资源简介 高二语文2.根据材料内容,下列说法正确的一项是()全球气候鼠类繁殖、A.十六世纪以后,欧洲日常用语中的“气候”已有利导致欧洲两次黑C.由暖变冷活动以及致经具有与今天类似的含义。死病大流行的巨变期病菌传播B.欧洲的气候剧变发生的时间总体上都是与东亚不一致的,总是要比东亚晚一些无度的焚烧地表温度增C.全球气候变暖会产生一系列的连锁反应,所全球气候表现原因化石燃料和D.高,极端天以它是一个对人类至关重要的复杂系统。变暖砍伐森林并气日趋频繁D.全球气候变暖是总趋势,这种观念已经深人焚烧人心。5.有一种观点认为“我们低估了气候的价值,低估3.下列选项中,和材料二画线句的说明方法相同了它在推动、塑造人类历史中所起的作用”,你的一项是()如何理解这句话?请结合材料概括说明。A.这样就使地表与低层大气温度增高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。B.由气候驱动的黑死病引发了一连串的连锁反应,促使中西方走向了不同的发展方向。中>聚焦热点·培素养《《(<国在元末明初经历数十年的战乱,生产遭到忠勇与勒勉一宰予昼寝严重破坏。[出处]《史记·仲尼弟子列传》:宰予昼寝。子C.有一种说法认为是从欧亚草原的旱獭传人直日:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。”至欧洲的;还有一种说法是进攻缅甸的蒙古[适用话题]勤奋勤苦勤勉骑兵把黑死病病菌带到了欧亚草原并带到了[速用片段]大家都知道宰予昼寝的故事。宰予欧洲和中国。白天睡觉,孔子说:“朽木不可雕也,粪土之墙不可D.《剑桥中国经济史:古代到19世纪》记载:“人圬也。”许多人读到的仅仅是孔子对学生的批评和口至少减少了15%,甚至可能减少了三分关爱,其实更是对民族精神的侣导一民生在勤,之一。”勒则不匮。中华民族是一个勤劳、勤奋、勤勉的民4,下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是族,“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也”,那是先(生一时的愤激之词,其背后却是对勤劳、勒奋和勤古希腊时勉的肯定和倡导。韩愈的名言“业精于勤,荒于16世纪,气期,气候与19世纪,形培;行成于思,毁于随”,道出了亘古不变的真理:扩展候在日常用发展A.太阳辐射成气候的科语中与天气古往今来多少成就事业的人,都是靠勒奋取得了倾斜角度学定义成功。几是较有成就的科学工作者,毫无例外地联系起来有关都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入中国古代气的四时循大量劳动的人。天道酬勤,一分耕耘一分收获。在走核心天、地、物的包括B.的气候理环与时候、进新时代的今天,我们仍然要发扬勤劳、勤奋、勤勉的三才系统论物候精神,惟其如此,我们才能实现强国梦。假期作业(七)坠轻絮无影”(《剪牡丹》)。这三句中的“彩”字比)>》诗词故事·悟生活《《《〈“中”字强,世称颂之,号“张三影”。张先的雅号3.桃李嫁东风郎中。张先年轻时与一位少妇1.张三中。因张先词《行香子》中有“心中事,有私情,曾写《一丛花令》词送地。后三句是“沉恨眼中泪,意中人”之句,人称“张三中”。2.张三彩。张先对“张三中”这个称呼非常不细思,不如桃杏,犹解嫁东风”。在当时很受欢迎。满意。因为这个称呼不太有诗意。后来自己列举当时的大文学家欧阳修很喜欢这三句词。一次,他听平生得意之词:“云破月来花弄影”(《天仙子》)、说张先拜访自己,便一边走一边说:“快让我见见‘桃“娇柔懒起,帘幕卷花影”(《归朝欢》)、“柔柳摇摇,李嫁东风’郎中。”从此,这一叫法就传开了。22参考答案参芳答案假期作业(一)3.【答案】从人物形象角度评点:①埋头苦干.不做空谈的实干家形象:②为民请命、扶危救急的侠义形象。从【厚积薄发·勤演练】人物形象塑造方法的角度评点:①正面描写(可从语言动作、外貌,心理、细节等方面分析。)②侧面描写:可以1.【答案】①纵横交错②日新月异从学生表现、环境烘托等方面分析2.C4.【答案】结尾写为宋国奔波的墨子归来时,却在宋时遭3.B遇搜身、募捐、避雨不得以致鼻塞的尴尬经历。①从人4,【答案】A指纹具有独一无二的特性B这是因为人类物塑造上,使墨子不计名利,为民请命的形象特征更加的指纹非常复杂C也不一定能找到完全相同的指纹鲜明。②从主题表现上,深化了小说主旨,突出了真正5.【答案】③可修改为:通常都是用手指染印泥或墨水的英雄默默无闻甚至被人误解的沧桑感,深刻揭示了直盖在纸上。(一般都是用手指蘸染印泥或墨水盖在纸正的英雄是孤独的。③从艺术效果上,在诙谐幽默中引上。)④可修改为:印出来的指印清晰规整,比对起来也人深思,余味悠长。相对简单。@可修改为:但是使用仪器来完成,速度更5.BB.“只有在城里,孩子才会有一个好的未来”,确实从快,准确率更高。客观上表现出了城乡教育存在差异的事实,但从整篇小说的情节安排、人物塑造等等来看,作者并非传达了呼1.B本题主要考查对材料一的解说。