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2　电功率
第1课时　电功率
A基础达标　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.(2024长春)1 kW·h的电能可供下列用电器正常工作时间最长的是(A)
A.节能灯 B.电饭煲
C.电视机 D.电烤箱
2.　物理学与日常生活　 智能手机在现代生活中的作用越来越重要。有一天,张老师在课堂上用手机拍摄同学做实验的视频时,发现只剩20%的电量了。由于无法及时充电,张老师就果断开启了“低电量模式”,如图所示,延长了手机的使用时间。关于手机“低电量模式”开启后,下列说法中正确的是(B)
A.增大了手机的电功率
B.减小了手机的电功率
C.增加了手机消耗的电能
D.减少了手机消耗的电能
3.(2025遂宁期末)小乐和小美学习了电能、电功和电功率相关知识,有以下说法:
①可以通过风能、水能、热能等获取到电能
②电能表只能测量用电器消耗的电能,不能测量电流所做的功
③电流做功越多,电功率就越大
④电流做功越快,电功率就越大
⑤电能表表盘转动越快,说明消耗电能越多
你认为正确的是(B)
A.③⑤ B.①④
C.①③ D.②④
4.研究电功率与电压、电流的关系时,连接了如图所示电路进行实验。下列关于该实验的说法正确的是(D)
A.该电路可以研究电功率与电流的关系
B.该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻应相同
C.该实验能得出电流相同时,电功率与电压成正比
D.该实验通过比较灯泡的亮度来比较电功率的大小应用了转换法
5.　新考法　　创新设计　　某学习小组用装满盐水的气球连接在如图所示的电路中。当用手向相反的方向拉扯连接气球的导线,使气球变长(盐水与导线充分接触且气球不破裂),对这一过程进行分析,下面说法正确的是(C)
A.小灯泡变得更亮
B.无论怎样拉动,电压表的示数都不变
C.电压表与电流表示数的比值变大
D.电路消耗的总电功率变大
6.小玲家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一个,按照每度电0.5元的计费标准,将这三个用电器正常工作1 h的用电费用绘制成了如图所示的柱状图。则下列判断正确的是(C)
A.在这三个用电器中,电烤箱正常工作时的电压最高
B.在这三个用电器中,电视机正常工作时的电压最低
C.正常工作时,通过电烤箱的电流大于通过电视机的电流
D.在一个月内,小玲家电烤箱的用电费用一定比电饭锅的用电费用多
7.(2025成都成华区期末)“低碳生活,从我做起”。初三物理实践小组倡议同学们在不影响书写、阅读的前提下,坚持在教室少开两盏照明灯。少开两盏灯后,教室电路中的总电流　变小　,总功率
　变小　。
8.　原创题　 如图所示是某种品牌的暖手宝,该型号暖手宝的功率为4 W,电池容量为5 000 mA·h,充放电时的电压均为5 V,那么该型号暖手宝充满一次电需要消耗的电能为　9×104　J,可以续航时间为　6.25　小时。
9.(2024吉林)小明同学设计了车载加热垫,其简化电路图如图所示,电源电压恒为12 V,R1、R2为阻值一定的电热丝。闭合开关S1、S2,通过R1、R2的电流分别为0.6 A、0.4 A。求:
(1)电热丝R1的电阻;
(2)此时电路的总电功率。
解析:(1)闭合开关S1、S2时,两根电热丝并联;
由I=可得,电热丝R1的电阻R1===20 Ω。
(2)干路中的电流I=I1+I2=0.6 A+0.4 A=1 A;
此时电路的总电功率P=UI=12 V×1 A=12 W。
答案:(1)20 Ω　(2)12 W
B能力提升　
10.(2024巴中)如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1、 V2示数之比为2∶3。下列说法正确的是(C)
A.通过R1、R2的电流之比I1∶I2=1∶2
