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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
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(二)写作(50分)
非答题区域
600
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效2024一2025学年度第二学期期末质量监测
七年级语文
语文试题共8页，包括三道大题，共21道小题。全卷满分120分。考试时间
为120分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
小时候
人生总会遇到
岁月注定要给我们
注意事项：
一场措手不及的大雨
刻上皱纹
你抓到一只蝉
即使
①
我们要努力做到
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码
还以为抓住了整个夏天
也要
②
别让他刻在心上
h
区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答
5.根据语境，填写古诗文名句。(8分)
题无效。
(1)会当凌绝顶，口口口口口。
(杜甫《望岳》)
一、积累与运用(16分)
(2)口口□口口口口，夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)
班长小文同学为班级语文活动拟写了一段序言，请你协助完善。
(3)不畏浮云遮望眼，口口口口口口口。
(王安石《登飞来峰》)
青春，是人一生中最珍贵的岁月。青春年华的我们热爱生活，努力奋发，闪耀着斑搁的
(4)在《游山西村》中，常用来形容在困境中坚持，终将迎来转机的诗句是：“口口
色彩。但，青春的道路并非坦途，时常充满坎坷曲折，甚至经历狂风暴雨。青春的我们，从不增（①）
口口口口口，□口口口口□口”。
恶挑战，为了前途，我们依然踌躇满志，锲而不舍：深夜灯火是我们的伴侣，追求卓越是我
(5)古人常借花木表达情志。韩愈以拟人化的手法，从花草树木的角度写对春天的留恋：
们的目标。不必惋惜逝去的岁月，我们全心投入新的征程，不再拖沓，也不再bà0②怨。
“杨花榆荚无才思，①口口口 口口口”：龚自珍借“落花”自喻，表达自己
即使有时遇到别人的怀疑而迷途知返，我们也要不忘初心，继续坚定地向前。生逢伟大时代，
依然关心国家命运的情怀：“②口口口口口□口，口口口口口口□”。
我们青年不能随波逐流，也不必过分锋芒毕露，要沉淀自己，勇于探求新事物，并持之以恒，
二、阅读（44分)
让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！
（一)阅读下面材料，完成6一11题。（15分)
1.根据语境，给语段①处填写拼音，②处填写汉字。(2分)
(甲)陋室铭
①憎恶(
②bà0怨
[唐]刘禹锡
2.文段中画线词语使用不正确的一项是()(2分)
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，推吾德馨。苔痕上阶绿，草色
入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
A.锲而不舍
B.迷途知返
C.锋芒毕露
D.持之以恒
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
3.最后，小凤同学写了一段文字来总结序言，同时表达自己的感悟。但顺序上总觉得有点
（乙)爱莲说
问题，请你帮她调整一下()(2分)
[宋]周敦颐
青春，就是要疯狂地奔跑，然后华丽地跌倒。奔跑，
，不怕折腾，勇
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之
出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可
于传递自己的正能量。跌倒，
。青春，需要我们大步地奔跑。
亵玩焉。
①就是有屡败屡战的勇气②就是走出自己的小世界③和一分青春永恒的冲动④走向
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。览！菊之爱，陶后
外边的大世界
鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
A.①④②③
B.②④①③
C.③②①④
D.④②①③
(丙)赞
[宋]周敦颐
4.青春的画面历历在目，青春的感受无比深刻。请观察下边三幅图，仿照例子，补写出自
陌上百花竞芬芳，碧水潭泮默默香。
己的青春感受。(2分)
不与桃李争春风，七月流火送清凉。
【注】①泮通“畔”。
考生
七年级语文期末质量监测第1页（共8页）
七年级语文期末质量监测第2页（共8页）
座位序号2024一2025学年度第二学期期末质量监测
七年级语文参考答案及评分标准
阅卷说明：
1.阅卷前务必认真研究试卷并讨论评分说明和评阅说明，以减少评阅误差。
2.考生答卷时出现的错字、别字，每个扣0.5分，在所在题内扣，扣完该题分数为止，
作文除外。同一个错字、别字反复出现，不重复扣分。
一、积累与运用（共16分)
1.①zēng②抱(2分，每小题1分)
2.B(2分)
B.迷途知返：迷失道路后知道回过来。比喻犯了错误后知道改正。使用不恰当，因为别人的怀疑就表
达自己犯错后知道改正，不符合语境。
3.B(2分)
本题考查语序。“奔跑，就是走出自已的小世界，走向外边的大世界”，这是一个连贯的动作表述，
先走出小世界，再走向大世界，②④的顺序符合逻辑，猫述了奔跑所代表的突破自我、拓展空间的含
