第3课 物联网的应用与安全 课件【桂科版】《信息科技》八上

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第3课 物联网的应用与安全 课件【桂科版】《信息科技》八上

资源简介

(共47张PPT)
第3课
物联网的应用与安全
八年级

01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
互联物联比一比
04
物联网安全
05
单元巩固
06
课后练习
07
课堂小结
08
板书
教学目标
利用模拟辩论活动探究技术发展关系,培养协作探究能力,通过“AI+物联”网应用设计任务,实践跨学科创新融合,结合案例分析提出传统领域物联网改造的创新设想。
数字化学习与创新
认识物联网设备被恶意操控的社会危害,树立安全使用意识,讨论黑客攻击案例时,建立技术应用的伦理边界认知,在智能家居设计中主动考虑隐私保护机制,强化责任担当。
信息社会责任
教学目标
能区分互联网与物联网的特征差异,理解万物互联对社会发展的影响,通过智慧农业等案例,感知物联网技术对传统产业的变革价值,关注物联网应用中的隐私泄露、设备入侵等安全隐患。
信息意识
分析物联网系统架构(感知层-网络层-应用层),理解数据采集与传输逻辑,对比普通物联网与AIoT应用的差异,培养技术迭代的辩证思维,针对智能家居场景设计安全防护方案,形成系统性风险防控思维。
计算思维
新知导入
物联网与互联网的关系就像花与叶的辩证关系,两者既相互联系又相互区别。互联网是物联网的基础,物联网则将互联网的外延逐渐扩展,为我们开辟了一个由虚拟转向现实的崭新领域。
探究新知
一、互联物联比一比
辩题:在现代社会,互联网与物联网谁更重要。
选出双方队员,每方有四名辩手,即一辩、二辩、三辩、四辩,另外选出主席和评委。
探究新知
一、互联物联比一比
(1)观点陈述阶段:正方一辩及反方一辩陈述观点,时间各为1分30秒。
(2)攻辩阶段:攻辩由正方二辩开始,正反方二辩、三辩双方交替进行辩论。辩方由攻方任意指定,如正方二辩可向反方三辩提问,时间为1分钟;再由反方三辩向正方二辩提问,时间为1分钟。攻辩阶段,提问方只问不答,回答方只答不问。
探究新知
一、互联物联比一比
(3)自由辩论阶段:双方各3分钟,正方先提问,正反方交替提问。
(4)观众提问阶段:观众向场上除四辩外任一辩手提一个问题。
(5)总结阶段:双方各1分30秒,反方四辩先进行总结,然后轮到正方四辩总结。
探究新知
一、互联物联比一比
(6)评委打分阶段:评委打分,评委代表点评比赛。
(7)主席宣布比赛结果及最佳辩手。
探究新知
一、互联物联比一比
请你总结辩论过程,填写下表。
物联网 互联网
优点
缺点
区别 联系 探究新知
一、互联物联比一比
参考: 物联网 互联网
优点 万物互联 。 实时监控与预警 。 数据积累与分析。 信息共享 。 便捷性。 创新性。
缺点 安全隐患。技术复杂性。 成本较高 。 信息过载。网络安全问题。 隐私泄露。
区别 互联网的本质是基于手机和计算机的线上信息与内容共享;物联网的本质是感知与服务,是一种建立在互联网上的泛在网络。 联系 互联网是物联网的基础,物联网则将互联网的外延逐渐扩展,为我们开辟了一个由虚拟转向现实的崭新领域。 探究新知
一、互联物联比一比
互联网的本质是基于手机和计算机的线上信息与内容共享。物联网的本质是感知与服务。物联网是一种建立在互联网上的泛在网络,通过联网通信技术或互联网技术搭建物与物之间的系统或平台。
探究新知
一、互联物联比一比
