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假期作业（九）
孙大怒，逐之。居三月，复召以为其子傅。其御
幼鹿，派秦西巴带它回家，母鹿跟在秦西巴后面啼
曰：“曩将罪之，今召以为子傅，何也？”孟孙目：“夫
叫，正是受恻隐之心的驱动，秦西巴冒险把小鹿还
不忍魔，又且忍吾子乎？”
给了母鹿。孟孙没有怪罪他，反而认为他忠厚慈
[适用话题]同情心恻隐之心仁慈与人性
善，任用他做太傅。恻隐之心是一种普世价值，无
[速用片段]孟子说：“无例隐之心，非人也。”御
论古今，无论中外，无论是佛教还是基督教，概莫
隐之心就是仁爱之心，就是同情之心，有无“恻隐
能外。我们应当加强普世价值的启蒙教育，催生
之心”是人和动物的分界线。孟孙打猎得到一只
良善恻隐之心，培育文明的根基。
假期作业（九）
)》>)
诗词故事·悟生活
也愿意动员一切力量去尝试。这些由人民由集体
《(
书写的优秀故事，之所以精彩的原因是由于创作
旗亭画壁
超越了个体创作者想象力所致。
唐代开元时代，王昌龄、高适、王之涣三人齐
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
名，他们三人经常聚集在一起饮酒赋诗、郊游论
文。一次，三人在长安旗亭沽的，观赏秋景，适逢
有梨园掌管乐曲的官员率十多个子弟登楼宴饮，
2.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一
表演节目。王昌龄提议看歌女们唱得谁的诗最
项是
()
多，王之涣补充道：“如果他们唱得很多，唱谁的，
A.去年那些精心打磨的主旋律影视剧相形之下
谁就在墙壁上画一道。”第一个歌女先唱，唱的是
其中有最好的故事
王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，另一个歌女唱的是高
B.相形之下，去年那些精心打磨的主旋律影视
适的《塞上听吹笛》，接着又有一个歌女唱了王昌
剧中有最好的故事
龄的《阎怨》。最后出场的是歌女中最漂亮的一
C.相形之下，那些精心打磨的主旋律影视剧中
个，地唱的正是王之涣的《凉州词》，歌声悦耳动
去年有最好的故事
人，仿佛把人带到了那诗的意境中。听完，三人相
D.去年有相形之下的那些精心打磨的主旋律影
视，大笑起来。
视剧中的最好故事
3.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语
>>》
厚积薄发·勤演练
《(
言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变
【课内语段阅读】
原意。
一、语言文字运用
(一)阅读下面的文字，完成1~3题。
现在的影视剧观众已经接受数十年的审美教
(二)阅读下面的文字，完成4~5题。
育，其中许多人就出生在信息畅通无阻的时代，他
越是穷地方，农活也越重。春天播种；夏天收
们的欣赏水平随着教育水平、现代媒介、影视剧制
麦；秋天玉米、高梁、谷子都熟了，更忙；冬天打坝、
作技术的提高而稳定攀升，因而对什么是好故事、
修梯田，总不得闲。单说春种吧，往山上送粪全靠
什么是好的文艺作品他们有自己的见解。而另一
人挑。一担粪六七十斤，一早上就得送四五趟；挣
面，制作质量①、情节逻辑漏洞百出、拍摄粗
两个工分，合六分钱。在北京，才够买两根冰棍儿
制滥造的影视剧作品也比比皆是。(
）。
的。那地方当然没有冰棍儿，在山上干活渴急了，
原因是光荣的革命历史和国家发展历程是一个故
什么水都喝。天不亮，耕地的人们就杠着木犁、赶
事库、为创作提供丰宏素材。这故事库中的故事
着牛上山了。太阳出来，已经耕完了几拘地。火
