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假期作迎
过好假期每一天
假期作业二中古时期的欧洲与亚洲
摘要：
【正确选项分析】材料中涉及的对象为
1.了解中古时期西欧封建社会的诞生及其基
庄园中的教堂、法庭等非经济因素，强调的是
本特征，认识王权的衰而复兴、城市的发展
庄园中的思想文化和利盖关系纠纷的社会因
状况及教会的地位。
素，故选C。
2.了解拜占庭帝国的兴衰及俄罗斯帝国的兴
【错误选项分析】
起，认识中古时期东西欧的分裂对欧洲历
错误错误
史的深远影响。
错因分析
选项
概率
3.认识阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、德里苏丹国
在西亚、南亚文明史上的重要地位。
★
材料未涉及经济要素，故排除
4.了解中古时期日本和朝鲜半岛地区对中华
易错选。概念不清，盲目照搬教材
文明的吸收并走上不同道路的史实，增强
B
★★
结论
对中华文明圈的理解。
有问必答
D
★
》固双基
材料未涉及领主与农奴
1.西欧封建社会的基本特征是什么？
【名师指导】做题时，要明晰概念：社会
组织主要是一种为共同活动形成的非营利的
社会群体；经济组织是按一定方式组织生产
要素，进行生产、经营活动的单位；经济实体
2.有人说：“阿拉伯人是东西方文明交流的使
是以生产经营为中心，有独立的经济核算，实
者。”这种说法对吗？
行人、财、物与产、供、销，统一领导，分级管
理，责、权、利紧密结合的社会经济组织。
罗厚积薄发勒滴等
1.在中古时期的西欧，封君很少能够真正收
典例精析拓思维
回土地，因为多层分封的关系，使得封臣封
【例】西欧中世纪庄园中设有教堂、法
君之间彼此关系错综关联，而且土地零散，
庭。对此最合理的解释是
()
如果封君要收回土地则容易形成战争关
A.庄园是自给自足的经济实体
系。这说明
()
B.庄园是农村基本的经济组织
A.国王在法理上拥有高于一般封臣的
C.庄园是农村基本的社会组织
权力
D.庄园是领主统治农奴的工具
B.王权受到封建领主的挑战，必将走向
【答案】C
衰落
快乐学习把梦圆
高历史
C.中古时期的西欧难以形成中央集权的
料理解正确的是
国家
A.巴格达是当时世界最繁华的城市
D.王权必须依靠教权才能掌握世俗统
B.阿拉伯人垄断东西方商业贸易
治权
C阿拉伯商人的贸易范围非常广泛
2.《欧洲史》中记载，“庄园主很久以来（肯定
D.奴隶制是阿拉伯人扩张的基础
从7世纪前即已开始)就对奴隶拥有一切
5.高丽成宗时代，某大臣主张：“华夏之制，不
权力，而且他们也对自己的封臣和其他有
可不遵，然四方习俗，各随土性，似难尽变。
自由身份的臣民有广泛的权力”。在庄园
其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中
主的领地内，庄园主不仅拥有经济权力，还
华，以革卑陋；其余车马衣服制度，可因土
拥有行政权力和司法权力。据此可知，庄
风，使奢俭得中，不必苟同。”这反映了该官
园的存在
员
A.有利于维护君主专制
A.主张全盘吸收中国文化
B.巩固了中古时期的奴隶制度
B.承认本国处于藩属地位
C.具有一定的割据性质
C.注意保持主体的选择性
D.确保了法律的公正实施
D.主张习俗遵循自身传统
3.在中古时期的西欧，地产不能随意买卖，但很
6.16世纪末，日本侵朝失败后，继任统治者
多人利用技术上的漏洞，脱离此种束缚。名
虽有“朝鲜入贡，琉球称臣，他如安南、交
义上不出售，卖方仍自称“领主”，将土地“封”
趾、占城、暹罗、吕宋、西洋、柬埔寨等蛮夷
给买方，约为“陪臣”，得价之后只责成“陪臣”
之君主酋长，莫不献表纳贡”的愿望，但再
供奉一点名义上的义务，甚至“每个夏天采办
也无力发动大规模战争，崇“和”的明清两
一朵蔷薇花”即可。这说明
朝和朝鲜也不愿再发生战争。这说明当时
A.西欧封建制度已经名存实亡
中朝联手抗击日本侵略
)
B.人文主义发展方向出现偏差
