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语文
评分参考
进择题（共6小题，每小题2分，共12分)
2、B3、A
8.D
15.C
17、B18.C
非选择题（共17小题，108分)
一、积聚怒用(18分)
、(2纷)《1)d0u
（2)毫（每空1分，共2分。)
4、(2分)@删去“能否”（写出掬句序号1分，修改正确1分。）
5.2分)日或日
囚(1个标点1分.)
6、(1)(4分)【示例】老师、同学们，大家好！为了分享大家积累的度量衡成语，丰富我们的成语知识，
今天我]一同走入度量衡成语生动而有趣的世界吧。（称呼语1分，活动主题1分，活动内容1分，语言
连员得体1分。)
(2)(2分)【示例】①度量衡成语故事我来讲②度量衡成语大家用（每个环节1分，环节名称需符合
活动主愿，答对2个即可得2分。）
7、(6分)①关山度若飞②弈者胜③会挽雕弓如满月④醉里挑灯看剑⑤梦回吹角连营⑥张岱
（每空1分，有错字、别字、字、增字，该空不得分。)
二、阅读(40分)
9.（3分)【示例】首先天地空立体观测系统每天获取观测数据；然后气象超算系统将这些观测数据输入
数学模型进行计算，推演天气变化：计算机输出预报结果后，预报员通常会对计算机给出的预报产品
进行人工订正，最终生成气象预警信息。（关键信息完整2分，语句连贯流畅1分。）
10.(4分)①我国农业气象服务基本实现了从宏观到精细的快速发展，能用精细的气象服务保障茶园生产。
②气象服务预警生成科学先进，可用科技为茶农编织生产防护网。③广西气象部门为芒果产业提供全
链条的精细化气象服务的案例，可供茶园借鉴。（每点2分，答对2点即可得4分。意思对即可得分。)
11.(2分)【示例一】重音落在“每个人”上，强调焦急的人是在场的所有战士。
【示例二】重音落在“焚烧”上，强调心情非常焦急。
(重读词语1分，理由1分。重音词语选择合理，理由恰当，即可得分。)
12.(4分)①爱岗尽责，每天写边防日记，坚守哨所。②有处理突发问题的智慧和能力，在雪崩后能及时
采取正确的措施救人，使于辉幸免于难。③爱护士兵，支持于辉考军校，及时开导、安慰王鑫。（每
点2分，人物特点1分，分析1分，答对2点得4分。意思对即可得分。)
13.(4分)①采用视听结合的手法，写出了雪崩的巨大声响和迅猛。②运用比喻的手法，写出了雪从高处
崩塌的猛烈状态。（每点2分，手法1分，分析1分，答对2点得4分。意思对即可得分。)
14.(4分)小说以雪崩为线索展开叙述。先交代詹娘舍哨所恶劣的天气情况，为后文的雪崩埋下伏笔（做
铺垫)：接着描写雪崩场景，交代于辉被雪崩卷走的经过；最后详细叙述雪崩之后众人刨雪救人的过
程和结果。（以雪崩为线索1分，雪崩前、雪崩时、雪崩后的情况各占1分。意思对即可得分。）
16.(4分)①桃红②李白③万物相辅相成/相互映衬（①②每空1分，③空2分，共4分。）
19.(4分)(1)我在军中也不荒废学问。（2分)
(2)兄长知晓事情怎么这么晚呢！(2分)
20.(4分)【示例】①学习可以使人具备立身处世的能力。陈杏生家境贫寒，因为刻苦学习，终于少年成
名，成为有用的人才。②学习可以增长见识，让自身有所进益。吕蒙听从孙权的规劝，开始学习，进
而增长了见识和谋略，让鲁肃刮目相看。（每点2分，其中观点1分，例子1分，答对2点即可得4分。
意思对即可得分。)
语文评分参考第1页（共2页）2025年广西初中学业水平考试
语文
(全卷满分120分考试时间150分钟)
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2、考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿绥上作答
无效。
3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用（22分)
班级准备开展“度量衡成语”分享会，请你参与活动，完成1~6题。
【整理资料】
度量衡成语
中国度量衡文化历史悠久，源远流长。①成语则是我国语言文化中浓缩的精品。②
能否了解度量衡成语，是弘扬度量衡文化、汉语言文化的有效途径。我们能通过度量衡
成语了解古代计量单位 从“近在咫尺”懂得“咫”在古代表示长度，从“千钧一发”
了解到“钧”是古代重量单位，从“才高八斗(（)”知道“斗”是古代容量器具。