虽②，但每一桩事件其逻辑严密性都已经过
红的太阳把牛和人的影子长长地印在山坡上，扶犁的
历史验证，故事中人物行为也都是从实际出发的。
后面跟着撒粪的，撒粪的后头跟着点籽的，点籽的后
同时，特殊历史阶段发生的故事能展现出令人震
头是打土坷拉的，一行人慢慢地、有节奏地向前移动，
撼的戏剧性。《长津湖》中，“冰雕连”令美军③，
随着那悠长的吆牛声。吆牛声有时疲惫、读婉；有时
让他们发出“无法战胜”的感叹；《我和我的父辈》
叉欢快、诙谐，引动一片笑声。那情景几乎使我忘记
中的药厂科长和新人编导搭建起“草台班子”拍摄
自己是生活在哪个世纪，默默地想着人类遥远而漫长
广告，即使不知道广告是什么、怎样拍、能否播出，
的历史。人类好像就是这么走过来的。
31参考答案
参芳答案
假期作业（一）
3.【答案】从人物形象角度评点：①埋头苦干.不做空谈
的实干家形象：②为民请命、扶危救急的侠义形象。从
【厚积薄发·勤演练】
人物形象塑造方法的角度评点：①正面描写（可从语言
动作、外貌，心理、细节等方面分析。)②侧面描写：可以
1.【答案】①纵横交错②日新月异
从学生表现、环境烘托等方面分析
2.C
4.【答案】结尾写为宋国奔波的墨子归来时，却在宋时遭
3.B
遇搜身、募捐、避雨不得以致鼻塞的尴尬经历。①从人
4,【答案】A指纹具有独一无二的特性B这是因为人类
物塑造上，使墨子不计名利，为民请命的形象特征更加
的指纹非常复杂C也不一定能找到完全相同的指纹
鲜明。②从主题表现上，深化了小说主旨，突出了真正
5.【答案】③可修改为：通常都是用手指染印泥或墨水
的英雄默默无闻甚至被人误解的沧桑感，深刻揭示了直
盖在纸上。（一般都是用手指蘸染印泥或墨水盖在纸
正的英雄是孤独的。③从艺术效果上，在诙谐幽默中引
上。)④可修改为：印出来的指印清晰规整，比对起来也
人深思，余味悠长。
相对简单。@可修改为：但是使用仪器来完成，速度更
5.BB.“只有在城里，孩子才会有一个好的未来”，确实从
快，准确率更高。
客观上表现出了城乡教育存在差异的事实，但从整篇小
说的情节安排、人物塑造等等来看，作者并非传达了呼
1.B本题主要考查对材料一的解说。B项，结合文本内
吁教有公平的主题。考点在于里解作者的情感倾向和
容分析可知，是列数宇
价值判断，而非读者主观的过度解读。
2.B本題主要考查对京沪高铁达到全球最高技术标准的
6.DD.“暗示了焉瓜未来的人生选择”理解错误。小说的
袁述。结合材料一分析，B项，结合文本内容“京沪高铁
结局往往与小说的主题有关系，小说的最后焉瓜实现了
是中国轨道交通的一座里程碑，标志着中国高铁跨进新
自己的梦想，但是，作者随即又在最后一较里写焉瓜对
纪元”可知，“全面超越高铁最低的限度”不当。
“香椿树”的想念，并非为了暗示焉瓜未来的人生选择，
3,C本题主要考查对重要词语的理解。C项，立足材料
实际上是为了表明自己对于农民工这种选择的思考。
三，“发展之连”的“道”是规律认识。“大逆不道”的“道”
7.【答案】①“香椿树”推动了情节的发展，正是因为“香
指封建道德，“不道”指违反封建道德
椿树”这一老房子的独特景致，买房人喜欢老房子并买
4,D本题主要考查对重要词语的理解。D项，结合文本
下老房子。②使故事有余味，焉瓜实现了自已梦想，故
内容“中国正致力于将此标准推广适用于马来西亚、新
事本可以结束，但作者随即又写焉瓜对“香椿树”的想
加坡、印度、俄罗斯等引进中国高铁的国家，未来包括伊
念，引起读者联想回味
朗、美国、委内瑞拉等全球30多个国家也有望采的·中国
8.【答案】①以焉瓜视角来讲述故事，更易于刻画以焉瓜为
标准’”可知，“已经”不当。未然变成了已然。
代表的“乡下人”勤劳、淳朴、奋进的人物形象，表达了作者
