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高三历史
假期作业（十四）
中华民族的抗日战争和人民解放战争
到知识体系
》了解一天
{日水使州：九一八事变、一·二八事变、华北事变
局部抗战
东北人氏：坚持抗战
巾产党：乐北杭n联军
北平学牛：一：·九运动
抗战争
可民党爱将领：西安事变
全民族
反位略
口本位华：七七事变、口本设华暴行
的雌利
介作建立抗Π民族统说线}
余民族抗战
正面成场和敌后战场个作战)
巾华民谈
的抗H峨
业界反洪西斯战争的东万尘战场
和人民
重从谈判
鲜放战守
政治斗尔
歧治协尚会议】
解放战争
北平谈判
内新民
国民党全而逃攻和重点逃攻】
主主义苹
命的胜利
成峰防神
军中斗争
、成略反攻
战决战】
渡战被
中共七届二中全全
阶段特征
》了解每一天
能力提升了解天
1.下列是20世纪30年代《申报年鉴》对当时日
1931年至1949年，中国经历了十四年抗战
军的某一侵华事件作的细节记录。该事件是
(
和解放战争，取得了新民主主义革命的胜利。
1.政治上：完成了反帝反封建的革命任务。
十八日夜半：皇姑屯与辽宁总站间，日兵包
1931一1945年十四年抗战，近代以来中国第一
围道房强取工具，毁路轨。
次取得反对外来侵略斗争的完全胜利，提高了
十九日上午八时：营口，日兵袭占车站，取去
国际地位；1946一1949年的解放战争标志着新
路款，缴路警械。
民主主义革命取得基本胜利，揭开了中国历史
…,二十一日上午七时：大虎山，日飞机先
的新纪元。
后三架投弹，并以机枪扫射
2.经济上：这一时期战乱不断，由于日美帝
二十二日下午二时：通辽四洮路，到日兵车
国主义和官僚资本主义压榨，民族工业不断萎
一列，向南站发重炮三发
缩，经济发展缓慢。
A.九一八事变
B.华北事变
3.思想上：毛泽东思想走向成熟，推动中国
C.卢沟桥事变
D.淞沪会战
民主革命不断发展。1945年中共七大正式确
2.1936年9月中共中央指示：目前把日本帝国
立毛泽东思想为中国共产党的指导思想。
主义与蒋介石同等看待是错误的。在日本继
4.文化生活上：总体发展迟缓。抗战时期，
续进攻，国民党中央军全部或其大部有参加
高校内迁，保存了重要科研力量，使得战乱时代
抗日的可能…一方面继续揭破他们的退
的文化生活仍有所发展。
让、妥协、丧权辱国的言论与行动，另一方面
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假期作业
过好假期每一天
要向他们提议要求建立抗日的统一战线。这
A.标志着新内战全面爆发
表明
B.基本上消灭了国民党军队主力
A.蒋介石抗日态度已根本转变
C.揭开了解放战争战略反攻序幕
B.抗日民族统一战线基本形成
D.拉开了战略决战的序幕
C.中国共产党内“左”倾错误得到纠正
7.近代中国人民在反对国内外反动派的斗争中
D.中国共产党由反蒋抗日到逼蒋抗日
不屈不挠，前赴后继，积极探索中华民族的复
3.1938年成立的国立西南联合大学多个院系
兴之路。阅读下列材料：
开设了航空、无线电、通讯、军事工程等课程，
材料一辛亥革命作为中国政治化的一种主
并编译军事教材、参考书等，以供教学、训练
要手段，以理性行为来改变社会环境、自然环
部队，以及普及军事知识之用。西南联大的
境。在营造和谐环境的基础上，中国现代化
这些做法
得以更好发展。辛亥革命已经开启了法制国
A.适应了战时的需要B.增强了军事战斗力
家发展进程。它的发生预示着，中国政治向
C.提高了人民的素质D.推动社会观念变化
现代化发展的首次尝试，其意义不可小觑。
4.在落后的西部地区初步建立起了现代工业基
—刘明《辛亥革命一中国现代化的拓荒运动》
础，利用沿海地区较为先进的生产技术和管
材料二决泱华夏，赫赫文明。洎及近代，积
理经验，促进了大后方工业生产要素的优化，
弱积贫。侵华日寇，毁吾南京。劫掠黎庶，屠
为抗战的长期坚持提供了经济支撑。这一状
戮苍生。卅万亡灵，饮恨江城。…兽行暴
况的出现主要得益于
虐，旷世未闻。同胞何辜，国难正殷。…兄
A.西部地区丰富的自然资源
弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽
B.世界反法西斯同盟支持
扫狼烟，重振乾坤。
C.抗战初期工矿企业的内迁
节录南京国家公祭鼎铭文
D.西部大后方的战略地位
材料三时任总前委书记的邓小平在《从渡
