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甘肃省武威第二十中学2024-2025学年第二学期七年级历史新部编版期末综合练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知，敦煌莫高窟体现了（ ）
A．西汉加强对周边地区的管理 B．丝绸之路商业贸易十分繁荣
C．古代民族间交流交融的频繁 D．史料价值和艺术审美的统一
2．唐朝作为一个积极的文化传播者，在将自身的先进文化辐射到周边国家的同时也吸收了其它文明的优秀文化，对世界文明的发展产生了深远影响。下列能够证明此观点的史实是（ ）
A．张骞通西域；甘英出使大秦 B．鉴真东渡；玄奘西行
C．文成公主入藏；金城公主入藏 D．班超出使西域；日本派遣唐使
3．唐朝《茶经》记载：邢瓷类银，越瓷类玉；邢瓷类雪，越瓷类冰。该材料体现了唐朝（ ）
A．农业发展迅速 B．手工业水平高 C．商业兴盛 D．文化艺术繁荣
4．某朝“万里车书新一统”，开创了我国历史上第一个由北方游牧民族所建立的真正意义上的大一统王朝。这则材料描述的王朝是（ ）
A．唐朝 B．北宋 C．金朝 D．元朝
5．泉州港兴于唐，盛于宋元，衰于明朝中期。北宋时期，朝廷设立市舶司于泉州。市舶司是（ ）
A．管理造船业的机构 B．提供住宿的机构
C．管理海外贸易的机构 D．印刷纸币的机构
6．蒙古贵族入主中原是较为落后的游牧民族征服较为先进的农耕民族，其结果则是较为先进的农耕文化征服较为落后的游牧文化。蒙古贵族入主中原的过程中，先后灭掉的政权是（ ）
A．北宋、南宋、金 B．北宋、南宋、西夏
C．西夏、金、南宋 D．辽、西夏、金
7．据统计，唐诗有作者3600余人，诗作55000余首，其中农事诗不少于800首。宋诗约有11000多名作者，创作了20余万首诗，其中涉及农业的有10万余首，约占全诗的一半。这说明（ ）
A．商品经济发展推动诗歌繁荣 B．宋诗在文学中具有较高地位
C．劳动生活是诗歌创作的重要来源 D．唐宋统治阶级十分重视农业生产
8．唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融。到元朝时期，形成一个新的民族——回族。材料可以用来说明（ ）
A．元朝的统一有利于民族交融 B．元朝时期民族之间十分平等
C．中华民族的特点是多元一体 D．元朝是一个统一多民族王朝
9．利用思维导图可以帮助学生构建知识体系，整体了解时代特征。下面的思维导图反映出辽宋夏金时期的阶段特征是（ ）
A．夏金与南宋的对峙 B．中外交流促进社会发展
C．宋与西夏的互市 D．民族政权并立与民族交融
10．明太祖敕谕：“我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务。”此举目的是（ ）
A．促进经济发展 B．强化君主专制 C．完善监察体系 D．削弱藩王权力
11．洪武年间，桑、枣果木的种植很普遍，果木已超过了10亿株。永乐时，布帛、丝绢、棉花绒和果钞已成为明朝赋税的重要组成部分。这反映了（ ）
A．明朝初年政府赋税极为繁重 B．松江是全国棉纺织业中心
C．我国古代经济重心开始南移 D．明初经济作物种植的发展
12．清朝时期，一位文人在诗中写到“明月有情还顾我，清风无意不留人”，随后被举报定罪。这一事件反映了清朝 （ ）
A．设立特务机构，监视文人言行 B．实行八股取士，禁锢文人思想
C．制造文字狱，加强了思想控制 D．重视诗词创作，打压不良作品
13．一条鞭法推行后，史载“民间输官之物，悉用（白）银，不产银之处，往往折米、谷、帛、布以易银”。这一现象反映出一条鞭法（ ）
A．加剧了土地兼并现象 B．导致农民赋税负担大幅增加
C．强化了重农抑商政策 D．推动白银在市场上流通使用
14．文成公主入藏不仅将大唐的音乐文化和医药典籍等传入了吐蕃，还使吐蕃文化中的马球运动、装束方式等传入大唐，这表明文成公主入藏（ ）
A．推动了少数民族汉化 B．缓和了民族矛盾
C．促进了民族文化交流 D．有利于中外文化交流
15．历史观点是对历史事实的看法和结论。以下关于唐朝中外文化交流的历史，属于历史观点的是（ ）
A．新罗来唐学习后模仿唐朝建立了政治制度。 B．鉴真六次东渡，最终抵达日本。
C．《大唐西域记》记载了山川风物及社会习俗 D．唐朝国力强盛，对各国产生了巨大的吸引力
二、材料题