B.R1、R2两端的电压之比U1∶U2=2∶1
C.相同时间R1、R2消耗电功之比W1∶W2=1∶2
D.R1、R2的电功率之比P1∶P2=2∶1
11.　科学探究　 同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。
(1)小灯泡电功率的大小可通过　小灯泡的亮度　判断。
(2)小聪同学用干电池做电源,把L1“2.5 V　0.3 A”和L2“3.8 V　
0.3 A”两只灯泡连成如图甲所示电路,闭合开关进行实验,收集实验数据如表所示。
小灯泡 发光情况 电压/V
L1 暗 1.8
L2 亮 2.7
请你根据现象及数据得出结论:　通过用电器的电流和时间相同时,用电器两端的电压越大,电功率越大　。
(3)小聪又在原有器材基础上继续探究,连接方式如图乙所示,根据图乙,他是要探究　电功率与电流的关系　;当他闭合开关S,看到小灯泡L1一闪即灭,经检查发现灯丝断了。请你分析原因　小灯泡L1两端的实际电压比额定电压大得多　,改进方法为　在干路串联一只规格合适的滑动变阻器　。
(4)另一组同学们用如图丙所示的电路,想通过更换灯泡的方法,探究“电功率与电流的关系”,他们能否完成实验目的 若能,请说出实验思路;若不能,请说明原因。
答案:能完成,分别将L1、L2接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数相同,记录数据,分析比较小灯泡亮度和对应的电流值得出结论。
12.(2024乐山)如图所示的电路中,电阻R1=10 Ω。闭合开关S,电流表A2示数为1 A。
(1)求电源电压;
(2)当滑片P位于滑动变阻器RP中点时,电流表A1示数为1.2 A,求此时滑动变阻器RP接入电路的阻值;
(3)当滑片P位于滑动变阻器RP最右端时,求整个电路的电功率。
解析:(1)闭合开关S,R1与RP并联,此时电源电压等于R1两端的电压;
由I=可得,电源电压U=I1R1=1 A×10 Ω=10 V。
(2)电流表A1测量干路电流I,此时流过滑动变阻器RP的电流IP=I-I1=1.2 A-1 A=0.2 A;
由I=可得,RP接入电路的阻值RP===50 Ω。
(3)当滑片P位于RP的最右端时,RP接入电路的阻值为RP′=2RP=
100 Ω;
此时流过RP的电流IP′===0.1 A;
电路的总电流I′=IP′+I1=0.1 A+1 A=1.1 A,
整个电路的电功率P′=UI′=10 V×1.1 A=11 W。
答案:(1)10 V　(2)50 Ω　(3)11 W
C拔高培优　
13.商场中,卖微波炉的售货员和顾客就微波炉省电还是费电发生了争论。售货员说:微波炉很省电,用它加热食物花不了多少电费。顾客说:微波炉很费电,他家的微波炉一开就“跳闸”(电流过大会引起“跳闸”)。上述争论中,顾客混淆的两个概念是(C)
A.电压和电流
B.电功率和电流
C.电能和电功率
D.电能和电功
第2课时　额定功率
A基础达标　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.(2025内江期末)将“2.5 V　0.3 A”和“3.8 V　0.3 A”的小灯泡接入不同的电路中,使它们都能够正常发光。则正常发光时,它们具有相同的(D)
A.电功率 B.电压
C.电阻 D.电流
2.小宁想购买一个电热水壶,已知他家中电路电压是220 V、室内插座额定电流是5 A,则下列规格的电热水壶适合他家的是(C)
A.额定电压120 V;额定功率1 500 W
B.额定电压220 V;额定功率1 500 W
C.额定电压220 V;额定功率800 W
D.额定电压120 V;额定功率800 W
3.(2025成都成华区期末)下列是生活中常见的电学数据,最接近实际的是(A)
A.家用冰箱正常工作的电流约为1 A
B.电话手表充电器的输出电压约为220 V
C.家用护眼节能台灯的额定电功率约为200 W
