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座号
(5)下列关于年龄与称呼不相匹配的一项是(
2025年春季学期期末测试试卷
A.及笄一一女子年满十五岁
B.花甲一一人五十岁
C.古稀一人七十岁
D.期颐一一人一百岁
五年级语丈
3.把下列四字词语补充完整。(6分)
()不()禁
…(
)见()
心(
)胆(
题号
三
总分
出()划()
手(
)眼()
养(
)处(
4.按婴求改写句子，(8分)
得分
(1)孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）
一、基础知识(44分)
(2)他走到横木那头红到了帽子，他难以回转身来。
(用关联词语连成一句话)
1,根据语境，读拼音写词语。(8分)
(1)年轻人shen shi(
)着跟前这个令人z0 n jing(
)的老人，老人脸上
(3)这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）
露出cfxi6ng(
)的神情，两个人yu2hog(
)地笑了。
(2)大家站在高处tiao wang(
),只见一匹白色的jn动(
）从远处
(4)从见到这封电报起，毛主席邀路一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟，
体会人物内心，仿照例句写“我们班在长跑比赛中获得第一名”这个情景：
酸
ben chi
)而来，脖子上挂着的1 ing dang(
)的响声也越来越清晰。
洳
2.选择题。（10分)】
5.课文内容回顾。(8分)
(1)下列词语中加点字读普完全正确的一项是（
)
(1)在古诗中徜徉，我欣赏到了“绿遍山原白满川，
”的初受景
A.无垠(yin)
转告(d6o)
爱憎(z心ng)
致，以及“背海长云暗雷山，
”的壮阔风光：我体会到了诗人
长
B.奔跑(chi)
揿电铃(qing)
淤泥(y0)
南望王师又一年”的忧因忧民之情：我感受到了“临行密
零
C.湛蓝(zhdn)
琴弦(xin)
窘迫(jiǒng)
密缝，
”的慈母深情。
(2)君子坦荡荡，
—一《论语》
D.胚胎(pi)
旖旎(y1)
瘙痒(sao)
(3)
,仁之端也、—《孟子》
都
(2)下列几组词语中，没有错别字的一组是()
(4)爸爸郑重其事地对我说：“咱们成菜烧豆隐
如果你期末考试没考
A.拨草簇拥蒋告极目远脱
B.妒忌纽扣家禽一声不坑
好，就像去年一样暑假在家学习。”我喷咕着：“这不是外甥打灯笼一一
m
C.谷恋发征锻练自相矛盾
D.喉咙放辞秽物摩养擦球
6.
口语交际。(4分)
(3)用恰当词语概括下列人物特点，词语与人物对应正确的一项是()
暑假即将到来，某市博物馆准备推出“一字千年遨游汉字王因”系列活动，全方位
人物：严监生刷子李小嘎子鲁
展示汉字文化的传承与创新。如果你作为博物馆的讲解员，你打算从哪些方面向大家介绍
A.吝啬小气技艺高超忠厚老实机灵勇收
汉字文化？（不少于两点）
B.吝啬小气技艺高超机灵勇政忠厚老实
C.忠厚老实吝啬小气机灵勇政技艺高超
二、阅读理解(26分)
D.忠厚老实机灵勇敢技艺高超吝啬小气
(一)课内阅读。(12分)
(4)下列对人物描写方法的判断不正确的一项是（)
船夫的离驶技术行别好。行船的递度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙
A.看那个留平头的小守门员，他身着深蓝色的运动农，浅滥色的短裤，脚穿运动鞋，
脚乱.（
)怎么拥挤，他(
)能左拐右拐地挤过去。逼到极窄的地方，他
戴着手套。（外貌描写）
（)能平稳地穿过，()谈度非常快，(
)能急转莺。两边的建筑
B.武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”（心理描写）
飞一般地倒退，我们的吸$忙极了、不知看哪一处好，
C。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咄咚一声，小嘎子排了个仰面朝天。（神态描写）
1.选段出自深文《
》,威尼斯是
(因家)东北部
D.大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”（语言描写）
的一座
·(3分)
2.在括号内填入恰当的字词。(3分)
五年级语文
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