16．请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
(1)上图描述的是隋朝修建的哪一水利工程？哪位皇帝在位时期开凿的？当时修筑的主要目的是什么？
(2)这一水利工程两端A、B在当时分别是指哪两个城市？
(3)想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从A点乘船出发到洛阳去，可能经过哪一段运河？（不能填字母）结合所学知识，指出此河开通有什么作用？
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一：从吐蕃传来的马球运动在盛唐时期非常流行，帝王将相、文人雅士，甚至宫廷妇 女都参与其中。唐与吐蕃、突厥首领会盟时组织马球比赛。日本遣唐使把马球的玩法带回了日本。马球这项强健体魄、开放心胸的运动，是当时社会和平、富足的体现，是“盛唐气象” 的一个缩影。
——摘编自王赛时《中国古代体育文明（上册）》
材料二：中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。《全唐诗》收录的诗作有48000 多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园。唐诗作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒、外国人。
——摘编自陈炎主编《中国审美文化史 唐宋卷》
材料三：长安城分宫城、皇城和外郭城三部分。外城的“坊”和“市”整齐地排列在街道的两旁，国内外商人在这里集散。著名的文学家、艺术家、科学家都来到这里，雕塑、音 乐、舞蹈等达到了前所未有的水平。此时的长安城与300多个国家和地区有联系，政府专设鸿胪寺、礼宾院管理外事，各国的使臣、学者、僧人、商人向这里汇聚，甚至迁居于此。
——摘编自宁欣《唐宋城市经济社会变迁的思考》
(1)根据材料一，简述“盛唐气象”的缩影事件。
(2)根据材料二，概括唐诗繁盛的表现。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括长安城的特点。
18．阅读以下材料，回答问题。
材料一：1279年，元朝消灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，成为我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一政权。
材料二：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。
材料三：（澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县，至元年间，立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。
——《岛夷志略》
材料四：元世祖仿效汉法进行改革，促进了民族关系的发展。原先进入黄河流域的契丹、女真等族经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。
(1)元朝是哪个民族建立的政权？建立者是谁？
(2)结合材料二及所学知识，元朝掌管全国行政事务的机构是什么？在地方的管理上实行什么制度？
(3)材料三中元朝设置的管理台湾地区的机构是什么？
(4)材料四中，“新的民族”指的是什么？
19．友好冲突·文明互鉴。请阅读下列材料，并结合所学知识完成下列问题。
材料一：两宋期间，丝绸之路被金、西夏所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路造行。当时与宋朝通商的海外国家共五十多国。宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益,伴随着经济重心的南移,宋朝也增设市舶司负责管理和推广海外贸易。
——杭侃《两宋：在繁荣中沉默》
材料二：
郑和的船队规模巨大，船只上百，满载瓷器、丝绸、铁器等货物，被称为“宝船”。船队在所到之处宣扬明朝国威，邀请各小国前往朝贡，并就地进行交易，用所载货物换取当地特产……开辟了多条忻的航海路线。——《中外历史纲要(上)》 郑和下西洋，费钱粮数十万，军民死伤且万计，纵得奇宝而归，于国家何益。 ——《殊域周咨录》
材料三：
