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过好假期每一天
参芳答案
假期作业一
此产生的祸害？”祭仲回答说：“姜氏哪有满足的时侯呢？不如及
对点训练
早作好打算，别让祸害滋生菱延开来。一且菱延开来，就难以对
)
本题帮奋学生正确使用成语的能力。第一空，不可或
付了。野草菱延尚且难以铲除，更何况是您受宠的弟弟呢？”庄公
缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。
说：“不仁义的事做多了必然会自取灭亡，你姑且等着瞧吧。”
足珍：形容十分珍贵。
句中用于修饰“元素”，表达情感放
不久之后，大叔便命今西部、北部边境地区明属庄公，暗归自
大是中国特色节目中的重要组成元素，强调它的重要性，应
己管辖。公子吕对庄公说：“国家不能忍受有两个君主，对此您打
选“不可或缺”。第二空，声情并茂：（演唱、朗诵等）声音优
算如何处理？如果想让位给大叔，那么请允许我去侍奉他
不同
,感情丰富。绘声绘色：形容叙述、描写生动通真。
此
意的话，就把他除了，不要让百姓们产生疑虑。”庄公说：“用不着
修饰“吟诵”，应选“声情并茂
第三空，别出心我：另有
这样，他会自作自受的。”大叔文把那两个地区划入自己的封地，
种构思或设计，指想出的办法与众不同。别出机杼：比喻诗
领土一直扩展到厚延。
公子吕又进言说：“现在可以剿灭他了
文的构思和布局。
也指写作另辟途径，能够创新
此处强
土地多了，得到的民众也就多了”庄公说：“对君主不义、对兄长
调这种演绎方式构思新颗，应选“别出心我
第四空，扳聋
不亲，土地扩展得越大，瓦解倒台得越快。”
发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过
大叔修茸城墙，屯聚粮食，修整兵甲式器，训练好步兵、车兵
来
醍谁顶：比喻灌输智慧，使人得到启发，彻底醒悟，也
将要攻打郑国国都。姜夫人准备好开城门接应。庄公打听到大
比喻听了高明的意见使人受到很大启发。此处强调他的临
叔起兵的日期，说：“可以下手了！”并命令公子吕率领两百辆战车
终遗言有号召力，应迭“振聋发贖”
去攻打京邑
京邑的人叛离大叔段
大叔段只好逃到郡邑，庄公
厚积薄发·勤演练
又领兵攻打都邑。五月二十三日，大叔逃亡到共国
1.BDF
句意：既然这样那么作为郑伯，应该怎么办？应邃慢
于是
庄公把姜氏安置在城额，并发誓说：“不到黄泉，不再
慢地追赶放走作乱的弟弟，这才是亲睦本家人的做法」
相见！”没过多久，庄公又后海了
颜考叔当时是在谷守卫
“然则为郑伯者”，此处“者”表提顿，后面B处断开：“宜奈
疆界的官员，听说这件事，就假借贡献礼物，选见庄公
庄公
何”，偏正结构，“奈何”为谓语，表疑问，句意完整，单独成
赏赐他吃饭，他吃的时候有意把肉放在
边不吃，庄公询问原
句，D处断开：“缓追逸破”，动宾结构，句意完整，F处断开
因，颍考叔说：“小人家有母亲
,小人所能得到的食物她都吃过
2.CA正
。“惊”是使动用法，使……惊
“水”是名词活用作
了，可是从没尝过国君赏赐的肉，请允许我带回去送给她吃
动词，游冰。句意：使武姜受到惊吓。
/不是善于游泳
B正
庄公说：“你有母亲可以孝敬，唯独我没有！”颜考叔问：“请问
确。均是经得起、承受得住。句意：恐怕对您有所不利。/极度
这是什么意思？”庄公说出了事情的前因后果，并告诉他自己
