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源城区20242025学年第二学期五年级语文期未素养测评卷
七、课堂上正在进行趣味问答，请你也参与进来吧。(6☆)
房大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方
美无处不在。现诚邀全体五年级同学参加“发现美，记录美，
老师：本册书中，哪些句子给你留下了深刻的印象呢？
的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，
弘扬美”主题活动，用敏锐的双眼从自然、学习、生活中发现不
小语：老师，我印象最深的是《跳水》中的一句话：“二十
就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
同的美吧。（书写工整得2☆)
来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一一大家已经觉得时
④一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其
:
间太长了。
难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉
自评：为自己点亮细心、专注之☆师评：特为你的用心、细心.点亮☆
老师：同学们肯定也有类似的体验，也来用这种方法说一个句子吧。
在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
文文：
顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的
获得
颗☆
手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出
吹
活动一：天真烂漫，感受章年生活美(23☆)
来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴
一、根据语境写词语。和小伙伴交流学习生活随笔，盛受生活小美
老师：你说得真好！除了描写自己内心的感受，运用衬托的
遗
音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是
郑
好。(9☆)
手法也可以表达情感。如，“这里的桂花再香，也比不上家乡院
好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真
童年是绿色的，我们在田野里su1y1(
)地xia nao
子里的桂花”，就是通过衬托表达了作者对家乡的思念。
好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是
),帮c1 xiang(
:
)的爷爷拔草、栽樱桃：童年是蓝
言言：这个我会
刷子李身上到底有没有白点。
色的，我们在操场上fang si（
)地奔跑、shuai jiao(),
八、有趣的歇后语。
⑤刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上
为小伙伴们yohe()、助威：童年是红色的，我们在革命烈
文文答应妈妈打扫卫生，又想偷懒耍赖，妈妈严肃地对他说：
坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借
着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每
:
士纪念馆参观，看到有的照片是我方将领在shěnshi(
)敌我
“咱们可是
你怎么可以言而
面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
:
态势，有的照片是大部队在benfù(
)抗战前线……多彩的童
无信呢？”（根据语境，填写一句歇后语，2☆）
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
:
年，五彩的生活，我you zhong(
)地热爱这一切！
活动三：妙笔生花，品味古典名著美(10☆)
二、下面是小语的感慨，请用修改符号在原句上进行修改。(2女)
九、品古文之妙。（10☆)
(二)糖人鲁（节选）
:
只要想起美好的童年生活，我就忍不住情不自禁地笑出声。
1.言之有文。《杨氏之子》中最能表现杨氏之子机智幽默的
①吹糖人，曾经是北方人过年过节时的一道独特风景。如今
灯
一句话是
《自相矛盾》中“其
在杭州的河坊街，你也能捕捉到这奇特的一幕。如果你碰巧撞见
三、我们的童年如此美好，古时候儿童的童年也是充满乐趣的。如
位老艺人：穿着一身灰大褂，套着一双黑色白底老布鞋，挑着
裁
人弗能应也”的原因是
个“百宝箱”，带着剔透玲珑的糖人走街串巷。那人，就是小
拓
雷震笔下放牛娃晚归的乐趣：
不可同世而立。(4☆)
孩儿见了咧开嘴，蜜蜂闻了后面追的“糖人鲁”。
”(4☆)
2言之成理。爷爷告诉我，不要做不义的事情，坏事做多了是
②他的“百宝箱”里暗藏玄机：一个木箱，一口锅，一桶麦
四、文文分享了自己的读书生活。请把词语补充完整，并选词填空。
不会有好结果的，正如《左传》中所讲的“
芽糖，一把签。就这些简单的工具和材料居然能做出形形色色、
(6f2=8☆)
。”(2☆)
栩栩如生的小玩意儿。这是一个方方正正、快及半人高的木
手忙(
()牙()嘴
3.“五一”期间，太平古街的一面石增上张贴着一则榜文，
箱。木箱打开，顶上的盖子一翻就成了台面，恰好能放煮好的麦
:
(
)乡背(
养()处(
芽糖。箱子的把手上有两排大小、距离均匀的小洞，这做什么用
详细介绍了假期举办的河源首届鱼灯夜游活动。下列选项中，与
碧波()(
摩()擦(
呢？原来是用来放置做好的糖人样品的。市面上的原料麦芽糖
画线词语意思最接近的一项是()。(2☆)
求学时光让我倍感珍惜。我享受着畅游书海的幸福：在文字的
品质参差不齐，但是糖人鲁仍有着一份倔强的坚持。“原料只能
A.公告
B.光荣榜C.倡议书
D.招聘书
是麦芽糖，不能掺杂，否则吹出来的糖人就不够红透、光亮。”
海洋里，我领略了大海
的壮阔，感受到游子
4.《西游记》中最能体现孙悟空英勇果敢的情节是(
他总是坚定地交代他的徒弟们。
的乡情…
③一群孩子好奇的眼珠儿随着糖人鲁灵巧的双手滴溜溜地
鼠
活动二：文趣盎然，发现语言文字美(12☆)
(2☆)
转着。只见他双手上下翻飞，一只手揪出一团糖稀，揉成圆球，用
:
五、小语在学习“出谋划策”一词时，不知道“谋”的意思。通过查
A.猴王出世B.拜师学艺C戏逗美嫦娥，D.三打白骨精
食指沾上少量淀粉，在圆球上压一个深坑，收紧坑的外口，迅速拉
字典，他找到了“谋”字的三种意思（见下图）。在这个词中，“谋”
活动四：形神兼备，描写人物形象美(23☆)
出，拉到一定的细度时，猛地折断糖棒。此刻，糖棒犹如一支细
细
应该是第(
)种意思。2)
十、对比阅读。（23☆)
管。趁着糖块还没冷却变硬，糖人鲁用细管不停地吹气，糖人像
(一)刷子李（节选）
个皮球一样鼓了起来。该子们屏住呼吸，心都提到噪子眼儿
谋m6u①计划，计策，主意：阴一有勇无。②设法寻求：一~职。为
①刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里
了，生怕这球饱胀破裂了。糖人鲁在鼓起的糖人身上一捏一扣
人民-幸福。③商议：不-而合与虎一皮。
什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。最让人叫绝的
压，一只体态丰满的大公鸡便呼之欲出。整个制作过程，不到
是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不
50秒。孩子们买了自己喜欢的糖人，高高兴兴地举着跑回家去。
六、可以作为“魅力河源”主题纪录片中某处静态自然风光的推
信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
荐语的是()。(2☆)
②…
1.两符选文中，刷子李、糖人鲁的“奇”表现在哪些方面？(4☆)
A.晚风从树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上。
③那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的
刷子李
糖人鲁
赵
B.清澈的泉水毫不张扬，不声不响地缓缓流动着。
人家新造的楼房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小
着装奇
奇
奇
部
三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼
奇
奇技艺奇
C.湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
五年级语文学科素养测评卷第1页共6页
五年级语文学科素养测评卷第2页共6页
五年级语文学科素养测平卷第3页共6页

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