义。“跌倒，就是有屡败屡战的勇气”，“屡败屡战”体现了面对跌倒这种挫折时应有的积极态度，
①放在“跌倒”后面，符合逻辑，表明跌倒不可怕，要有重新再来的勇气。“和一分青春永恒的冲动”
则为这种屡败屡战的勇气提供了内在动力源泉，③在①之后：综上，正确的顺序应该是②④①③。故
选B
4.示例：①无人撑伞②有冒雨前行的勇气（符合画面情景，有积极的独特感悟即可）（共2分，每句1
分，要求：前后连贯、符合题意)
本题考查图文转换和仿句。题目要求观察三幅图，补写出青春感受，体现青春主题。
画面分析：第一幅图，男孩用长杆够东西，展现青春的好奇与探索。第二幅图，人在雨中奔跑，象征青
春面对困难的无畏和释放自我。第三幅图，有胡子的老人拿着心形气球，老人形象代表岁月流逝，心形
气球则蕴含着纯真美好的情感，二者结合暗示即使历经岁月，内心仍可保有青春的纯真与美好。
结合题千可知，“小时候/你抓到一只蝉/还以为抓住了整个夏天”对应第一幅图，“岁月注定要给我们
/刻上皱纹/我们要努力做到/别让他刻在心上”对应第三幅图。因此要结合第二幅图进行创作，内容上
要和前面小时候的感受和老年时段感受前后衔接，写人们面对人生中的大雨时要勇敢、积极、乐观，句
数应该时四句。
示例：①没有伞②昂首前行。
5.(1)一览众山小
(2)烟笼寒水月笼沙
(3)自缘身在最高层
(4)山重水复疑无路柳暗花明又一村
(5)①惟解漫天作雪飞②落红不是无情物化作春泥更护花
(8分，每句1分)
七年语文期末质量监测答案第1页（共4页）
二、阅读(44分)
(-)(15分)
6.B(2分)
A项中“有仙则名”的“名”是“出名，有名”的意思，“卷卷有爷名”的“名”是“名字”的意思：
B项中“惟吾德馨”和“惟手熟尔”的“惟”都是“只，只是”的意思：
C项中“自李唐来”的“自”是“从”的意思，“一板已自布字”的“自”是“另外”的意思：
D项中“何陋之有”的“之”是宾语前置的标志，无实义，“水陆草木之花”的“之”是“的”的意思。
7.苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。(2分，意对即可)
8.A(3分)
B项，乙文主要表达对莲的喜爱，而非对隐居生活的向往：C项，作者只是通过对比，突出莲的君子品
质，没有“痛恨厌恶”喜爱牡丹的人。“莲之爱，同予者何人”表达了作者因喜爱莲花的人少而有知
音难觅之感；D项，后半句将作者高尚的情採追求庸俗化了。
9.(3分)示例：选择“斯是陋室，惟吾德馨”。理由：这句话强调了个人品德修养的重要性，即使身处
简陋的环境，只要品德高尚，也能自得其乐。它提醒我在生活中要注重自身品德的培养，不被外界的
物质条件所左右，保持内心的纯净和高尚。
10.莲(2分)
丙诗中“碧水潭泮默默香”“不与桃李争春风，七月流火送清凉”等句子，描绘了在水边默默散发香
气，不与桃李争艳，在七月给人送清凉的花，符合莲花生长在水中，夏季开放，香气清幽的特点，所
以应填“莲”。
11.(共3分)
示例一：
《陋室铭》：作者借“陋室”表达了安贫乐道、不慕名利的志向(1分)。文中“斯是陋室，惟吾德馨”
表明陋室不陋是因为主人品德高尚，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”体现出作者对淡泊宁静生活的
追求(2分)。
示例二：
《爱莲说》：作者借“莲花”表达了不与世俗同流合污、洁身自好的品格(1分)。“出淤泥而不染，
濯清涟而不妖”以莲花在污浊环境中依然保持纯净，象征君子坚守自我、不被不良风气影响(2分)。
示例三：
《莲赞》：作者借“莲花”表达了不慕虚荣、默默奉献的品质(1分)。“不与桃李争春风，七月流火
送清凉”写出莲花不争艳，在炎热夏日给人带来清凉，展现其低调奉献的精神(2分)。
(二)(15分)
12.①老师批评“我”写“夜幕降临了”是烂语，让“我”老老实实看天是怎样黑下来再写：
②老师批“我”写看望孤老婆婆作文时，嫌“我”没写出水果名字，说要尊重事物：
③“我”因写不出《冬天的田野》而罢写，老师让“我”去办公室反思。
评分说明：每件事1分，共3分，意对即可。
13.示例一：“第①段，老师反问‘为什么不老老实实看一看天到底是怎样黑下来的’”与“第⑤段详细
写天黑下来的不同形式”相照应（也可以是这两段与标题相照应），这两段让“我”领悟观察后写作
文的重要性，突出了老师的话给我的印象非常深刻，同时也突出了中心，使内容相互呼应，结构更为
完整。
七年语文期末质量监测答案第2页（共4页）■
2024一2025学年度第二学期期末质量监测
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
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七年级语文答题卡
(3分)
积累与运用(16分)（请用0.5mm黑色签字笔作答）
10.
(2分)
(4分)
11
1.①(
②
(2分)
(2分)
(3分)
(3分)
3.
(2分)
(二)（15分)
(四)(5分)》
4.①
(2分)
12.①
19.(1)②
(1)
②
③
(2分)
.
2
(3分)
(2)保尔性格：
13.
(1分)
4)
生存环境：
①
4分)
(2分)
4
2
三、专题学习活动与写作(60分)（请用0.5mm黑色签字笔作答）
(共8分，每句1分)
(一)专题学习活动(10分)
(4分)
二、阅读(44分)（请用0.5mm黑色签字笔作答）
20.(1)(
(3分)
15
(2)
(3分
(一)(15分)
(3
6.(
(2分)
(4分)》
(2分)
(三)16一18题。(9分)
(4分》
8.(
(3分)
16.①
(2分)
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