D.家用空调正常工作30 min消耗的电能约为0.5 J
4.(2025成都锦江区期末)小华用导线将小灯泡、铅笔芯、干电池、开关连接成如图所示的电路。他闭合开关后,给铅笔芯加热,发现小灯泡慢慢变亮了,此过程中逐渐增大的物理量是(C)
A.电源的电压 B.铅笔芯的电阻
C.电路中的电流 D.灯泡的额定功率
5.(2024济宁)图中,小灯泡L1、L2的额定电压相同。闭合开关后,发现L1比L2亮,下列分析正确的是(C)
A.L1的额定功率比L2的额定功率大
B.L1两端电压比L2两端电压小
C.L1的电阻比L2的电阻大
D.通过L1的电流比通过L2的电流小
6.(2024济南)如图所示,是“220 V,15 W”的LED灯和“220 V,15 W”的白炽灯正常工作时将电能转化为内能和光能的占比图。当两灯均正常工作时,下列说法正确的是(D)
A.灯两端的实际电压:LED灯低于白炽灯
B.相同时间产生的内能:LED灯多于白炽灯
C.相同时间消耗的电能:LED灯少于白炽灯
D.电能转化为光能的效率:LED灯高于白炽灯
7.(2024淮安)今年“五一”期间,小明在家长陪同下进行“综合实践活动”,利用家中的电能表测量家中空气炸锅的实际功率。小明把家中其他用电器全部断开后,将空气炸锅单独接入电路,观察到标有
“3 000 imp/(kW·h)”字样的电能表指示灯闪烁60 imp,用时1 min,则空气炸锅在这1 min内消耗的电能为　0.02　kW·h,实际功率为　1.2×103　W。
8.(2024河南)图甲为灯泡L的电流与电压关系的图像。将该灯泡接入图乙电路,电阻R阻值为10 Ω,闭合开关S,电流表示数为0.2 A,则电源电压为　2　V,干路电流为　0.45　A,此时灯泡L的电功率为　0.5　W。
9.教材样板题　如图所示是电陶炉煮茶器,电陶炉铭牌标有“220 V　1 600 W”字样,当它接入220 V的电路煮茶时,实际功率为多少 如果将它接入110 V的电路中使用,它的实际功率是多少 (假设电陶炉的电阻不随温度的变化而变化)
解析:电陶炉接在220 V电压下,其实际功率为P1=P额=1 600 W,
电陶炉接在110 V电压下,由P额=U额I额=可得电陶炉的电阻为R===30.25 Ω,
故此时电陶炉的实际功率为P2===400 W。
答案:1 600 W　400 W
B能力提升　
10.(2025泸州合江县开学)标有“6 V　6 W”“3 V　3 W”的灯L1和L2(假设灯丝电阻不变),若将它们并联接在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是(C)
A.灯L1比灯L2亮
B.灯L1、L2的实际功率之比为2∶1
C.电源电压为3 V时,灯L2正常发光
D.电源电压为9 V时,灯L1、L2都正常发光
11.(2024齐齐哈尔)如图甲所示的电路,电源电压为12 V且保持不变,R2为阻值未知的定值电阻,图乙是小灯泡L和定值电阻R1的电流随它们两端电压变化的图像。当同时闭合开关S1、S2和S3时,小灯泡L的实际功率为P,定值电阻R1的功率为P1,则P∶P1=　4∶3　;当闭合开关S1、断开开关S2和S3时,小灯泡的实际功率为0.6 W,此时灯丝电阻为R,则R∶R2=　1∶5　。
12.(2025成都郫都区期末)如图所示,灯泡L标有“6 V　3 W”字样(不考虑灯丝电阻变化),定值电阻R1=28 Ω,当开关S1、S2、S3全部闭合时,灯泡正常发光,电流表示数为0.75 A。求:
(1)电源电压U;
(2)定值电阻R0的大小;
(3)当S1闭合,S2、S3断开时,电路消耗的功率。
解析:(1)当开关S1、S2、S3均闭合时,R1短路,灯L与R0并联,电流表测干路电流。
因为灯泡正常发光,则电源电压:U=UL=U0=6 V。
(2)由P=UI可得,通过小灯泡的电流IL===0.5 A;
根据并联电路电流的规律可得,通过R0的电流I0=I-IL=0.75 A-
0.5 A=0.25 A;
由I=可得,定值电阻R0的阻值R0===24 Ω。