嘉靖三十五年(1556年),戚继光晋升为参将, 在任期间，他针对明朝松弛的海防,上奏《练浙兵议》;他大力整顿军队，招募农民和矿工，进行严格训练;还创制了“鸳鸯阵”和“三才阵”。1561年戚家军在台州九战九捷;经过10余年的奋战，基本扫除了东南沿海倭寇，使东南沿海地区的社会秩序回归正常。——赵玉敏《从戚继光抗倭看明朝的海禁政策》 “封侯非我意，但愿海波平。”“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”“一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧”——戚继光
(1)根据材料一，概括宋代海外贸易兴盛的原因。
(2)根据材料二，分析郑和下西洋的影响。
(3)根据材料三，简述戚继光的主要事迹及其精神品质。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一 准噶尔是清朝经营西北边疆的劲敌。公元1696年康熙帝率军亲征，平定了噶尔丹发动的叛乱。清朝统治者还与内外蒙古上层长期联烟，积报传佛教，促进了内外蒙古与内地的相互了解，解决了长期以未中原王朝受游牧势力南下威胁的问题。自贝加尔湖以东，外兴安冷以南的黑龙江流域，也归入清朝的版图。
——摘编自方铁《试论历代王朝的疆域与边疆》
材料二 清初，西藏最有影响的佛教格音派领袖五世达赖未京朝贺，清政府册对以“达赖喇嘛”尊号。另一位格鲁派领袖五世班禅，在康熙时被赐予班禅额尔德尼尊号。此后历世达赖和班禅，都经由中央政府册封。从1727年起，清朝开始派遣驻藏办事大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏。1793年，清政府颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权。
——摘编自人教版《中外历史纲要(上)》
(1)根据材料一，简述清朝管理边疆的主要措施。
(2)根据材料二，概括清朝管理边疆的主要特点。
(3)综合上述材料并结合所学知识，归纳清朝边疆管理的历史意义。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《甘肃省武威第二十中学2024-2025学年第二学期七年级历史新部编版期末综合练习题》参考答案
1．D
2．B
3．B
4．D
5．C
6．C
7．C
8．A
9．D
10．B
11．D
12．C
13．D
14．C
15．D
16．(1)工程：大运河；皇帝：隋炀帝；目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
(2)城市：涿郡、余杭。
(3)河段：永济渠；作用：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
17．(1)事件：马球运动。
(2)表现：作品数量多；内容广泛；诗人身份多样；
(3)特点：规模宏大；规划有序；坊市分开；联系国家多。
18．(1)蒙古族；忽必烈
(2)中书省；行省制度
(3)澎湖巡检司
(4)回回（回族）
19．(1)原因：政府鼓励和重视贸易发展；农业、手工业发展，商业繁荣；造船、航海技术进步；海上交通发达(任答两点)
(2)积极：①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；②发展了海上丝绸之路，为人类的航海事业作出了伟大贡献。消极：损害了明朝的国力，造成财产损失和人员伤亡。（从两个方面作答
(3)事迹：戚继光大力整顿军队，招募农民和矿工，进行严格训练; 针对倭寇的作战特点和江南的地理情况还创制了“鸳鸯阵”和“三才阵”；浙江台州九战九捷，解决了浙东倭患；进入福建和广东基本扫除了东南沿海的倭患。（任答一点）
精神：淡泊名利、热爱祖国和人民。
20．(1)清朝管理边疆的主要措施有：军事平叛，如康熙帝亲征平定噶尔丹叛乱；与少数民族上层联姻；传播佛教；通过军事和政治手段拓展疆域，将黑龙江流域归入版图。
(2)清朝管理边疆的主要特点有：册封宗教领袖；派遣官员共同治理；通过颁布法律明确中央对边疆的管辖权。
(3)清朝边疆管理的历史意义在于：巩固了多民族国家的统一；促进了边疆地区与内地的经济文化交流；加强了中央对边疆的有效管辖；为统一多民族国家的发展奠定了基础。
答案第1页，共2页
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