资源简介

七年级历史期末测试题参考答案及评分标准
一、选择题
1-5 CBBAA 6-10 CDBCB 11-15 BBACB 16-20 CDCCC 21-25 DDCBC
二、材料题
26（1）筒车（1分）贾思勰（1分）
农耕智慧：顺势而为；利用自然规律； 合理分水、引水：遵循自然规律；
因地制宜；因时制宜；顺天时，量地利；精耕细作等。（2分）
（任一点 1分，两点 2分，意思相近也可给分，总分不超过 2
分。）
（2）毕昇（1分）景德镇（1分）
工匠精神：创新精神；精益求精；专注执着；手工巧作等。（2分）（任一点
得 2分，意思相近也可给分，总分不超过 2分。）
（3）表现：商业繁荣，饮食服务行业发达，满足市民生活需求；商业活动突破
空间限制（市坊界限被打破）；商业活动突破时间限制；出现早市、
草市、夜市等。（2分）（任一点即可，意思相近、符合史实也可给
分，总分不超过 2 分。）
（4）原因：占城稻的引进和推广；北方人南迁；自然条件优越；农业技术的提
高，农业工具的改善；地方政府重视。（4分）（任意一点即可得 2分，意
思相近也可给分，总分不超过 4分。）
（5）努力学习科学文化知识；培养创新思维和实践能力；积极参与社会实践活
动等。（2分）（任答一点得 2分，言之有理也可给分，总分不超过 2分。）
27. （1). 制度：科举制。（1分）
特点：以文取人；公平取士。（意思相近即可）（2分，一点得一分）
(2). 创新之举：实行行省制度；设立宣政院管辖西藏。（4分，答对一点得 2分
）
(3).变化：明朝废除丞相制度，提升了吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，使
六部直接向皇帝负责；废丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等（答
出任意一点即可得 2分）
影响：使皇权高度集中，君主专制大为加强；巩固了明王朝的统治，形成比较安
定的政治局面，为经济发展创造有利条件；但是皇权高度集中，容易形成专权，
出现决策失误，不利于社会的发展。（答出任意一点即可得 2分，意思相近即可）
(4). 方式：册封首领；平定叛乱；设置管理机构；颁布法律。（3分，答对一点
得一分，总分不超过 3分）
作用：加强了对边疆地区的管辖，促进了统一多民族国家的发展。（2分，意思
相近或言之有理都可得分）
28（1）李白：浪漫豪放，注重个人情感与理想；
杜甫：现实沉郁，关注社会民生。（2分）
状况：盛唐的开放包容为多元创作提供环境；安史之乱后社会动荡催生现
实主义关怀。（2分）
（2）①《本草纲目》（1分）；②李时珍（1分）
③《农政全书》（1分）；④徐光启（1分）
（3）图三：唐蕃会盟碑体现了唐朝开明的民族政策，和睦平等的民族关系，是
唐蕃订立友好盟约的历史见证，是汉藏两族人民友好往来的见证等。（2分）
图四：市舶司遗址反映了宋朝政府鼓励对外贸易，政府设立市舶司专门管理海外
贸易，是宋代海外贸易兴盛的见证。（2分）
（4）示例：（6分）
观点：中国重大发明推动世界发展和进步。（1分)
论述：北宋毕升发明活字印刷术，变死字为活字、死板为活板，大大提升印刷效
率，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播，推动人类文明传播；火
药用于军事上，改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，对欧洲的火器制造
和作战方式产生巨大影响；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的
发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件。（4分）
结论：三大发明的传播，加速了世界历史的发展进程，是中国人民对世界文明发
展的重要贡献。（1分）
（观点一分，结合一例史实论述一分，结论一分，论述合理清楚一分，共六分）
水平等级（评分） 拟定的观点 材料运用与论述
6 明确，有新意或有思想深 紧扣自己的观点加以论
度 述，运用材料中三个史实，
能够做到史论结合，逻辑
清晰
4-5 明确 能够围绕观点论述，运用
了材料中的史实，但不够
充分或不够典型，条理基
本清楚
2-3 不够明确 有论述或说明，但材料不
充分， 或史论结合不充
分
1 没有凝练出观点 观点、论述与材料无关，
或仅仅重复材料中的史
实八.实物类
B.文件类
C.书报类
D.口碑类
2024一2025学年第二学期期末教学质量检测
5.下图巾东汉来年和盛唐以后的人口数都出现刷烈下降，主要原因是()
亿)
七年级历史试题
3
东
盛
南
明
(满分100分时间70分钟)
色
宋明东
注意事项：
0.5
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，井将准考证号
名英（年）
条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
中国古代人口变化示意图
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里：将非选择题的答察用0.5疮
八.颜繁战乱
B.北人南迁
C.自然灾害
D.统治残酷
米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
6.唐朝对突厥降众采取了一系列措施，如米约半数人口安登在西起灵武、东至幽州的地区·
3.考生必须保持答题卡的整洁。
设置擱瘀府州管邻，以突厥货族为棉餐、将军：让近万家突厥人人居长安，其酋长多有封
官。这些举指()
一、选搔题（共25小题.每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符
A.弥化了西城的军事防御体系
B.消除了唐物的北方边忠问题
合题目要求。清将正而选项涂到答题卡上，)
C.体现了彻开明的民族政领
D.导致了唐初内部政局的动荡
1.平陈后，前文帝将隋初所新币推行至南方陈砌战地，实现货币统一，与此同时着手统一
7.右图是唐湖时期传到日本的螺钏铜镜，它把南海的夜光贝、东南亚的
度量衡，为市场交易制定统一标准。隋义帝此举旨在()
號珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤
A.结束政权分裂B.级和民族矛盾C.巩周国家统一
D.减轻百姓负担
纷的图案。这从侧面折射了唐潮()
2.特种啷票京杭大运河》中，北京燃灯塔和浙江杭州拱：
。4444
20ci%中四球戏
A.农业生产的进步B.瀝城范刷的辽阔
宸桥分别作为运河两端的地标被重点呈现。邮票中的
C.民族交流交融
D.中外往来的繁荣
地标信心可以休现出大运河()
8,阅读中国古代时间轴，下列对于彻代及其阶段特征表述准确的是(）
八.强化北方的军事防御休系
先秦
O
魏晋
B.促进南北经济文化的交流
时脚
南北朝
③
④
C.推动金国建筑技术的逃步
:-公元前221年
220年
581年
907年
]20”cIwA中顶中4
1368年1840年
D.促进海外贸易的快速发展
3.《贞观政婴·政体》中记载：“至贞观三年.关中丰熟…商旅野次，无复盗贼，图团常空，马牛
A.①处是秦汉时期，民族政权并立与民族交融
布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱…”这段材料主要反映了唐太宗贞观年间()
B.②处是隋唐时期，封建社会繁荣与对外开放
C,③处是明清时期，大一统国家的巩固与发展
A.农业技术取得亚大突破
B.社会安定、经济繁荣的治世景象
D.④处是米元时期.民族交流与经济重心南移
C.政府实行重农帅商政策
D.对外贸易达到鼎盛时期
4.某校七年级历史兴趣小组的同学们开展“盛唐气象”的主题学习，收集了如下史料.这些史
9.某班附作“典籍里的中国”墙报。下列典籍是同学们为某阪块收集的资料。据此可知，该
板块的主题是()
料的类别是(
唐三彩骑驼乐舞何
秘色瓷
开元通宝
唐戴推帽女子骑马m塑
《千金方》
《唐木草》
七年级历史试题第1页共8页
七年级历史试题第2页共8页

Q夸克扫描王
极速扫描，就是高效可然

展开更多......

收起↑