(3)当开关S1闭合,S2和S3断开时,灯L与R1串联;
由I=可得,小灯泡电阻RL===12 Ω;
电路总电阻R总=RL+R1=12 Ω+28 Ω=40 Ω,
电路消耗的功率P===0.9 W。
答案:(1)6 V　(2)24 Ω　(3)0.9 W
C拔高培优　
13.　科学思维　 (2024武汉)某同学家浴室里安装了一款风暖浴霸,它既可以实现照明、换气的功能,又可以实现送自然风、暖风、热风的功能,其简化电路如图所示,开关S可分别与0、1、2触点接触,R1、R2是两根阻值相同的电热丝。如表所示是浴霸电路的部分参数。
　
额定电压 220 V
照明功率 20 W
换气功率 35 W
暖风功率 1 133 W
热风功率 2 233 W
关于下列结论:
①开关S1断开、S与触点1接触时,浴霸处于送自然风状态;
②每根电热丝的阻值为44 Ω;
③电路中通过开关S的电流最大为10.15 A;
④浴霸工作10分钟,电路消耗的电能最大为1.339 8×106 J。
其中正确的是(B)
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④2　电功率
第1课时　电功率
A基础达标　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.(2024长春)1 kW·h的电能可供下列用电器正常工作时间最长的是( )
A.节能灯 B.电饭煲
C.电视机 D.电烤箱
2.　物理学与日常生活　 智能手机在现代生活中的作用越来越重要。有一天,张老师在课堂上用手机拍摄同学做实验的视频时,发现只剩20%的电量了。由于无法及时充电,张老师就果断开启了“低电量模式”,如图所示,延长了手机的使用时间。关于手机“低电量模式”开启后,下列说法中正确的是( )
A.增大了手机的电功率
B.减小了手机的电功率
C.增加了手机消耗的电能
D.减少了手机消耗的电能
3.(2025遂宁期末)小乐和小美学习了电能、电功和电功率相关知识,有以下说法:
①可以通过风能、水能、热能等获取到电能
②电能表只能测量用电器消耗的电能,不能测量电流所做的功
③电流做功越多,电功率就越大
④电流做功越快,电功率就越大
⑤电能表表盘转动越快,说明消耗电能越多
你认为正确的是( )
A.③⑤ B.①④
C.①③ D.②④
4.研究电功率与电压、电流的关系时,连接了如图所示电路进行实验。下列关于该实验的说法正确的是( )
A.该电路可以研究电功率与电流的关系
B.该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻应相同
C.该实验能得出电流相同时,电功率与电压成正比
D.该实验通过比较灯泡的亮度来比较电功率的大小应用了转换法
5.　新考法　　创新设计　　某学习小组用装满盐水的气球连接在如图所示的电路中。当用手向相反的方向拉扯连接气球的导线,使气球变长(盐水与导线充分接触且气球不破裂),对这一过程进行分析,下面说法正确的是( )
A.小灯泡变得更亮
B.无论怎样拉动,电压表的示数都不变
C.电压表与电流表示数的比值变大
D.电路消耗的总电功率变大
6.小玲家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一个,按照每度电0.5元的计费标准,将这三个用电器正常工作1 h的用电费用绘制成了如图所示的柱状图。则下列判断正确的是( )
A.在这三个用电器中,电烤箱正常工作时的电压最高
B.在这三个用电器中,电视机正常工作时的电压最低
C.正常工作时,通过电烤箱的电流大于通过电视机的电流
D.在一个月内,小玲家电烤箱的用电费用一定比电饭锅的用电费用多
7.(2025成都成华区期末)“低碳生活,从我做起”。初三物理实践小组倡议同学们在不影响书写、阅读的前提下,坚持在教室少开两盏照明灯。少开两盏灯后,教室电路中的总电流 ,总功率
。