A.改变了东亚地区的传统格局
C.商品经济发展推动社会关系变化
B.有利于东亚政治格局长期稳定
D.契约制度是维系西欧发展的根基
C.阻止了西方列强的殖民侵略
4.据《阿拉伯通史》记载：“巴格达城的码头，
D.促使中国主导的东亚朝贡体系形成
有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各
7.阅读材料，完成下列要求。
样的船只，有战舰和游艇，有中国大船…
材料一阿拉伯帝国在政治上经常分裂，
市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；
但在文化上建立了一个非常广阔的阿拉伯
从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃
文化区。这个文化区，既有古代东方文化
料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金
的韵味，又有西方文化的气质，阿拉伯文化
石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗
是东西文化的综合和创新。埃及、叙利亚、
斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲
美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化，都
东部运来的象牙、金粉和黑奴。”对上述材
在阿拉伯帝国时代得到广泛的接触和交过好假期每一天
参芳答案
假期作业一
立了君主专制制度，后者产生了民主政治。第(2)问第一
小问，根据所学知识可知，3处在非洲，为古埃及文明，6处
有问必答·固双基
在南美，为印加文明。第二小问，根据所学知识可得出国
1.【提示】农业和畜牧业是人类文明产生的重要前提。阶
王拥有大权，实行中央集权。第(3)问，根据材料二“都有
级、国家和文字的出现是人类进入文明时代的标志。
大洪水甚至洪水灭世的传说，只是原因和过程不尽相同”
2.【提示】古希腊文明以海洋（爱琴海）为中心。亚非文明
可得出世界各文明之间既有相似性，又有多元性：不同文
以大河为中心。
明之间互相交流、互相影响：等等。
厚积薄发·勒演练
【答案】(1)名称：2处为西亚（两河流域）文明，4处为古
1,A根据材料可知“平凡的土地”“平凡的平原流城”是讲
希腊文明
述大河文明，把人束缚在土地上，具有保守性；“大海却抉
不同点：前者建立了君主专制制度，后者产生了民主政治
着人类超越了那些思想和行动的有限的图子”则是海洋文
(言之有理即可)
明，开阔人们的视野，具有开放性。这句话意在说明地理
(2)名称：3处为古埃及文明，6处为印加文明。
差异使文明具有多元性，故选A项；B、D两项说法过于绝
相似点：国王拥有大权，实行中央集权。（言之有理即可）
对，排除：材料强调的是地理差异，没有涉及社会历史环
(3)世界各文明之间既有相似性，又有多元性：不同文明之
境，C项错误。
间互相交流、互相影响。
2.B由材料可知，房产买卖活跃，形成了较完备的房产买卖
契约，一般平民阶层和富人一起参与房产买卖，这反映了
个性飞扬·培素养
【提示】罗马磴城的扩大；对被征服地区原有法律、制度的
古巴比伦商品经济活跃，B项正确；材料不能说明祭司享
有“特权”，A项错误：“妇女地位捉高”与材料主旨不符，C
借鉴：在斗争中不断妥协。
项错误；房产买卖活跃和完备的房产买卖契约的形成，说
假期作业二
明了私有制的发展而非产生，D项错误。
3.A根据题千可知，《汉谟拉比法典》正文所包含内容非常
有问必答·固双基
多一“包括诉讼程序、盗窃处罚、租但雇佣关系、商业高
1,【提示】西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园
利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等”，这说明该法典
