浸泡在水中,向水中滴入3~5滴红墨水,葱根逐渐变红。这说明植物的根具有的作用是()oA.吸收水分B.固定植物C.制造养料线2.养蚕日记里记录有:“它是椭圆形的、灰黑色的颗粒,中间有些凹下去。”小华记录的是蚕一生中()的阶段。A.蚕蛹B.卵C.幼虫3.下列做法中,()不能有效预防呼吸道传染病。A.不通风B.勤洗手C.戴口罩4.下列选项中,中国人称其为“母亲河”的是(A.松花江B.珠江C.黄河四年级综合第1页(共4页XA三、寻找土壤中的水分和空气。(14分)】1.将湿润的土块儿放到蒸发皿里,并用玻璃片盖在上面,使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。仔细观察玻璃片,发现玻璃片上有说明土壤中含有。(4分)2.把干燥的土块儿放进盛有水的烧杯里,会发现有冒出,这说明土壤中含有。(4分)3.想一想,还有什么办法能找到土壤中的水分和空气?请各写出一种。(6分)四、实验题。(15分)唾液对淀粉有无分解作用。准备试管、胶头滴管、淀粉、水、碘液。肉南-淀粉沼37℃的水1.在1号试管和2号试管中加入等量的淀粉液,然后向1号试管中用胶头滴管加入少量水,用胶头滴管向2号试管中加入等量的,使1号试管和2号试管形成一组实验。(2分)2.将1号和2号试管放入37℃的水中,是为了模拟。(1分)3.10分钟后取出,分别向两个试管中滴加等量碘液,号试管中出现了蓝色,原因是号试管中没有出现蓝色,原因是。(8分)4.关于胶头滴管的使用,不正确的是()。(2分)A.使用时先挤压胶头,再伸入溶液中吸取B.胶头滴管主要用于取少量液体C.取液后,为了不让溶液流出,可以翻转过来,让胶头在下5.结论:唾液(“能”或“不能”)分解淀粉。(2分)四年级综合第2页(共4页】 展开更多...... 收起↑ 资源预览