资源简介

(共27张PPT)
做个讲公德的孩子
北师大版 二年级下
教学目标
1.知道什么是社会公德和社会公德的内容。
2.在实践中自觉遵守社会公德。
3.在公共场所自觉遵守社会公德，不妨碍和损害他人。
新知导入
教学楼的走廊地下有纸，我会（ ）。
我洗手后，一定要（ ）水龙头。
主动捡起来，扔到垃圾箱
关紧
新知讲解
看看这四幅图，你有什么想法？
新知讲解
以上四幅图都讲了些什么？ 你怎么看待图中人物的行为
草地边有“爱护花草树木”他们却视而不见，爬到树上，靠在树上锻炼，对树森造成伤害。
他们这些行为是没有公德的行为，会损坏我们周围的环境。
新知讲解
以上四幅图都讲了些什么？ 你怎么看待图中人物的行为
环卫工人在清洁街道，而开车的那个人却从车里往路面扔垃圾。
这个司机是没有公德的人，他的行为会使我们优美的环境变得脏乱不堪。
新知讲解
以上四幅图都讲了些什么？ 你怎么看待图中人物的行为
图中的人在遛狗，脚上踩了别的狗随地乱拉的粪便。
让狗乱拉粪便的人没有社会公德，这会破坏我们的居住环境。
新知讲解
以上四幅图都讲了些什么？ 你怎么看待图中人物的行为
半夜有人在外面放鞭炮，打扰别人的睡觉，让别人睡不成觉。
放鞭炮的人太不考虑他人感受了，而且这种行为也违反了治安管理。
新知讲解
社会公德是我们这个社会所有人都必须共同遵守的、简单的、最起码的行为准则。
新知讲解
遵守社会公德可以保证大家的生活正常、有秩序。
新知讲解
社会公德的内容包括：
文明礼貌
助人为乐
爱护公物
保护环境
遵纪守法
新知讲解
活动一
演一演
展开你的想象，说一说，如果大家都不遵守社会公德，会有什么后果？
占用公园长椅，到公园里叫卖，在公园里吵吵闹闹，会把这个空间弄得乱七八糟。
新知讲解
活动一
演一演
展开你的想象，说一说，如果大家都不遵守社会公德，会有什么后果？
横跨护栏，在马路上玩耍嬉戏，不仅仅违反了交通规则，也是非常危险的。 　
新知讲解
活动一
演一演
展开你的想象，说一说，如果大家都不遵守社会公德，会有什么后果？
插队，这是一种比较自私的行为，而且会严重影响社会秩序。 　
新知讲解
活动一
演一演
展开你的想象，说一说，如果大家都不遵守社会公德，会有什么后果？
在墙上、在课桌上乱涂乱画，都是不道德的、不文明的行为。
新知讲解
活动一
演一演
展开你的想象，说一说，如果大家都不遵守社会公德，会有什么后果？
“到此一游”等相关字眼被永久刻在文物上，留下的不是美名而是骂名，保护文物是每位游客应尽的责任。 　
新知讲解
活动一
演一演
和小组同学一起，将你说的内容表演出来吧!
新知讲解
活动二
想一想
什么时候你没有做到讲公德，为什么？
什么时候你做得很好，为什么
我在马路上遵守交通规则就是做到讲公德。因为遵守了在公路上的行为准则。
我在阅览室安静读书，不打扰别人就是做到讲公德。因为遵守了我们图书室里要遵守的行为准则。
我希望自己 在文明礼貌方面做到
在助人为乐方面做到
在爱护公物方面做到
在保护环境方面做到
新知讲解
活动二
比一比
请写一写，完成表格。
做一个尊敬师长，有礼貌的好学生
能力所能及的帮助需要帮助的人，比如帮助老人过马路。
爱护学校和社区以及其他公共场所的公物。
不踩踏草坪，积极种树，爱护花草，不乱扔垃圾。
新知讲解
想一想
阅读《森林学校的故事》并演一演，回答问题。
小老虎淘淘遵守学生公德了吗 什么是学生公德
因为他有不团结同学、旷课、不交作业、欺侮小侮小伙伴，抢午饭等行为，所以小老虎淘淘没有遵守学生公德。
新知讲解
想一想
阅读《森林学校的故事》并演一演，回答问题。
什么是学生公德
同学与同学之间应该和谐相处，举止文明。以礼相待。
自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。
团结友爱，相互关心，相互帮助。乐善好施，以助人为乐。
对不法行为，每个同学都应当分清是非，在力所能及的时候见义勇为。
爱护学校及公共财产不受侵犯。
为了保持校园公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障身体健康。
讲究公共卫生，造就优美环境。
遵守规章制度，努力学习，听从教师的教诲。
……
课堂练习
（一）根据学习内容判断下面的做法对不对。
1、（ ）是我们这个社会所有人都必须共同遵守的、简单的、最起码的行为准则。
2、遵守社会公德可以（ ）大家的生活正常、有秩序。
3、社会公德的内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、（ ）、遵纪守法
社会公德
保证
保护环境
课堂总结
我们要做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法做个讲公德的孩子。
板书设计
做个讲公德的孩子
文明礼貌
助人为乐
爱护公物
保护环境
遵纪守法
作业布置
说一说你在生活中发现了哪些不讲公德的行为，如乱扔垃圾，在公共场所大声喧哗等。
在日常生活中和爸爸妈妈互相监督，做一个有公德的人。
谢谢
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