些了“度量衡”的成语还富有哲理，引人深思。③“寸金难买寸光阴”提醒人们时
间宝贵。④“尺短寸长”比喻人和事物各有长处和短处。“差之h0()厘，谬以千
里”告诉我们开始时相差得很小，结果会造成很大的错误，要小心谨慎。探究度量衡成
语对我们的学习口生活大有神益。
1.给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。(2分)
(1)才高八斗(dǒudou)
(2)差之ho(豪毫)厘
2.填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是()(2分)
A.混进
B.嵌入
C.渗透
D.掺杂
3.句中加点的度量衡成语属于褒义词的一项是（)(2分)
A.鲁迅文章思想深刻，言辞犀利，讽刺入木三分。
B.接受他人的帮助，切不可得寸进尺，贪得无厌。
C.江水冲出闸门，浩浩荡荡，一泻千里，奔腾远去。
D.尽管这句话惹得他火冒三丈，但他很快平静了。
4.语段标序号的4个句子中有一处语病，请指出并修改。(2分)
5,请在语段中口处依次填入恰当的标点符号。(2分)
【组织活动】
6.（1)你被推选为“度量衡成语”分享会活动
“度量衡成语”分享会环节
主持人，请写一段简短的开场白。(4分)
环节一：
度量衡成语大家列
(2)请你参考右图“环节一”，为活动再拟写
环节二：①
两个环节的名称。（2分)
环节三：②
语文试卷第1页（共6页）
7.传统体育焕生机，跨越干年显魅力。请在下表中按要求填写相关内容。(6分)
传统体育
项目
文学常识与名句
出处
骑马
民族赛马会上，赛于们以“万里赴我机，
①
”的气势，策马疾驰，夼勇争先。
《木兰诗》
公园里，有人投壶，有人以棋会友，让人想到醉
周棋
欧阳修《醉翁亭记》
翁当年与众人安游时“射者·，②
”的场面。
射筋
射手拉弓搭箭，动作充满力与美感，颇有
苏轼《江城子·密州
“③
，西北望，射天狼”的豪迈之势。
出猎》
辉剑
舞剑表演者灯下站立，对剑凝视，再现了辛弃
辛弃疾《破阵子·为陈
疾“④
,⑤”的情景。
同甫赋壮词以寄之》
古有⑥
(人名)“余拏一小舟”，独行天
创船
《湖心亭看雪》
地间：今有龙舟运动员齐心协力，竞逐碧波上。
二、阅读(48分)
(-)现代文阅读（本题共7小题，23分)
阅读下面的文字，完成8~10题。
【材料一】
每晚《新闻联播》之后，中央电视台播放的《天气预报》可能是人们对天气的最初记
七，而天气预报仅仅是气象部门为公众服务的方式之一。
几十年来，为把更加准确的灾害预警信息及时传递给公众，从报纸上的天气预报“小
三腐块”，电台气象预报广播，电视气象节目，到建成了多部门共享共用的国家突发事件
获警信息发布系统，气象部门作出了诸多努力。如今的预警信息已可在短时间内迅速发布。
从推进极端天气监测预报预警到狠抓流域气象服务，从应用气象灾害综合风险普查成
采到完善预譬联动联防机制，我国气象防灾减灾切实发挥了第一道防线作用。放眼全领域，
无论是防灾抢险一线还是生产生活方方面面，无论是助力乡村振兴还是实现绿色健康发晨，
省有气象服务融入其中。
从“看天吃饭”到“知天而作”，农业气象服务基本实现了从点到面、从单一指标到
综合指标、从定性到定量、从宏观到精细的快速发展。农业气象服务体系和农村气象灾害
防一体系更加完善，气象服务在农业生产趋利避害、保障国家粮食安全、保障农民增收中
的作用进一步凸显。
(摘编自朱定真《天气预报迈进智慧新时代》)
【材料二】
如今，气象预警信息已经成为保障公众生命财产安全的重要防线。那么一条预警信忠
是如何制作出来的呢？
第一步：天地空立体观测
风云气象卫星24小时不间断
探空气球每12小
地扫描地球，获取与大气相关的
时升空一次，采集不
乡类逸感数据，每5分钟传回一张
同高度的垂直气豪数
程盖全球的“大气CT形像图”。
据。
我国的540多部天气雷达组成了天
气雷达观测网，每6分钟更新一次回波
图，时刻关注大气运动和强对流天
地面上的7.6万多个
的发展情况，精准捕捉云滴（直径为
自动气象站，如同近地
几微米到100微米、悬浮在空气中的小
面大气的神经末梢，实
水滴)和雨滴的状态和变化。
时监测温度、湿度、风
速等数据。
语文试卷第2页（共6页）

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