资源简介 课后习题(四十) 数列求和(一)1.D [S100=(-1+3)+(-5+7)+…+(-197+199)=2×50=100.故选D.]2.C [由题意可知,数列{a2n}是首项为1,公比为2的等比数列,数列{a2n-1}是首项为1,公差为2的等差数列,故数列{an}的前20项和为+10×1+×2=1 123.故选C.]3.-8 094 [令y=f+f+…+f+f,①y=f+f+…+f+f,②①+②,得2y=+…+.因为f (x)+f (2-x)=x+sin πx-3+(2-x)+sin [π(2-x)]-3=-4,所以2y=-4×4 047,故y=-8 094.]4.解: (1)因为an是2与Sn的等差中项,所以2an=Sn+2,①当n≥2时,2an-1=Sn-1+2,②①-②得2an-2an-1=an,所以an=2an-1(n≥2),又因为a1=2,所以{an}是以2为首项,2为公比的等比数列,所以an=2n.(2)bn=(-1)n·log2a2n+1=(-1)n·(2n+1),当n为偶数时,Tn=(b1+b2)+(b3+b4)+…+(bn-1+bn)=(-3+5)+(-7+9)+…+[-(2n-1)+(2n+1)]=2+2+…+2=2·=n;当n为奇数时,Tn=b1+(b2+b3)+(b4+b5)+…+(bn-1+bn)=-3+(-2)+(-2)+…+(-2)=-3+(-2)·=-n-2.综上所述,数列{bn}的前n项和Tn=5.D [∵当n≠26时,an===1+,∴an+a52-n=1++1+=2,∵S=a1+a2+…+a51,S=a51+a50+…+a1,∴2S=(a1+a51)+(a2+a50)+…+(a51+a1)=2×51,∴S=51.故选D.]6.ABD [设数列{an}的公差为d,数列{bn}的公比为q(q≠0),依题意,解得所以an=2n-1,bn=2n,即选项A,B都正确;因为cn=所以c2n-1=a2n-1=4n-3,c2n=b2n=4n,所以数列{cn}的前2n项和S2n=(a1+a3+…+a2n-1)+(b2+b4+…+b2n)==2n2-n+(4n-1),所以S9=S8+a9=2×42-4+(44-1)+17=385,即选项C错误,D正确.故选ABD.]7.240 [由an=bn=(-1)nan,可得数列{bn}的前30项和为-a1+a2-a3+a4-…-a29+a30=--…-=+…+=(3+7+11+…+59)+==240.]8.解: (1)当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(n2+n)-[(n-1)2+(n-1)]=n,当n=1时,a1=S1=1,满足上式,所以an=n.(2)依题意,b1=S1=1,b2=S2=3,由bn+1=λ bn+1,得3=λ+1,解得λ=2,则bn+1=2bn+1,即bn+1+1=2(bn+1),而b1+1=2,因此数列{bn+1}是首项为2,公比为2的等比数列,则bn+1=2n,即bn=2n-1,所以数列{bn}的前n项和Hn=-n=2n+1-n-2.9.解: 因为f (x)=,所以f (x)+f (-x)===1.因为数列{an}是等比数列,所以a1a99=a2a98=…=a49a51==1,即ln a1+ln a99=ln a2+ln a98=…=ln a49+ln a51=2ln a50=0.所以f (ln a1)+f (ln a99)=f (ln a2)+f (ln a98)=…=f (ln a49)+f (ln a51)=2f (ln a50)=1,设S99=f (ln a1)+f (ln a2)+f (ln a3)+…+f (ln a99),①又S99=f (ln a99)+f (ln a98)+f (ln a97)+…+f (ln a1),②①+②,得2S99=99,所以S99=.1/1课后习题(四十) 数列求和(一)1.(人教A版选择性必修第二册P51练习T1改编)数列{an}的通项公式an=(-1)n(2n-1),则该数列的前100项和为( )[A] -200 [B] -100[C] 200 [D] 1002.(人教A版选择性必修第二册P41习题4.3T7改编)已知数列{an}中,a1=a2=1,an+2=则数列{an}的前20项和为( )[A] 1 121 [B] 1 122[C] 1 123 [D] 1 1243.(人教A版选择性必修第二册P18思考改编)已知函数f (x)=x+sin πx-3,则f+f+f+…+f+f=________.4.(人教B版选择性必修第三册P55习题5-5AT3改编)已知数列{an}的前n项和为Sn,满足a1=2,且an是2与Sn的等差中项.(1)求数列{an}的通项公式;(2)若bn=(-1)n·log2a2n+1,求数列{bn}的前n项和Tn.5.(2025·崇仁县模拟)“数学王子”高斯是近代数学奠基者之一,他的数学研究几乎遍及所有领域,在数论、代数学、非欧几何、复变函数和微分几何等方面都作出了开创性的贡献.我们高中阶段也学习过很多高斯的数学理论,比如高斯函数、倒序相加法、最小二乘法等.已知某数列的通项an=则a1+a2+…+a51=( )[A] 48 [B] 49[C] 50 [D] 516.(多选)(2025·怀仁市模拟)已知数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,a1=1,b1=2,a2+b2=7,a3+b3=13.记cn=数列{cn}的前n项和为Sn,则( )[A] an=2n-1 [B] bn=2n[C] S9=1 409 [D] S2n=2n2-n+(4n-1)7.(2025·珠海模拟)大衍数列,来源于《乾坤谱》中对《易传》“大衍之数五十”的推论,主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理.大衍数列中的每一项都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量的总和.大衍数列从第1项起依次为0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,….记大衍数列{an}的通项公式为an=若bn=(-1)nan,则数列{bn}的前30项和为________.8.(2025·浦东模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,Sn=(n2+n),其中n是正整数.(1)求{an}的通项公式;(2)数列{bn}满足bn+1=λbn+1,且b1=S1,b2=S2,求数列{bn}的前n项和Hn.9.已知函数f (x)=(x∈R),正项等比数列{an}满足a50=1,求f (ln a1)+f (ln a2)+…+f (ln a99).1/1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 课后习题40 数列求和(一)(学生版).docx 课后习题40 (答案解析).docx