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苏教版科学五年级上册 13.云和雾（分层练习）
课堂知识回顾
知识要点梳理
知识点1 地表上的水____________形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中遇冷会____________成小水滴，小水滴聚在一起飘浮在空中形成了。
知识点2 云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小____________或小____________，它们飘浮在高空就是____________，接近地表就是____________。
知识点3 在人造雾实验中，往量筒内倒入适量温水，温水上方的____________适量，不会快速形成雾，便于观察；放入点燃的线香是为了增加空气中飘浮的____________，便于雾的形成。
知识对点练习
1.冬天的早晨，我们经常能看到很多雾，这些雾都是（ ）。 [考查知识点2]
A.水蒸气
B.小水滴
C.固态微粒
2.云都是空气中的（ ）遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶。[考查知识点1]
A氧气
B.杂质
C.水蒸气
3.在人造雾实验中，不往量筒里加热水的原因是（ ）。 [考查知识点3]
A.还没开始实验雾就显现出来了
B.量筒里水蒸气少，造雾效果不明显
C.不会快速形成雾气，不便于观察
4.雾和云都是空气中的水蒸气（ ）凝结而成的。[考查知识点2]
A.遇冷
B.遇热
C.遇风
5.下列关于人造雾实验的说法中，正确的是（ ）。[考查知识点3]
A.放入点燃的线香是为了增加空气中飘浮的固体微粒
B.加冰袋是为了让量筒更加稳定
C.加入温水是为了让量筒拿起来不凉手
6.云和雾的主要区别是（ ）。[考查知识点2]
A.成因不同
B.位置不同
C.颜色不同
课后巩固训练
基础达标练
1.判断题。
（1）云和雾是两种不同的物质。（ ）
（2）雾天对人们的生活没有什么影响。（ ）
（3）雾就是水蒸气。（ ）
（4）气体遇冷凝结成液体，如水蒸气遇冷凝结成水。温度越低，凝结速度越快。（ ）
（5）打开冰箱门后，会冒出“白气”，这种现象与雾的形成过程相似。（ ）
2.选择题。
(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列说法中正确的是（ ）。
A.PM2.5测量值越高，越容易形成雾
B.PM2.5测量值越低，越容易形成雾
C.PM2.5与雾的形成无关
（2）下列关于云和雾的说法中正确的是（ ）。
A.云是固体，雾是液体
B.云是固体，雾是气体
C.云是固体或液体，雾是液体
(3)( )，越容易形成雾。
A.空气中的固体悬浮颗粒物越多
B.空气中的固体悬浮颗粒物越少
C.温度越高
(4)（探究实践·科学探究）做人造雾实验时，用冷水代替温水后，会出现的现象是（ ）。
A.量筒中有烟，出现明显的雾
B.量筒中有烟，没有出现明显的雾
C.量筒中没有任何变化
3.简答题。
（科学观念·解释现象）星期天，小南和小北去爬山，在山脚下，小南说：“山腰上有云。”而爬到山腰的时候，他们只看到雾，并没有看到云，这是怎么回事？
能力提升练
4.综合应用。
（跨学科·科学与语文）我国古代有很多描写雾的诗句，例如：
平明江雾寒，客马江上发。（唐·王昌龄《送刘十五之郡》）
日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。（唐·刘禹锡《浪淘沙》）
(1)“平明江雾寒”，说明雾要在____________、____________充足的环境下产生。
(2)“日照澄洲江雾开”，说明太阳出来之后，温度____________，雾就会逐渐消散。
5.实验探究。
“人造雾”实验。
往量筒内倒入适量的温水，放入点燃的线香。移走线香，用冰袋完全封住量筒口。
（1）在量筒内放入点燃的线香是为了（ ）。
A.增加空气中的水汽含量
B.增加空气中飘浮的固体微粒
C.增加空气的温度
（2）过一段时间，观察量筒内的现象，发现（ ）。
A.量筒内产生了雾
B.量筒外产生了雾
C.量筒内外都产生了雾
（3）冰袋的作用是________________________________________________。
（4）用冷水代替温水，重复题干中的步骤，观察量筒内的现象，会发现什么？为什么？
（5）根据上面的实验和下面的图示，我们可以推测，云的形成是由于空气中的____________受热向上运动，在高空遇到冷空气凝结成____________或____________，飘浮在高空。
参考答案
课堂知识回顾
[知识要点梳理]
知识点1：蒸发 凝结 云
知识点2：水滴 冰晶 云 雾
知识点3：水蒸气 固体微粒
[知识对点练习]
1.B 2.C 3.A 4.A 5.A 6.B
课后巩固训练
1.(1)×解析：云和雾的组成物质都是水，只是形成的位置不同。
(2)×解析：雾天 能见度低，对交通有很大，影响。
(3)×解析：雾是水蒸 气遇冷凝结成的小水滴。
(4)√ (5)√
2.(1)A解析：空气中的悬浮颗粒越 多，越容易形成雾。
(2)C解析：云是小水滴 或小冰晶聚集而成的，雾是悬浮在空中的小水滴。
(3)A解析：空气中 的固体悬浮颗粒物能作为凝结核，所以空气中的固体悬浮颗粒物越多，越容易形成雾。
(4)B
3.云和雾其实是一回事，只是它们所处的位置不同。距离观察者所处地表远的是云，距离观察者所处地表近的是雾。
4.（1）低温水蒸气解析：由于蒸发现象，江面上的水蒸气非常充足，在低温条件下很容易形成雾。
（2）升高解析：太阳出 来后，环境温度升高，形成雾的小水滴会蒸发重新变成水蒸气。
5.(1)B 解析：增加空气中飘浮的固体微粒，有助于雾的形成。
(2)A解析：冰袋附近的温度很低，量筒中的水蒸气遇冷后会凝结成小水滴悬浮在空气中，形成雾。
（3）降低温度，加快雾的形成
（4）量筒中有烟，没有出现明显的雾。
（5）水蒸气小水滴小冰晶解析：水蒸气在高空遇到冷空气凝结形成小水滴或小冰晶，汇聚到一起就形成了云。
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