B项,结合文本内吁教有公平的主题。考点在于里解作者的情感倾向和容分析可知,是列数宇价值判断,而非读者主观的过度解读。2.B本題主要考查对京沪高铁达到全球最高技术标准的6.DD.“暗示了焉瓜未来的人生选择”理解错误。小说的袁述。结合材料一分析,B项,结合文本内容“京沪高铁结局往往与小说的主题有关系,小说的最后焉瓜实现了是中国轨道交通的一座里程碑,标志着中国高铁跨进新自己的梦想,但是,作者随即又在最后一较里写焉瓜对纪元”可知,“全面超越高铁最低的限度”不当。“香椿树”的想念,并非为了暗示焉瓜未来的人生选择,3,C本题主要考查对重要词语的理解。C项,立足材料实际上是为了表明自己对于农民工这种选择的思考。三,“发展之连”的“道”是规律认识。“大逆不道”的“道”7.【答案】①“香椿树”推动了情节的发展,正是因为“香指封建道德,“不道”指违反封建道德椿树”这一老房子的独特景致,买房人喜欢老房子并买4,D本题主要考查对重要词语的理解。D项,结合文本下老房子。②使故事有余味,焉瓜实现了自已梦想,故内容“中国正致力于将此标准推广适用于马来西亚、新事本可以结束,但作者随即又写焉瓜对“香椿树”的想加坡、印度、俄罗斯等引进中国高铁的国家,未来包括伊念,引起读者联想回味朗、美国、委内瑞拉等全球30多个国家也有望采的·中国8.【答案】①以焉瓜视角来讲述故事,更易于刻画以焉瓜为标准’”可知,“已经”不当。未然变成了已然。代表的“乡下人”勤劳、淳朴、奋进的人物形象,表达了作者5.【答案】中国高铁全面掌握高铁核心技术,为世界奉献对他们的关注。②以焉瓜为代表的“乡下人”视角来讲述故出一大批技术创新成果;中国高铁拥有世界先进的集成事,从情节上来说,着重展现了焉瓜从“乡下人”到“城市人”技术,施工技术,装备制造技术和运营管理技术:中国高身份转换的过程,更易于反映过程的艰难和不易,从而表达铁标准经受了中国复杂多变的自然环境的检验,正逐渐了作者对于这种底层人物奋斗的同情。③通过以焉瓜为代超越“欧标”与“日标”(以高铁、核能为代表的中国高端表的“乡下人”的视角来看待以李老太太为代表的“城里制造业正在迅速扩展世界市场)。人”,写出了“乡下人”对“城里人”取舍的不解,“乡下人”正在假期作业(二)失去的,却是“城里人”追寻的,而焉瓜却并不自知。这戏剧性的结局里暗含着对现代化进程中广大底层农民工境遇的【厚积薄发·勤演练】深切思考,深化小说主旨。1.【答案】A或许并不了解B要向全社会推广好书假期作业(三)2.【答案】@“温和”改为“温馨”【厚积薄发·勤演练】④在“互动”的前面加上“产生”⑥“建立”改为“形成”1.【答案】①每况愈下②高枕无忧③善始善终3.【答案】①美其名曰②司空见惯2.A4.【答案】①转换话题,让画线处成为两个独立部分3.B②富有暗示性,暗含着“我”在姐姐指引下寻找合适腊梅4.【答案】①考古学与科学技术的交叉融合不断深化花的过程②从基因里窥见人类族群的迁徙、演变,融合的壮阔史诗5.【答案】①原句更能体现大腊梅“满树繁花”“黄灿灿”③而且在珠饰上也有所体现的盛开景象,富有画面感。5,【答案】科技不但(既)能帮助人们追寻古人类在地球②原句连用两个“那样”,音韵感更强,更有抒情气息。上的足迹,还(又)能帮助人们还原中西文化早期交往交③原句将“热热闹闹”“安安静静”独立成句,句式整齐,流的事实。对比感强烈1.BB项,“说明后人已然认识到他们的价值”错误。原文1.A本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。“富态男对母亲提议,去县太爷的卧室里看看。…母A“管黔救以及曹公子,他们都勒恳地继承了墨子的精神亲像一颗传说中的·避水珠’一样,穿过人流人涓,先行切切实实地为备战做好防御工作”错,由原文墨子的话“昨进入里面去了”“电话的主要内容便是道话双方互相声天在城里听见曹公子在讲演,又在玩一股什么‘气’,嚷什么讨,都在怒斥对方背信弃义。事情的貔绕之处就在于不·死’了。你去告诉他:不要弄玄虚”可知,曹公子并没有继仅仅是他在怒斥对方背信弃义,更重要的是对方同样也承墨子的精神,切切实实地为备战做好防御工作。在怒斥他背信弃义”可知,后人并未真正认识到他们的2,C本题考查学生综合赏析文学作品的艺术手法的能价值,追慕并铭记他们。力。C,“淡化了小说的严肃性”错误,小说突出了墨子的2.CC项,“直接集中在尾较的点拨之语中”不完全对仗义性格和反对一切侵略战争,主张加强实力、奋起自原文“一代晋商,最为人称道的还是他们的诚实守信的卫的思想,凸现了墨子勇敢、机智的性格和忘我的精种品行,那是做人之道,也是他们成就事业的根本所在插入现实生活的描写,不仅不破坏作品的艺术效果,反……但甫一出门,即又被其他景象牵引,在匆匆拥向下而能增强作品幽默、调侃的情趣,语言轻松该谐,并不影一个地方的过程中,脑子里也在飞快地运转着,构想着响主题的严肃性。未来一段时间内的几件事:一会儿去哪吃饭,今夕宿于39 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1-38高二语文内文_22-26.pdf 39-44高二语文答案.pdf