资源简介

★启用前禁止拨自复刺、传播
2024一2025学年第二学期教学质量监测
cu yong
向、现代化的换字
而立，玻瑞闪捉若
新的光芒，服前的一切不禁让人
小学五年级语文试题
ying
(时间：90分钟)
是什么力量让这鹿城市在40多年问
得机遥、创造出奇迹？是全体建设者用放
大家好！我是深圳观光巴士“红胖子”，清你跟随我探城布风华，赏海天一色，品人文生态，
u
打卡魁力湾区，在旅班中增长见汉，在实惑中增长智卷。
下一切
的拼将，书写了这座城市的传奇！
知以著力了
够绣中华正开展工作坊活动，你也去参与吧！
5.
汉字工作坊贴出宜传海报，但只有一项加点字的读普或字形是完全正确的，它是()
这个视频记录了我的故事，请你观希两遍，先善我的拙案。
A.孩子们在中秋佳节乘(big)烛夜游，都想把这份类好的回忆镌()刻在心中.
@-⑧⑧@⑧⑧@@@@@@@@@@@@@⑧⑧⑧图
B.夏夜，大草原上的簪火晚会开始了，红艳艳的火苗如精灵般舞蹈，让人充满暇想。
C.深圳湾的海(b6)雾渐渐股去，在湛(zhb)蓝的天空下，岸边的桅杆清晰可见，
1.
以下哪一项不可能是游客选择红胖子作为交通工具的原因？()
D.在世界之窗的塔顶远祖，流线型的高楼充如幼窕的舞者，与城市的高架桥相映成趣。
红
A.观光巴士的外形充，是深圳街头一道引人注目的风界。
6。汉字工作坊还丽要悬挂一块求书肿低，应该选掷哪一项？()
胖
B.红胖子观光巴士可以随上随下，可以大大提高旅行效率。
A.
世外桃源
B
世外桃源：
C.偕助语普导览，乘客能在移动中更好地领略深圳的风光。
子
D.红胖子是一辆双层巴土，功能强大，能真正穿越到过去。
艾外所配
世外桃源
》2,关于红胖子升级后的说法有很多，你的意见呢？对的打“”，错的打“×”·
7、作品人物工作坊展出了系列人物的瞬何，所用的描写方法与例句相同的是(
档
(1)升级后的红胖子强蓝范围更广，能给乘客带来更丰宫的体险。
例句：“岸英！岸英！”毛主席用食指按者紧领的眉头，情不自杂地所南者
第
(2)升级后的四条线路没有设置交集的站点，游客无法实现换乘。
A他把两跟睁的的溜圆，把头又狠狠韬了几韬，越发指得紧了。
3。如果你想去大芬油画村感受艺术文化，应该乘坐（)
B病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如丽下。
A.附监海岸线
B.城市中心线
C.生态人文线
D.魅力湾区线
C,沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术鲎，生气地说：“年轻人，在这儿妥听医生的指挥！”
D.武松欲待发步再回酒店里，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”
第一站，深圳湾公园，为了让游客们更深入地了解深圳鸿公因，车而里常要张贴解说诃。
8.谢你找到下列卡片中人物的年龄称诩，将对应的序号填入括号里。
请根据拼音提示，把它补充究楚，
A及并
B.立蔻
C.古称
D.期顾
B.弱冠
F而立
long zhoo
chou cha
片四
5H2
3
4.傍晚，深圳湾公因
在夕阳的装色里：
的老
一会儿，缓
骆驼祥子二十来岁，
据说《将花魂》中的
《红楼春趣》一文
正值（）之年，觉得
外祖父原型是新加拔爱国
中，一科约十三四岁正值
duan lian
quan
自己是最出色的车夫，就
儒商洪统湖老先生，他出
(
)年华的姑娘们和
缘向市区走去，绿道上，跑团成员
的身影成为海边提丽的风条。一料煎业摩
像是一根挺脱的树
生于1878年，故事发生
宝玉一起放风答.
ca
时，他大约是70岁，正
掌地在苹地上放风筝，他们
意地奔跑者，
笑声惊起白黄
望市区方
值（之年.
五年级语文教学质量监测
第1页（共8页）
五年级语文教学质量监测第2页（共8页）

展开更多......

收起↑