12《远离诱惑和不良嗜好》课件+素材【北师大版】心理健康 九年级

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12《远离诱惑和不良嗜好》课件+素材【北师大版】心理健康 九年级

资源简介

(共34张PPT)
第12课
《远离诱惑和不良嗜好》
【北师大版】九年级




01
导入:15岁初中生沉迷网络
02
我诉我心
03
活动在线
04
体验课堂:你的意志坚强吗
05
方法指南:如何拒绝不良诱惑
06
课堂总结、板书设计
视频:15岁初中生沉迷网络
在家庭亲子冲突中,你有没有遇到过相同的冲突?
为什么这么多家庭都会因为孩子沉迷网络的问题而发生冲突呢?
这种冲突发生的根源在于什么?
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抵挡不住的诱惑——网络
说一说
生活中,还有哪些让我们动摇的诱惑呢?
诱惑真不少
饮酒
攀比
毒品
吸烟
早恋
……
现代社会存在太多的诱惑,想把大家引向歧路。同学们初涉人世,缺乏人生阅历和知识,容易上当受骗,并且很多时候还不能掌控自己。一边是学习和中考的压力,一边是欲望和享乐的诱惑。此时,你该怎么办呢 是一失足成千古恨,还是坚决对诱惑和不良嗜好说“不”呢
小提示
吕乐尽管已经面临中考了,他却一点儿也不为即将到来的升学考试而抓紧时间复习,整天抱着手机玩游戏,经常和父母、学校“打游击战”。自从初一迷上网络,一向品学兼优的吕乐就像变了一个人似的。开始的时候,他只是利用课余时间打游戏;后来,吕乐在网络上结交了一些社会青年,为了有更充足的上网时间,吕乐开始熬夜、逃课、不写作业。由于长时间沉溺于网络,吕乐的学业已经荒废了。不仅如此,他的精神面貌也很差,脸色苍白,跟得了大病一样,做什么事情都无精打采的。可是只要一拿到手机,或坐到电脑跟前,他立马精神十足,满脸兴奋,好像只有网络才能让他活起来一样。爸爸妈妈因为玩游戏的事经常与他发生冲突:吕乐的手机都被爸爸摔坏了几个,可他怎么也戒不掉网瘾。亲朋好友看到吕乐这个样子都不住地摇头,为他感到难过。
我诉我心
我国未成年网民达1.91亿 触网低龄化趋势明显
未成年手机上网比例超九成 19.5%认为自己依赖网络
思考
看到这些触目惊心的数据,我们不禁要思考一下背后的原因,青少年容易受到各种诱惑的原因是什么呢?
青少年接触和染上不良嗜好的原因
生活中总是充满了各种各样的诱惑,在家庭、学校和社会环境存在诸多不利因素影响的氛围中,青少年自身也受到学习压力和各种困难挫折的困扰,加上意志力薄弱,可能会出现各种不良行为。这些不良行为不仅影响了一些青少年的学业和身体健康,严重的还会导致青少年违法犯罪,甚至付出生命的代价。从那些误入歧途的青少年自身来看,导致他们接触和染上不良嗜好的原因主要有三个方面。
一、好奇心的驱使。青少年对新鲜事物会产生很强烈的好奇心和探究欲望,这是一些青少年染上不良嗜好的一个重要原因。虽然他们通过学校学习、家庭教育、社会宣传等途径都多多少少知道吸烟饮酒、赌博等的危害,但在好奇心的驱使下,还是忍不住要去尝试。
青少年接触和染上不良嗜好的原因
二、情绪与压力的宣泄。一些青少年不愿向他人敞开自己的内心世界,自我封闭,在遇到学业、生活和感情方面的困难,难以承受时可能会模仿成年人,以吸烟的方式来排解心中的苦闷,或借酒浇愁。
