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2024一2025学年第二学期期末学业水平测试
六年级语文()
姓
名
贴条形码处
准考证号
卷首语
小学六年，我们遇见过许多美好的人和事。临近毕业，学校
组织了以“感恩遇见，筑梦未来”为主题的语文实践活动，特逆
赤你参与其中。
一、基础与积累(37分)
【任务一】遇见汉字，感受文字智慧
1.
下面的表述符合右图内容的一项是()(2分)
A.此作品为草书，用笔流畅逸，字体龙飞风舞，
听
一气呵成
读
B.此作品为楷书，用笔方圆并施，点画棱角分明，
一
身影挺拔
C.此作品为行书，用笔中锋为主，结构体势纵长，
席年
行云流水
话书
2.请你把上图这句话抄写下来，注意书写工整，行款整齐，
布局
合理。(3分)
3.乐乐写字不好看，妈妈催促他每天练字。乐乐说：
“哎呀，都
是电脑时代了，还练什么字？”你同意乐乐的说法吗？写明理由。
(3分)
意
【任务二】遇见词句，感受传统魅力
在传统节日的画卷里，处处藏着奇妙的字词宝藏。元宵夜，
大街小巷挂满形态各异的花灯，有的造型biécho xin
cai(
),引得游人驻足赞叹。庙会上，孩童手中
的拨浪被发出qing cul(
)声响，与此起彼伏的欢笑声
交织。端午时，人们包粽子、赛龙舟，河面水波d0ng
yang(
),龙舟队员们贼着号hao hao)子，个个神情湖
昂，现场气氛re xue fei teng(
)。中秋团圆夜，
家人围坐赏月，听长辈讲述那些si kong jian guon(
却饱含温情的古老传(chuan zhuan)说，孩子们you zhi(
)的脸上满是好(haohao)奇。
4.(1)请认真阅读语段根据拼音在括号里正确书写汉字。(9分)
请在各晒目的答愿正缺内作答，超出盈色矩形边棍限定区城的答案无效
请在各题目的答题区坡内作答、超出鼠色矩形边棍限定区城的答案无效
(2)请用“V”画出括号内正确的读音。(3分)
(3)欢庆传统节日时，常有即兴发言来表达对亲朋好友的美好祝
愿。请从下面的场景中任选一个，进行即兴发言。(4分)
场景一：春节联欢会上，主持人邀请你上台发言。
场景二：中秋节家娈上，一家人团聚，你站起身来表达祝福。
场景三：重阳节这天，你跟留学在外的哥哥通话。
我选择场景
(填序号)我会说：“
5.根据下面诗题及传统节日习俗（故事）提示，填写诗句。(6分)
诗愿
节日习俗
(元日】
春节：放鞭炮、饮屠
苏酒
(迢迢牵牛星)
七夕：牵牛织女相会
(十五夜望月》
中秋：赏月
【任务三】遇见经典，感悟成长真谛
6.
同学们在整理历险名著时，发现主人公都经历了一个成长过
程。一起加入讨论吧。(7分)
(1)请分别为以下两部作品选择合适的推荐语。（填选项）(2分)
作品
《骑鹅旅行记》
《鲁滨逊源流记》
A展开想象，
B不爱学习、
C.一个人因
D.男孩经常与
你便能与稻草
淘气、喜欢恶
海难流落荒
好友哈克一起
人、铁皮人一
作刷的男孩，
岛，他在岛上
干各种调皮捣
推荐语
起同行，在寻
在跟随大雁们
与孤独和自
蛋的事情。然
找魔法的过程
开始了他的奇
然抗争，从迷
而在经历了历
中感受勇敢、
幻历险之后，
茫走向强大，
险后，他逐浙
友爱、互助的
又有怎样的蜕
实现生命的
成长为有担当
精神。
变和成长呢？
成长与升华。
的少年。
(2)在《骑鹅旅行记》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆·索亚历险
记》这些历险名著的主人公中，你最喜欢谁？请说说他最让你敬
佩的品质，并结合生活实际谈谈你会如何向他学习。（⑤分）】
、阅读与鉴赏(33分)
T任务西行遥见经典，感婚求知真谛
好奇是成才的催化剂
远古的装一天，一个猿人在树顶俯敏大地，出于强烈的好奇
等他空蓝着高开一有层住的太拉来到了地而这一小小的好
完成了人类进化史上的一大壮举
又是遥远的某一天，一位法国画家在多次描绘了一种果子之
请在各题目的答题区坡内作答，超出思色矩形边枢限定区蚁的答案无效
六年级语文第1页（共2页）

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