8.　原创题　 如图所示是某种品牌的暖手宝,该型号暖手宝的功率为4 W,电池容量为5 000 mA·h,充放电时的电压均为5 V,那么该型号暖手宝充满一次电需要消耗的电能为 J,可以续航时间为 小时。
9.(2024吉林)小明同学设计了车载加热垫,其简化电路图如图所示,电源电压恒为12 V,R1、R2为阻值一定的电热丝。闭合开关S1、S2,通过R1、R2的电流分别为0.6 A、0.4 A。求:
(1)电热丝R1的电阻;
(2)此时电路的总电功率。
B能力提升　
10.(2024巴中)如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1、 V2示数之比为2∶3。下列说法正确的是( )
A.通过R1、R2的电流之比I1∶I2=1∶2
B.R1、R2两端的电压之比U1∶U2=2∶1
C.相同时间R1、R2消耗电功之比W1∶W2=1∶2
D.R1、R2的电功率之比P1∶P2=2∶1
11.　科学探究　 同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。
(1)小灯泡电功率的大小可通过 判断。
(2)小聪同学用干电池做电源,把L1“2.5 V　0.3 A”和L2“3.8 V　
0.3 A”两只灯泡连成如图甲所示电路,闭合开关进行实验,收集实验数据如表所示。
小灯泡 发光情况 电压/V
L1 暗 1.8
L2 亮 2.7
请你根据现象及数据得出结论: 。
(3)小聪又在原有器材基础上继续探究,连接方式如图乙所示,根据图乙,他是要探究 ;当他闭合开关S,看到小灯泡L1一闪即灭,经检查发现灯丝断了。请你分析原因 ,改进方法为 。
(4)另一组同学们用如图丙所示的电路,想通过更换灯泡的方法,探究“电功率与电流的关系”,他们能否完成实验目的 若能,请说出实验思路;若不能,请说明原因。
答案:能完成,分别将L1、L2接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数相同,记录数据,分析比较小灯泡亮度和对应的电流值得出结论。
12.(2024乐山)如图所示的电路中,电阻R1=10 Ω。闭合开关S,电流表A2示数为1 A。
(1)求电源电压;
(2)当滑片P位于滑动变阻器RP中点时,电流表A1示数为1.2 A,求此时滑动变阻器RP接入电路的阻值;
(3)当滑片P位于滑动变阻器RP最右端时,求整个电路的电功率。
C拔高培优　
13.商场中,卖微波炉的售货员和顾客就微波炉省电还是费电发生了争论。售货员说:微波炉很省电,用它加热食物花不了多少电费。顾客说:微波炉很费电,他家的微波炉一开就“跳闸”(电流过大会引起“跳闸”)。上述争论中,顾客混淆的两个概念是( )
A.电压和电流
B.电功率和电流
C.电能和电功率
D.电能和电功
第2课时　额定功率
A基础达标　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.(2025内江期末)将“2.5 V　0.3 A”和“3.8 V　0.3 A”的小灯泡接入不同的电路中,使它们都能够正常发光。则正常发光时,它们具有相同的( )
A.电功率 B.电压
C.电阻 D.电流
2.小宁想购买一个电热水壶,已知他家中电路电压是220 V、室内插座额定电流是5 A,则下列规格的电热水壶适合他家的是( )
A.额定电压120 V;额定功率1 500 W
B.额定电压220 V;额定功率1 500 W
C.额定电压220 V;额定功率800 W
D.额定电压120 V;额定功率800 W
3.(2025成都成华区期末)下列是生活中常见的电学数据,最接近实际的是( )
A.家用冰箱正常工作的电流约为1 A
B.电话手表充电器的输出电压约为220 V
C.家用护眼节能台灯的额定电功率约为200 W
D.家用空调正常工作30 min消耗的电能约为0.5 J
4.(2025成都锦江区期末)小华用导线将小灯泡、铅笔芯、干电池、开关连接成如图所示的电路。他闭合开关后,给铅笔芯加热,发现小灯泡慢慢变亮了,此过程中逐渐增大的物理量是( )