三、消极的人生观和价值观。青少年的人生观、价值观正处于形成阶段,容易受到很多不良因素的诱惑,产生消极的甚至错误的观念,不少误入歧途的人认为那样可以体现自己的成功。在错误的价值观的引导下,他们走错路,甚至一错再错,因此,青少年要正确认识不良嗜好的危害,处理好自己的学习和生活问题,在遇到困难的时候,选择健康的方式应对压力。此外,青少年要树立积极健康的人生观和价值观,同时不断培养和磨炼自己的意志品质。
青少年阶段是人生发展的关键期,面对诱惑与挑战时的选择往往会对未来产生深远影响。因此,在这个重要阶段里,我们要树立正确的价值观,扣好人生的第一粒扣子,抵制住不良诱惑。
小提示
初中是良好人格和习惯形成的关键时期,学会抵制社会上的各种不良诱惑,对一生的发展都很重要。
2~5人一组,列举生活中存在的各种诱惑。然后,说一说这些诱惑的危害有哪些。接下来,讨论拒绝这些诱惑可能会遇到哪些困难。最后,大家集思广益,共同寻找拒绝和抵制诱惑的方法,并记录下来。
活动在线·活动1:身边的诱惑
讨论与分享
1.对于你来说,拒绝诱惑时面临最大的困难是什么
2.假如你遇到诱惑,你打算如何面对
面对诱惑的挑战
即时满足 vs. 长期利益:比如明知道熬夜刷短视频会影响第二天的学习,但大脑更倾向于选择当下的快乐。
同伴压力:当朋友或同学都在做某件事时,拒绝可能会被嘲笑或孤立,导致难以坚持自己的原则。
情绪脆弱期:在心情低落、焦虑或孤独时,更容易被诱惑趁虚而入。
意志力消耗:自控力像肌肉一样会疲劳,如果一整天都在抵抗各种小诱惑,到了晚上可能更容易失控。
错误认知:有时会自我欺骗,比如:"就试一次,不会上瘾" 或 "别人都没事,我也可以",低估了某些行为的危害。
应对措施
(1)认知层面:改变思考方式
问自己:10分钟后我会怎么看待这个选择?10个月后呢?10年后呢?
(2)行为层面:设置障碍与替代方案
压力大想暴食?改为嚼口香糖或喝无糖饮料。
无聊想刷手机?换成看一本轻松的书或出门散步。
(3)环境层面:借助外力
公开承诺:告诉朋友或家人你的目标(如"这个月不喝奶茶"),利用社会监督增强责任感。
远离诱惑源:学习时把手机放在另一个房间。
(4)情绪管理:避免"破罐破摔"
允许弹性空间:如果某天失控(比如多玩了1小时游戏),不要自责"全完了",而是第二天立刻回到正轨。
真正的成长不在于"永远不犯错",而在于每次跌倒后都能更清醒地站起来。面对诱惑时,你并不是在和欲望对抗,而是在为未来的自己做出选择。
小提示
很多人第一次接触诱惑和不良嗜好都是在同龄人的劝说下发生的,要学会面对这种同伴压力,坚定地拒绝。
1.5~6人一组。每组请一位同学作为接受劝告者,其余同学一起对他进行劝说,劝说的内容可以是吸烟、饮酒、玩网络游戏或其他不良嗜好。
2.被劝告的同学采用下面的方法进行拒绝。可以多准备一些说“不”的原因。
3.交换角色,换一名同学扮演接受劝告者,同时更换劝告的内容,比如,第一轮为吸烟,本轮改为玩网络游戏。
活动2:同伴压力与拒绝
讨论与分享
1.在同伴压力下,你有什么感受
2.你觉得拒绝的关键是什么
拒绝技能
看着对方,用坚定的语气说“不”。不要大喊大叫,说话要清楚、平静。
解释说“不”的原因。说出不同的理由,如从来都不抽烟。
言行一致。用行动表示你不同意,如选择离开。
如果需要,求助于父母、老师等其他可信任的成人。
对下列各题做出“是”“否”或“不一定”的回答。
1.你很喜欢长跑、远足、爬山等体育运动,因为能有效地培养你的毅力。
2.你做事经常虎头蛇尾。
3.你信奉“不干则已,干则干成”的格言。