疲乏，不能忍受。C错误。送给
/留下
句意：请允许我带回
后海的心情
颜考放回答说：“您何必为这发愁呢？如采挖个
去法电车
/来光大先帝遗留下来的美德。D正确
地道见到泉水涌出，在地道中见面
,谁会说您违背了誓言呢？”
3.BB.“始终没有任何动作”错误，根据后文“公闻其期，曰：
庄公照他的话做了，后来庄公与姜氏恢复了以往的母子关系
·可矣！”可知，庄公一直在等待时机采取行动
材料二
段，是郑伯的第第。
怎么知道他是第弟？
杀掉
4.解析：本题考查学生理解并翻译文言句子的能力
太子或同母弟的在《春秋》中被称为国君，因为他被称为国君
(1)“何厌之有”，宾语前置，“何厌”作“有”的宾语提前，正常
所以知道段是弟亮。段·是弟弟，而不称为弟：是公子·而不称
语序为“有何厌”，哪有满足的时候；“滋”，滋生；“蔓”，蔓廷。
为公子，这是贬斥他。因为段丧失了做子弟的原则，部薄段而
(2)“昵”，亲近：“厚”，雄厚：“崩”，瓦解
更部薄郑伯。
为什么更部薄郑伯呢？更鄙薄郑伯的
处心积
答案：(1)姜氏哪有满足的时候呢？不如及早作好打算，别
虑，费尽心机，以实现杀伐的目的
让祸害滋生蔓延开来
到邪，说明郑伯追击之远，就像是说把段从母亲的怀中夺
(2)对君主不义，对兄长不亲，土地扩展得越大，瓦解倒台得
过来杀掉一样，所以更严厉地部薄他
既然这样那么作为郑
越快
伯，应该怎么办？应该慢慢地追赶放走作乱的弟弟，这才是亲
5,解析：本题考查学生理解文章内容的能力。结合原文“段
睦本家人的做法」
弟也，而弗谓弟”“段失子弟之道矣，腹段而甚郑伯也”可知
6.BDE
句意：保全巨鹿之后，他还徘徊在河南和新安之间
共叔段丧失了做子第的原则，应受到都薄。
到函谷关时，刘邦已进入咸阳几个月了
“全巨鹿”是动宾
庸，将自及”“不义不昵，厚将躺”“公闻共期，日：·可矣，无
结构，“而”是连词，一般放在句首，在宾语后B处断开
甚郑伯之处心积虑，成于杀也”可知，但庄公在共叔段有不
“(于)河南新安间”是后置状语，状语后D处断开；“至函谷”
义不亲之举开始的时候，并未加以阻止，而是放任其野心
动宾结构，其后E处断开。
最终“克段于邪”，可见庄公的处心积虑、賣尽心机。结合原
7.C
A正确。句意：然而项羽并没有一点权势
。B正确。语
文“然为郑伯者，宜奈何？缓追逸贼，亲亲之道也”可知
气词，用于句首；名词，成年男子。句意：这时秦朝民众已归
《毅梁传》认为庄公可以采取其他措施，既保住自己君主的
附刘邦而仇恨项籍。/就带领三个能就担的儿子和孙子
地住，而且能够与家人和谐共处，但庄公并未这样做。因此
C.错误，
明确，明显：明智。句意：就会被熊撕碎，这是很明
鄙薄共叔段，更部薄庄公
显的
小的方面倒要学习，大的方面反而放弃不学，我没
答案：①共叔段丧失了做子弟的原则，应受到鄙薄
②但庄
看出那种人是明智的。D正确。句意：守住大门保护它。
公在共叔段有不义不亲之举开始的时侯，并未加以阻止，而
守住函谷关，不要让诸侯进来
是放任其野心，最终“克段于鄂”，可见庄公的处心积虑
费
C.“这表现出他为人仗义的一面”有误，从原文“使籍入
尽心机。③《彀梁传认为庄公可以采取其他措施，既保
住
关，王斋、涉间必释赵自救；籍据关逆击其前，赵与诸侯款者
自己君主的地位，而且能够与家人和谐共处，但庄公并未这
余壁蹑其后，覆之必矣”来看，苏询是认为项羽的营救越
样做。因此鄙薄共叔段，更鄙薄庄公。
国的方法不当，并没有称赞他为人仗义
【参考译文】
9.