A.电源的电压 B.铅笔芯的电阻
C.电路中的电流 D.灯泡的额定功率
5.(2024济宁)图中,小灯泡L1、L2的额定电压相同。闭合开关后,发现L1比L2亮,下列分析正确的是( )
A.L1的额定功率比L2的额定功率大
B.L1两端电压比L2两端电压小
C.L1的电阻比L2的电阻大
D.通过L1的电流比通过L2的电流小
6.(2024济南)如图所示,是“220 V,15 W”的LED灯和“220 V,15 W”的白炽灯正常工作时将电能转化为内能和光能的占比图。当两灯均正常工作时,下列说法正确的是( )
A.灯两端的实际电压:LED灯低于白炽灯
B.相同时间产生的内能:LED灯多于白炽灯
C.相同时间消耗的电能:LED灯少于白炽灯
D.电能转化为光能的效率:LED灯高于白炽灯
7.(2024淮安)今年“五一”期间,小明在家长陪同下进行“综合实践活动”,利用家中的电能表测量家中空气炸锅的实际功率。小明把家中其他用电器全部断开后,将空气炸锅单独接入电路,观察到标有
“3 000 imp/(kW·h)”字样的电能表指示灯闪烁60 imp,用时1 min,则空气炸锅在这1 min内消耗的电能为 kW·h,实际功率为 W。
8.(2024河南)图甲为灯泡L的电流与电压关系的图像。将该灯泡接入图乙电路,电阻R阻值为10 Ω,闭合开关S,电流表示数为0.2 A,则电源电压为 V,干路电流为 A,此时灯泡L的电功率为 W。
9.教材样板题　如图所示是电陶炉煮茶器,电陶炉铭牌标有“220 V　1 600 W”字样,当它接入220 V的电路煮茶时,实际功率为多少 如果将它接入110 V的电路中使用,它的实际功率是多少 (假设电陶炉的电阻不随温度的变化而变化)
B能力提升　
10.(2025泸州合江县开学)标有“6 V　6 W”“3 V　3 W”的灯L1和L2(假设灯丝电阻不变),若将它们并联接在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是( )
A.灯L1比灯L2亮
B.灯L1、L2的实际功率之比为2∶1
C.电源电压为3 V时,灯L2正常发光
D.电源电压为9 V时,灯L1、L2都正常发光
11.(2024齐齐哈尔)如图甲所示的电路,电源电压为12 V且保持不变,R2为阻值未知的定值电阻,图乙是小灯泡L和定值电阻R1的电流随它们两端电压变化的图像。当同时闭合开关S1、S2和S3时,小灯泡L的实际功率为P,定值电阻R1的功率为P1,则P∶P1= ;当闭合开关S1、断开开关S2和S3时,小灯泡的实际功率为0.6 W,此时灯丝电阻为R,则R∶R2= 。
12.(2025成都郫都区期末)如图所示,灯泡L标有“6 V　3 W”字样(不考虑灯丝电阻变化),定值电阻R1=28 Ω,当开关S1、S2、S3全部闭合时,灯泡正常发光,电流表示数为0.75 A。求:
(1)电源电压U;
(2)定值电阻R0的大小;
(3)当S1闭合,S2、S3断开时,电路消耗的功率。
C拔高培优　
13.　科学思维　 (2024武汉)某同学家浴室里安装了一款风暖浴霸,它既可以实现照明、换气的功能,又可以实现送自然风、暖风、热风的功能,其简化电路如图所示,开关S可分别与0、1、2触点接触,R1、R2是两根阻值相同的电热丝。如表所示是浴霸电路的部分参数。
　
额定电压 220 V
照明功率 20 W
换气功率 35 W
暖风功率 1 133 W
热风功率 2 233 W
关于下列结论:
①开关S1断开、S与触点1接触时,浴霸处于送自然风状态;
②每根电热丝的阻值为44 Ω;
③电路中通过开关S的电流最大为10.15 A;
④浴霸工作10分钟,电路消耗的电能最大为1.339 8×106 J。
其中正确的是( )
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

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