5.【答案】中国高铁全面掌握高铁核心技术，为世界奉献
对他们的关注。②以焉瓜为代表的“乡下人”视角来讲述故
出一大批技术创新成果；中国高铁拥有世界先进的集成
事，从情节上来说，着重展现了焉瓜从“乡下人”到“城市人”
技术，施工技术，装备制造技术和运营管理技术：中国高
身份转换的过程，更易于反映过程的艰难和不易，从而表达
铁标准经受了中国复杂多变的自然环境的检验，正逐渐
了作者对于这种底层人物奋斗的同情。③通过以焉瓜为代
超越“欧标”与“日标”（以高铁、核能为代表的中国高端
表的“乡下人”的视角来看待以李老太太为代表的“城里
制造业正在迅速扩展世界市场)。
人”，写出了“乡下人”对“城里人”取舍的不解，“乡下人”正在
假期作业（二）
失去的，却是“城里人”追寻的，而焉瓜却并不自知。这戏剧
性的结局里暗含着对现代化进程中广大底层农民工境遇的
【厚积薄发·勤演练】
深切思考，深化小说主旨。
1.【答案】A或许并不了解B要向全社会推广好书
假期作业（三）
2.【答案】@“温和”改为“温馨”
【厚积薄发·勤演练】
④在“互动”的前面加上“产生”
⑥“建立”改为“形成”
1.【答案】①每况愈下②高枕无忧③善始善终
3.【答案】
①美其名曰②司空见惯
2.A
4.【答案】①转换话题，让画线处成为两个独立部分
3.B
②富有暗示性，暗含着“我”在姐姐指引下寻找合适腊梅
4.【答案】①考古学与科学技术的交叉融合不断深化
花的过程
②从基因里窥见人类族群的迁徙、演变，融合的壮阔史诗
5.【答案】①原句更能体现大腊梅“满树繁花”“黄灿灿”
③而且在珠饰上也有所体现
的盛开景象，富有画面感。
5,【答案】科技不但（既）能帮助人们追寻古人类在地球
②原句连用两个“那样”，音韵感更强，更有抒情气息。
上的足迹，还（又）能帮助人们还原中西文化早期交往交
③原句将“热热闹闹”“安安静静”独立成句，句式整齐，
流的事实。
对比感强烈
1.BB项，“说明后人已然认识到他们的价值”错误。原文
1.A本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。
“富态男对母亲提议，去县太爷的卧室里看看。…母
A“管黔救以及曹公子，他们都勒恳地继承了墨子的精神
亲像一颗传说中的·避水珠’一样，穿过人流人涓，先行
切切实实地为备战做好防御工作”错，由原文墨子的话“昨
进入里面去了”“电话的主要内容便是道话双方互相声
天在城里听见曹公子在讲演，又在玩一股什么‘气’，嚷什么
讨，都在怒斥对方背信弃义。事情的貔绕之处就在于不
·死’了。你去告诉他：不要弄玄虚”可知，曹公子并没有继
仅仅是他在怒斥对方背信弃义，更重要的是对方同样也
承墨子的精神，切切实实地为备战做好防御工作。
在怒斥他背信弃义”可知，后人并未真正认识到他们的
2,C本题考查学生综合赏析文学作品的艺术手法的能
价值，追慕并铭记他们。
力。C,“淡化了小说的严肃性”错误，小说突出了墨子的
2.CC项，“直接集中在尾较的点拨之语中”不完全对
仗义性格和反对一切侵略战争，主张加强实力、奋起自
原文“一代晋商，最为人称道的还是他们的诚实守信的
卫的思想，凸现了墨子勇敢、机智的性格和忘我的精种
品行，那是做人之道，也是他们成就事业的根本所在
插入现实生活的描写，不仅不破坏作品的艺术效果，反
……但甫一出门，即又被其他景象牵引，在匆匆拥向下
而能增强作品幽默、调侃的情趣，语言轻松该谐，并不影
一个地方的过程中，脑子里也在飞快地运转着，构想着
响主题的严肃性。
未来一段时间内的几件事：一会儿去哪吃饭，今夕宿于
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