解析：本题考查学生理解并斜译文言句子的能力
材料
从前，郑武公在中国娶了一个妻子，叫武姜，她
(1)“及”，等到：“背”，舍弃；“怀”，思念。(2)“方”，刚刚
生下庄公和共叔段。庄公出生时脚先出来，使武姜受到惊吓
“据”，占抵：“置”，丢下
所以很厌恶他。武姜偏爱共叔较，想立共叔段为世子，多次向
答案：(1)等到项羽舍弃关中之地，思念楚国（建都彭城），放逐
武公请求，武公都不答应
义帝，自立为王，埋怨诸侯背叛自己，这时处境已经艰难了。
到庄公雏承了君位时，姜氏请求把制这个地方作为共叔较的
(2)老虎刚刚捕捉到鹿，熊就占据了它的洞穴，并捕捉了老
封地
庄公说：“制是个险要的地方，虢叔就死在那儿，你要其他
虎的孩子，老虎怎能不丢下鹿而回去？
地方我都照办。”姜氏要了京邑，庄公就让共叔段住在那儿，人们
10,解析：本题考查学生分析文章信息，归纳内容要点的能力
称他为京城大叔。祭仲对庄公说：“一般的都邑，城墙超过三百丈
从原文“及羽背关怀楚，放逐义帝而自主，签王侯叛己，难
长，那就要成为国家的祸害。先王规定的制度：大城的规模不得
矣”来希，司马迁从决策错误方面进行了探讨；从原文“自
超过国都的三分之一，中等的不得超过五分之一，小的不得超过
矜功伐，奇其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天
九分之
现在京邑的规模不合乎规定，违反了制度，您可能承
下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣
受不起这样做的后果。”庄公说：“姜氏要这么做，我怎么能嫉通因
乃引·天亡我，非用兵之罪也”来看，司马进还从自以为是
等多方面进行了探讨：从原文材料二“吾尝论项籍有取天
37很期作业
过好假期每一天
浓得化不开的真情，缠绵悱恻而又充满激情，的就是他“以天下人为念”、不惜抛却儿女情
充满凛然正气，为国捐躯的激情与对爱妻的
长、置生死于度外、舍身参加革命的坚决与执
深情两相交融、相互辉映，叫人断肠落泪，而
着，以及他对爱妻的留恋与不舍。眼看就要
又撼人心魄，令人感奋。虽然已时隔百年，但
踏上凶险之路，和自己的亲人永别，再坚强的
文章的魅力依然，作者对爱妻的那份真情、那人也难免心碎肠断。但他毕竞是胸怀大志、
种“以天下人为念”、舍生取义的革命者的气“以天下人为念”的革命者，面对生离死别虽
度风范，依然令人动容，并必将流芳百世、名然伤悲，却悲而不戚、悲而不哀，没有“小男小
垂千古。
女”们那般悲悲切切、哭哭啼啼，而是满怀悲
在那样一个即将面对生死诀别的时刻，壮、大义凛然，表现了一个革命者以天下为己
林觉民在写给爱妻的诀别书中，不可能再说任，追求正义与真理，舍生取义的高尚情操和
什么甜言蜜语，整封书信从头至尾娓娓倾诉宽广胸怀，令人肃然起敬。
假期作业二
典例精析拓思维
缺，改为“在全世界具有相当高的知名度”。
⑦“文物保护对社会公众的关注度”主客倒
[典型例题]
置，改为“社会公众对文物保护的关注度”。
⑧“作为世界文化遗产的八达岭长城保护工
下面文段有四处语病，请指出其序号并做修
作”表意不明，改为“八达岭长城作为世界文
改，使语言表达准确流畅。
化遗产，其保护工作”。
①日前，北京市文物局正在编制《长城国
[参考答案]①将“日前”改为“目前”。
家文化公园（北京段）建设保护规划》。②同
④将“全世界知名度相当高”改为“在全世界
时，中国长城博物馆的改造提升和箭扣长城具有相当高的知名度”。⑦将“文物保护对社
的修缮工程将于2023年完成。③八达岭长会公众的关注度”改为“社会公众对文物保护
城是我国最早开放的长城景区，④全世界知
的关注度”。⑧将“作为世界文化遗产的八达
名度相当高，⑤是“到北京看长城”的首选之
岭长城保护工作”改为“八达岭长城作为世界
地。⑥近年来，随着遗产保护理念的不断加
文化遗产，其保护工作”。
强，⑦文物保护对社会公众的关注度持续升
[规律总结]1.从结构成分入手，抓典
高，⑧作为世界文化遗产的八达岭长城保护
型语病。①提取句子主干，分析主、谓、宾，看
工作也面临了较大的挑战。
有无成分残缺或赘余、搭配不当等语病。
②抓定语，看有无多项定语排序不当、定语和
中心语搭配不当等语病。③抓状语，看有无
状语和中心语搭配不当等语病。④分析句子
结构，看有无句式杂糅、中途易辙等语病。
[思维导引]①“日前”指过去的一段时
⑤抓关联词，看有无关联词残缺、关联词错
间，由“正在编制”可知是当前一段时间，“目
置、分句照应不周、强加逻辑关系等语病。
前”指当前的一段时间，因此，将“日前”改为
⑥抓否定词、两面词，联系现实，看有无不合
“目前”。④“全世界知名度相当高”成分残逻辑等语病。
●5

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