资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【北师大版八年级数学(上)课时练习】§2.8有理数的除法一.选择题:(共30分)1.数2的倒数是( D )A. B.2 C. D.2.计算(–18)÷(–6)的结果等于( A )A.3 B.–3 C. D. 3.已知|x|=4,|y|=,且x<y,则的值等于( B )A.8 B.±8 C.﹣8 D.﹣4.若,则的取值可能是( D ).A. B.或 C. D.或35.计算,结果正确的是( B )A.1 B.﹣1 C.100 D.﹣100二.填空题:(共30分)6.计算:(1)-3; (2);(3)-;(4)0;(5)-; (6)-.7.计算:-6.8.有张写着不同数字的卡片、、、、从中抽取张卡片,使这张卡片上的数字相除的商最小,最小的商是-2.9.已知a是最大的负整数,b是最小的正整数,c是绝对值最小的数,则(a+c)÷b=-1.10.若一个数的绝对值是8,另一个数的绝对值是4,且这两个数的积为负数,则在这两个数中,用大数除以小数所得的商是-2或-.三.解答题:(共40分)11.计算:.解:.12.计算:(1)×(-)÷(-); (2)-3.5×(-0.5)×÷;(3)08×+4.8×(-)-2.2÷+0.8×; (4)-1÷(-+).解:(1) 原式=. (2) 原式=1.(3) 原式=0.8(-(4.8+2.2)=0.8-3=-2.2. (4) 原式==6.13.计算:解:设原式的值为.则;所以原式.14.阅读下题解答:计算: .分析:利用倒数的意义,先求出原式的倒数,再得原式的值.解:×(-24)=-16+18-21=-19.所以原式=-.根据阅读材料提供的方法,完成下面的计算:(-)÷[-++(-)×(-6)].解:根据题意可得:[-++(-)×(-6)]÷(-)=[-++4)]×(-42)=-21+14-30-168=-205,则原式=-,故答案为.15.邮递员骑摩托车从邮局出发,先向南骑行2km到达A村,继续向南骑行3km到达B 村,然后向北骑行9km到C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向北方向为正方向,用1个单位长度表示1km,请你在数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;(2)C村离A村有多远?(3)若摩托车每100km耗油3升,这趟路共耗油多少升?解:(1)依题意得,数轴为:;(2)依题意得:点与点的距离为:;(3)依题意得邮递员骑了:,∴共耗油量为:升.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【北师大版八年级数学(上)课时练习】§2.8有理数的除法一.选择题:(共30分)1.数2的倒数是( )A. B.2 C. D.2.计算(–18)÷(–6)的结果等于( )A.3 B.–3 C. D. 3.已知|x|=4,|y|=,且x<y,则的值等于( )A.8 B.±8 C.﹣8 D.﹣4.若,则的取值可能是( ).A. B.或 C. D.或35.计算,结果正确的是( )A.1 B.﹣1 C.100 D.﹣100二.填空题:(共30分)6.计算:(1)____; (2)____;(3)____;(4)____;(5)____; (6)____.7计算:____.8.有张写着不同数字的卡片、、、、从中抽取张卡片,使这张卡片上的数字相除的商最小,最小的商是____.9.已知a是最大的负整数,b是最小的正整数,c是绝对值最小的数,则(a+c)÷b=____.10.若一个数的绝对值是8,另一个数的绝对值是4,且这两个数的积为负数,则在这两个数中,用大数除以小数所得的商是_______._三.解答题:(共40分)11.计算:.12.计算:(1)×(-)÷(-); (2)-3.5×(-0.5)×÷;(3)08×+4.8×(-)-2.2÷+0.8×; (4)-1÷(-+).13.计算:14.阅读下题解答:计算: .分析:利用倒数的意义,先求出原式的倒数,再得原式的值.解:×(-24)=-16+18-21=-19.所以原式=-.根据阅读材料提供的方法,完成下面的计算:(-)÷[-++(-)×(-6)].15.邮递员骑摩托车从邮局出发,先向南骑行2km到达A村,继续向南骑行3km到达B 村,然后向北骑行9km到C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向北方向为正方向,用1个单位长度表示1km,请你在数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;(2)C村离A村有多远?(3)若摩托车每100km耗油3升,这趟路共耗油多少升?21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 §2.8有理数的除法(学生版).doc §2.8有理数的除法(教师版).doc