与农蚊制度。
的特点是内容全面，故选八项；题千内容主要涉及《汉漠拉
2.【提示】对。阿拉伯人雏承了古代波斯、印度、希腊和写
比法典》的内容，没有涉及其思想方面，且该法典有效地调
马的古典文化，并发扬光大。阿拉伯商人和旅行家成为东
整了古巴比伦这一古东方早期蚊隶制国家的社会关系，排
西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的致宇先后经
除B项：题干主要涉及《汉漠拉比法典》的内客，并没有涉
阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展
及其传播范围，排除C项：《汉谟拉比法典》不仅被后起的
厚积薄发·勤演练
古代西亚国家如新巴比伦等国家继续使用，而且还通过希
1.A在封君封臣制度下，由于多层分封的关系，各级领主
伯来法对西方法律文化产生一定的影响，但題干中并没有
只对自己的直属上级领主负责，这样国王必然只是在法理
涉及其对后世的影响，排除D项。
上拥有高于一般封臣的权力，故A项正确：王权在受到封
4.A根据材料“胡夫金宇塔需要至少8.4万名劳力每年工
建领主挑战时可以通过战争逐步扩大王室领地，进而加斑
作80天，前后20年才能完成，还需要几百个专业技术人
王权，排除B项；中古时期的西欧很多国家通过战争逐渐
才”并结合所学知识可知，胡夫金字塔是埃及现存规模最
完成了国家统一，建立了中央集权的国家，排除C项；王权
大的金字塔，是古埃及第四王朝的法老胡夫的金字塔，主
可以凭借强大的自身力量，也可以依靠城市中市民阶层的
要作为其陵墓，需要大量的劳动力、技术人员以及20年方
支持来掌握世俗统治权，D项说法过于绝对，排除。
能完成，这从侧面上体现了法老至高无上的权成，A项正
2.C根据材科“庄园主很久以来（肯定从7世纪前即已开
确；材料主要体现了胡夫金字塔所需的劳动力、技术人员
始》就对奴隶拥有一切权力”“对自己的封臣和其他有自由
及所需的时间，没有涉及其数学方面的成就，B项错误：材
身份的臣民有广泛的权力”“在庄园主的领地内，庄阁主不
料主要体现了胡夫金字塔的规模，没有强调古代埃及对外
仅拥有经济权力，还搁有行政权力和司法权力”等信息可
交流方面的信息，C项错误；材料没有涉及纸草的相关信
知，庄园主的权力分为多个层次，如对奴隶、封臣、其他臣
息，无法得出纸草是优质的书写找体，D项错误」
5.C由題干可知，雅典市政广场作为政治生活的核心，周固
民所桐有的权力，在自身领地内拥有的经济、行政、司法权
建造了众多市政建筑，结合所学知识可知，这种城市布局
力等，这种形势下的庄国伊然是一个“独立王国”，具有一
有利于培养公民的参政意识，C项正确；以市政广场作为
定的割据性质，故选C项：庄园主拥有的各项权力明显不
城市建设和公民政治生活的核心区拔，与宣扬“法律至上”
利于雏护君主专制，A项错误；中古时期的欧洲已经进入
理念、“扩大公民权利”和雏护蚊隶主“贵族”的统治等无
封建社会，农奴制度下的依附民与完全丧失自身权利的奴
关，排除A,B、D三项
隶大不相同，B项错误；庄园主拥有司法权力，并无统一的
6.B裉据所学知识可知公民是希腊城邦政治的核心力量，
中央政府颂布的成文法，法律的公正实施无从谈起，D项
希腊民主依靠希腊公民的广泛参与。公民是指除妇女，奴
错误
隶和外邦人之外的本邦成年男性公民·故选B项。
3.C根据材料“名义上不出售，卖方仍自称‘领土”，将土地
7.【解析】第(1)问第一小问，根据所学知识可得出2处在
‘封’给买方，约为‘陪臣’”可知，地产买卖双方名义上为领
两河流域，为西亚文明，4处在希脂半岛，为古希腊文明。
主与陪臣的关系，实际上是土地买卖关系，这体现出商品
第二小问，结合所学知识从政治的角度概括得出，前者建
经济发展推动社会关系变化，故C项正确；材料中土地不
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