智慧农业利用互联网与物联网技术提升生产、经营、管理和服务水平,培育网格化、智能化、精细化的现代种养和生态农业新模式。
探究新知
一、互联物联比一比
探究新知
一、互联物联比一比
思考:物联网技术还在哪些传统领域上有所应用 试举例说明。
探究新知
一、互联物联比一比
参考:1.农业(智能灌溉系统通过土壤传感器自动调节水量);2.物流(RFID标签实现货物全程追踪);3.制造业(设备传感器预测性维护);4.医疗(可穿戴设备远程监测患者体征);5.能源(智能电表实时分析用电数据);6.零售(无人便利店结合电子价签与视觉识别)。这些应用显著提升了传统行业的效率与智能化水平。
探究新知
一、互联物联比一比
2017年11月28日,“万物智能·新纪元——AIoT未来峰会”首次正式向公众提出智联网AIoT的概念。
探究新知
一、互联物联比一比
智联网建立在人工智能和物联网的基础上,目标是“万物智能互联”。这种智能互联是指智能体之间的“协同知识自动化”和“协同认知智能化”。
探究新知
一、互联物联比一比
与普通的物联网应用相比,融入了人工智能技术的物联网应用有哪些特点 请你查阅更多资料,填写下表。
序号 普通物联网应用 人工智能级物联网应用 两者不同之处
1 车站刷身份证进站 刷脸过港珠澳大桥实现八秒通关 都是身份识别,后者将人脸识别与身份核实相结合,更加快速、高效
2
3
探究新知
一、互联物联比一比
序号 普通物联网应用 人工智能级物联网应用 两者不同之处
1 车站刷身份证进站 刷脸过港珠澳大桥实现八秒通关 都是身份识别,后者将人脸识别与身份核实相结合,更加快速、高效。
2 智能电表记录用电数据 智能电网通过AI预测负荷并优化调度 普通智能电表仅记录和传输用电数据,而人工智能级物联网应用能通过AI算法分析历史数据,预测未来负荷,实现能源的更高效分配和利用。
3 普通仓库通过RFID标签追踪货物 AI驱动的智能仓库实现自动化分拣与路径规划 普通仓库依赖RFID技术进行货物定位和追踪,而人工智能级物联网应用能结合AI视觉识别、路径规划算法等,大幅提升仓库运作效率和准确性。
参考
探究新知
二、物联网安全
物联网应用越来越普遍,人们的生活越来越便捷。然而,“便利”的背后潜藏着安全隐患,一旦发生安全事故,往往会给物联网用户带来难以估量的损失。
探究新知
2015年,美国某汽车公司宣布在美国召回140万辆轿车和卡车,以防有黑客通过互联网远程操控车辆。
二、物联网安全
探究新知
思考:央视“3·15”晚会曾曝光物联网被攻击后的场景,例如智能摄像头下的家庭画面被截获和偷看,智能开关突然失控导致家里的灯泡不能正常照明,等等。在日常生活中,你还知道哪些物联网安全事件 对大家造成了什么影响
二、物联网安全
探究新知
参考:近年来,物联网安全事件频发:1.智能门锁被黑客破解导致入室盗窃(韩国某公寓集体被入侵);2.儿童智能手表漏洞暴露实时定位(德国曝出20万儿童位置数据泄露);3.工业物联网设备遭勒索软件攻击(台湾半导体厂停产损失超1.5亿)。这些事件直接威胁人身财产安全,并引发隐私泄露、生产停滞等连锁反应。
二、物联网安全
探究新知
互联网时代,安全风险主要存在于信息层面。众所周知,物联网实现了物与物的联结,一旦“物”被侵占,那么你的“物”就变成了别人手中的提线木偶,任他人操控。
二、物联网安全
探究新知
尝试为你之前设想的智能家居应用加上人工智能技术,思考一下,该应用有没有安全隐患 如果有,你有采取相应的措施规避这些隐患吗 请填写下表。
二、物联网安全
探究新知
智能家居应用 加入AI技术后的应用 安全隐患 解决办法




