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2024一2025学年度第二学期期末教学质量检测
五年级语文试卷参考答案
一、书写展示。(5分)书写正确2分，美观2分，标点正确1分。
二、日积月累。(31分)
1-3题，每小题2分。ACD4-5题，每小题1分。DB
6.(5分，每字0.5分)高龄慈祥光荣
委托慰问
7.(8分)
(1)(4分，每空1分)期待落空神态心理
失望
(2)(2分)略（字体正确1分，通顺连贯1分）
(3)(2分)略（字体正确1分，通顺连贯1分）
8.【(1)每空2分，(2)每空1分，共10分】
(1)也傍桑阴学种瓜短笛无腔信口吹黄沙百战穿金甲
南望王师又一年
(2)仁之端也
多行不义，必自毙（人有耻，则能有所不为）（不唯一）
三、阅读赏析。(34分)
(一)文言文阅读。(9分)
1.(2分)夸赞不
2.(2分)示例：坚不可破的盾和无坚不摧的矛，是不可能同时存在的。
3.(3分)示例：因为他自己前后说法之间有冲突，所以面对围观者的质问
无法应对。
4.(2分)示例：说话做事要前后相应，不要像卖矛与盾的人那样自相矛盾。
(二)片段阅读。(15分)
1.(2分)(1)戏答：(2)心潮难已
2.(4分)(1)D(2)C(3)A(4)B
3.(2分)D
4.(2分)A
5.(2分)B
6.(3分)不可能。汉字确实是人类一绝。其形声义俱全.信息量远远大于
拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、富有诗意的情
感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。（意思相近即可给分）
五年级语文试卷参考答案第1页（共2页）
(三)名著阅读。(10分)
1.(5分，1分+1分+1分+2分)《水浒传》上冈打虎
示例：武松是一个豪放、勇武而又机敏的英雄。
2.(3分)CAB
3.(2分)B
四、交流表达。(30分)
一等文：(30一27分)符合要求，字体规范，内容具体，语句通顺，错别字少。
二等文：(26一23分)符合要求，字体规范，内容比较具体，语句比较通顺，错
别字较少。
三等文：(22一15分)基本符合要求，书写比较规范，有内容，语句比较通顺。
等下文：(14一0分)
五年级语文试卷参考答案第1页（共2页）2024一2025学年度第二学期期末教学质量检测
五年级语文试卷
题号
三
四
总分
得分
得分
评卷人
一、
书写展示。(5分)
认真抄写下面的句子，注意做到书写工整、行款整齐。
每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷
香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
得分
评卷人
二、日积月累。，(31分)
1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()(2分)
A.爱憎(zeng)矜持(jin)
B.顽劣(1iè)虬枝(qiú)
病
C.污秽(sui)发怔(zheng)
D.忌讳(hui)引荐(jn)
2.猜字谜：-“有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼…”的谜底是（)(2分)
A.他
B.池
C.也
D.地
3.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是()（2分)
A.亏他手疾眼快，要不这个刚买的大花瓶非碎了不可。
B.妈妈刚去上班，我就手忙脚乱地投入到劳动中。
C.众猴听说，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”
D.每次老师提问时，同学们都七手八脚地抢答问题。
4.下列汉字中，与“踌躇”中“踌”的读音相同的一项是()(1分)
A.铸
B.祷
C.涛
D.筹
5.古代的（)相当于现在的邮递员。（1分)
A.郎中
B.驿差
C.大夫
D.监生
6.根据语境，拼写词语。(5分)
gao l1ng
c1 xiang
guang rong
那位九十岁(
）、面容(T)
的老人是一名(
的八路
wěituo
.
wei wen
军战士。每到节日，县政府都会(
)相关人员前去(
7,按要求完成句子练习。(8分)
(1)读句子，体会人物的内心。(4分)
五年级语文试卷第1页（共4页）
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“那本书卖完了！中”听到妈妈说完这句话，他那发光的眼神顿时黯淡下
来，脸上露出失望的神情，心想：“啊？怎么会这样？我已经期待很久了啊！”
甚上面的句子描写了：登【①久别重逢②期待落空】的情景，从句子中
的
市描写可以体会到人物当时
的心理。
(2)运用先概括后举例的表达方法围绕给出的中心句展开描写。(2分)
妈妈真勤劳。
(3)选择一种情景写具体，注意写出景物的动、静之美。(2分)
不头竿【放学后的校园】.鑫【群鸟飞过湖面】
:整【火车进站】
8.用积累的知识填空。（10分)
(1)【诗中有童趣】“童孙未解供耕织，
”意趣横生，
写出了乡村儿童的天真可爱；“牧童归去横牛背，
:”生
动活泼，写出了牧童的调皮天真和悠闲自在。
【诗中有情怀】“
不破楼兰终不还”以戍边战士
的口吻发声，抒发豪情壮志；：遗民泪尽胡尘里，
”借
遗民之口，表达失望而尚未绝望的心情。
(2)
【名言警句】看到小明热心帮助盲人，妈妈高兴地说：
“恻隐之
心，
二。”；警察严肃地告诫罪犯
得分
评卷人
三、阅读赏析。(34分)
举
数浴可代人补，网关活：六
(一)文言文阅读。(9分)
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之日：“吾盾之坚，
物莫能陷也。”又誉其矛曰：
“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人
弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。女
1.联系上下文，猜测加点字的意思。(2分)
誉之曰
其人弗能应也
2.用自己的话说说画“雪”句子的意思。(2分)
际，人
3.“其人弗能应也”的原因是什么？(3分)
4,通过这则寓言故事，你得到了什么启示？(2分)
(二)课外阅读。(15分)
汉字与中国心
1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力
那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉
字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉
字又整齐又灵动特别连宜于表达一种微妙的富有诗意的情感一些看似
普通的字词往往联结着深厚的文化底蕴例如中华”“神州”大地”
五年级语文试卷第2页（共4页）
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