4.你认为做事不必太认真,你的计划是经常改变的。
5.对于不该做的事情,即使它对你很有诱惑力,你也能克制自己,不去做它。
6.一件事该不该做的标准,主要取决于你是否对它有兴趣。
7.你常常强迫自己去做自己不感兴趣的事情。
8.你的生活不太有规律,睡懒觉是常有的事。
9.你不喜欢一遇上困难就向别人求助的人。
10.遇到复杂的事情你常常犹豫不决。
体验课堂:你的意志坚强吗
11.你决定去做一件事时,往往说干就干,很少拖延。
12.心情不好的时候,你很容易发脾气,有时明知急躁不对但也难克制。
13.你相信事情的成功主要取决于自己的努力。
14.你认为机遇比奋斗更重要。
15.越是困难的事情,你做起来越是有劲头。
16.在和别人争吵时,你常说些事后会感到后悔的过头话。
17.你对实行自己的计划很认真,没有意外情况,你总是要设法使其如期完成。
18.你常因读一本引人入胜的小说而不能按时入睡。
19.你不怕落后,相信后来者可以居上。
20.你很难长时间做一件重要而又枯燥的事情。
21.一旦你决定晚上不看电视,即使电视节目再精彩,你也不会去看。
22.因为优柔寡断,你已多次错失良机。
23.碰到有风险的事情,你不像有的人那样总是借故推诿。
24.你感到自己很任性,常常是想怎样就怎样。
25.做了错事,你敢于承担责任,即使为此可能要受处分。
26.在意外情况面前,你常常惊慌失措。
27.你愿实践“胜利常在坚持之中”。
28.你感到清苦的生活比什么都难受。
29.别人做不成的事情,你常能做成,因为你有恒心。
30.你明知自己缺乏意志,但总是难以改进。
评分:
奇数题回答“是”记2分,回答“否”记0分,回答“不一定”记1分;
偶数题回答“是”记0分,回答“否”记2分,回答“不一定”记1分。
各题得分相加,统计总分。
你的总分:_____________________
45分及以上:说明你是一个“有志者”,有坚强的意志力。
20~44分:说明你是一个意志水平中等的人。
19分及以下:说明你是一个意志薄弱的人,需要加强炼。
体验课堂:你的意志坚强吗
1.增强判断是非的能力和水平对信息的选择权在你自己手中。在复杂的环境和事物面前,要分清正确的、错误的、该做的和不该做的事。
2.经常内省经常对自己的行为表现进行自我检查、反省评价,自觉地纠正错误的自我意识,自觉地培养有利于学习和生活的行为习惯。
3.加强意志锻炼意志坚强的人能克服各种客观困难,排除主观消极情绪的干扰,用理智指引自己的行为。相反,意志薄弱者遇到困难就会心灰意冷,容易将注意力和兴趣转移到不良嗜好上面。
方法指南:如何拒绝不良诱惑
4.学会自我调节学会对自己的思想情绪和行为进行自我调节,当自己情绪不佳时,要寻找适宜的疏泄渠道,以正确的方式面对。这样就能主动适应环境,不让身边的不良诱惑侵袭自己。
5.寻求他人帮助当靠自身的力量很难战胜诱惑时,可以主动请父母、老师、同学或其他朋友帮助自己拒绝不良诱惑
方法指南:如何拒绝不良诱惑
感悟与收获
学习了这节课,你有哪些感悟与收获呢 请将它们写下来。
课堂小结
诱惑无处不在,但我们可以通过增强认知、训练自控力来应对。犯错不可怕,关键是从中学习并调整行为。我们现在的每一个决定,都在塑造未来的自己。
12远离诱惑和不良嗜好
生活中的诱惑和不良嗜好
诱惑容易侵袭青少年的原因
如何拒绝不良诱惑
谢谢

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