二、物联网安全
探究新知
智能家居应用 加入AI技术后的应用 安全隐患 解决办法
普通智能照明系统 AI学习用户习惯自动调节亮度和色温 1.数据泄露导致家庭作息规律暴露
2.系统被入侵后灯光异常闪烁干扰生活 1.本地化AI处理(边缘计算)减少数据上传
2.加入异常行为检测自动切断连接
传统安防摄像头 AI识别人脸/行为,自动预警危险事件 1.视频流被劫持造成隐私泄露
2.AI误判导致误报警 1.端到端加密传输
2.设置多级置信度阈值,人工复核高风险警报
手动设置的家电控制 AI根据语音指令理解上下文精准控制 1.语音指令被仿冒(深度伪造)
2.语义理解错误触发危险操作 1.声纹识别+二次确认
2.关键操作(如燃气开关)保留物理按键强制中断
二、物联网安全
参考
探究新知
物联网安全
与物联网工作的三大流程相对应,物联网安全可以分为物理安全(感知)、网络传输安全(传输)、数据安全(处理与控制)三大类。
二、物联网安全
探究新知
(1)物理安全。
在感知阶段获得的大量数据是最容易暴露的信息,如果不法分子利用这一特点,切断物联网系统的控制电源,可能会给用户带来不可估量的损失。
二、物联网安全
探究新知
(2)网络传输安全。
网络传输安全是指传输过程中,数据从访问端到服务端的安全。加密传输技术可以让信息难以被盗取,即便盗取后也很难被破解。
二、物联网安全
探究新知
(3)数据安全。
存储在后台的数据,尤其是包含用户敏感信息或企业核心机密的部分,往往是网络攻击者最想得到的。对用户身份验证实施严格的安全策略,严格管控登录行为,并对数据进行加密,可最大限度保障数据安全。
二、物联网安全
探究新知
拓展学习——物联网卡
物联网卡是一种专为物联网设备打造的通信卡,由运营商(如移动、联通、电信)基于2G/3G/4G/5G/NB-IoT等蜂窝网络技术提供,核心功能是实现设备与互联网的稳定数据传输。 
1.物联网卡是什么?
探究新知
拓展学习——物联网卡
基础设施支撑 :物联网卡构建了物理世界与数字世界交互的底层通道,是万物互联的“神经末梢”。
降本增效 :通过实时数据传输和远程控制功能,可减少人工巡检。
推动智能化升级 :支持智能算法与边缘计算协同,加速农业、工业、城市管理等领域的数字化转型。 
2.物联网卡对物联网的意义
探究新知
拓展学习——物联网卡
智慧农业
水产养殖中通过传感器监测溶解氧、水温,远程调控投喂机。
智能交通
车载导航实时更新路况,自动驾驶汽车依赖5G物联网卡传输高精度地图数据;物流运输中监控货物位置及温湿度。 
3.物联网卡的应用场景
探究新知
拓展学习——物联网卡
工业与城市管理
工厂设备通过4G DTU模块实现故障预警;水库大坝使用多网融合网关监测水位变化,防范洪灾。
智能家居
空调、安防摄像头等设备通过物联网卡联网,用户可远程控制家电状态,如调节温度或查看实时监控画面。
3.物联网卡的应用场景
探究新知
拓展学习——物联网卡
eSIM技术逐步普及,实现设备“出厂即联网”;5G RedCap技术降低小型设备(如智能手环)的接入功耗;卫星通信(如北斗短报文)扩展了无人区设备的覆盖能力。
4.技术发展趋势
探究新知
单元巩固
【想一想】通过本单元的学习,你对万物互联场景的感受如何 结合你的理解,描述一下你在生活中遇到的物联网场景,并说说该物联网系统对你的生活产生了哪些影响。
探究新知
单元巩固
【试一试】请开展走访调查,了解周边社区、村镇、城市在物联网的推动下,有哪些新的变化。尝试制作一份PPT,记录物联网改变生活的真实案例,并与同学们分享。
探究新知
单元巩固
内容 要求 得分(0~10分)
感受物联网 理解物联网的基本概念,了解物联网的工作流程;熟悉并学会操作身边常见的物联网系统;感受物联网给人们的生活、学习及工作方式等带来的改变。
初识智能家居 了解智能家居及其常见产品;体验智能家居产品;感受智能家居的便利性。
物联网的应用与安全 认识互联网和物联网的联系与区别;通过物联网应用案例,体会万物互联带来的高效与便捷;清楚物联网安全在物联网应用中的重要性。
课堂总结
同学们,今天我们深入探讨了物联网技术的核心内容:首先明确了物联网"感知-传输-应用"的三层架构,通过智慧农业案例理解了其工作原理;其次对比了传统物联网与AIoT的智能化升级特征,分析了智能家居等场景中的安全风险;最后通过设计实践,掌握了平衡技术便利性与安全性的方法。
请大家记住三个关键点:
物联网是互联网的延伸,但具有终端感知和物理控制特性。
AIoT=物联网+人工智能,带来更智能的决策能力。
技术越先进,越需要重视数据安全和隐私保护。
课后作业
1.选择题
(1) 关于互联网和物联网的关系,以下说法正确的是( )
A. 互联网和物联网完全独立,没有联系
B. 互联网是物联网的基础,物联网扩展了互联网的外延
C. 物联网是互联网的基础,互联网扩展了物联网的外延
D. 互联网和物联网只是名称不同,功能完全相同
课后作业
(2) 以下关于物联网安全的说法,不正确的是( )
A.物联网安全主要分为物理安全、网络传输安全和数据安全三大类
B.物理安全阶段,不法分子可能切断物联网系统的控制电源,给用户带来损失
C.网络传输安全通过加密传输技术,可以确保信息在传输过程中不被盗取或破解
D.数据安全阶段,只需要对用户身份进行验证,不需要对数据进行加密
课后作业
02
绘制物联网工作流程图:结合智能灯泡控制案例,用思维导图梳理“设备联网→场景触发→指令执行”的完整流程,并标注各环节涉及的技术。
03
设计家庭智能场景方案:以“回家模式”为例,列举需联动的设备,绘制设备状态变化表,并思考如何通过语音指令或自动化规则实现无缝衔接。
板书
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