5.解放战争时期，担任齐齐哈尔市市长的朱光
江到占领上海(1949年8月4日)》江报材料
在《齐齐哈尔工作简单介绍》报告中说：“我们
中这样说道：“假如有人问，你们渡江花了多
占领齐市后，能否确保，尚难肯定。故主要工
少时间？我们肯定地回答，先头船只最快的
作应是宣传党的各种政策，接收和掌握政权，
一刻钟”。但是作为推翻旧政权、解放全中国
镇压反动，肃清市里的反动残余武装，使市民
的标志，渡江和解放南京的政治意义无疑又
复业、复工、复学，安定秩序。”该报告()
是巨大的。
A.说明新民主主义革命已取得基本胜利
请回答：
B.表明东北成为解放战争的大后方
(1)据材料一并结合所学知识，概括辛亥革命
C.为中共中央工作中心转移积累了经验
后“开启法制国家发展进程”和推动中国“政
D.体现新中国恢复国民经济的愿望
治现代化发展”的具体表现，并指出辛亥革命
6.下图为解放战争时期某一重大行动。这一行
的性质。
动对中国革命的影响有
北平
决超活g
·羽参考答案
过好假期每一天
参芳答案
假期作业（一）
近代转向的表现主要是对传统文化的态度的转变，即由雏
护向批判转变，由压抑人的个性向重视人的个性转变，由
1,B综合分析材料信息可知，中华早期文明在长江流战、黄
为专制统治服务到为民主政治服务，由重视等级秩序到提
河流域、北方辽河流拔都有出现，既各具特色，又相互交流
侣自由平等。
借鉴。这反映出中华文明起源呈现多元一体的特点，故B
原因：导致新文化时期传统文化向近代转向的原国可从民
项正确；材料中没有涉及世界其他地区文明的信息，不能
族危机严重、北洋军阀统治黑酷、民主共和国思想传播、民
得出中华文明早于世界其他文明，故A项错误；由材科并
族资本主义发展和西方思想传格等方面进行总结。
不能明确得出中华文明起源于夏商周时期，故C项错误
(3)结合所学内容可知，传统文化在当代的价值可从增强
“精美的玉器”不一定是玉礼器，故D项错误。
民族疑聚力、强化民族认同、雏护国家毓一、丰富民族精
2.C森秋战国时期，各诸侯国之间战争频繁。经过不断的
神、为国家治理提供借鉴和为世界文明作出贡献的角度进
斗争和交融发展，内迁少数民族逐渐融入华夏族，各族同
行概括」
源共祖的观念得到发展，故选C项：A项“开始”袁述错误，
不符合史实，故排除；B项不符合材科主旨，故排除：D项
假期作业（二）
与材料信息无关，故排徐
1.B从图中可看出，这种文字的书写特点是笔画看起来像
3,CC对，材料说明作为中华法系的代表作，《唐律》超越国
楔子，由此判断是楔形文字，而楔形文宇是世界上已知最
界，对亚洲诸国产生了重大影响；A错，“世界各国”说法错
古老的文字，故B项正确，A项错误；楔形文字大多数刻在
误：B错，“《唐律》成为中华文化的代表”与材料主旨不符：
泥板上，故C项错误：法老是古代埃及最高统治者的称呼，
D错，表述太绝对，不符合史实。
而根形文字盛行于古代两河流域，故D项错误。
4,A依据“没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有
2,A《吉尔伽美什》有大量的神话故事，反映了古代两河流
名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量
域居民对生活和生命的态度，故选A项；《荷马史诗》属于
和影响”可知，材料旨在强调中国古代三大发明的外传推
古希腊文学，《降诃婆罗多》属于古印度文学，《万叶集》是
动了欧洲从封建社会向资本主义社会转变，故A项正确：
日本诗歌集，B、C、D三项均可排除。
材料主旨并非强调其对中国的影响，故B项错误；推动了
3,A依据所学知识可知，“阿里巴巴”是阿拉伯文学著作
欧洲工业苹命的发展与这些发明没有直接关系，故排除C
《天方夜谭》中的人物，故A项正确：《吉尔伽美什》是古代
项：新航路开辟和早期殖民扩张推动世界市场的初步形
两河流战的史诗，《荷马史诗》是古布腊文学的早期代表，
成，故排除D项。
《摩诃婆罗多》是古印度文学著作，故排除B、C、D三项。
5,B儒家思想起源于中国，儒家思想彩响到了亚洲的韩国
4,C题干中强调玛雅各城邦可惯把国家的重大事件刻在石
和日本，形成了东亚文化图，B正确：儒学思想并没形成世
碑或石柱上，这些石碑或石柱有助于人们了解玛雅文明，
界大同，A错误：C属于宗教性政权：D中现代化不符合
故C项正确：这些石碑或石柱记载的内容并不是玛雅文明
题意。
的全部，故A项错误：题干中未说明这些历史碑铭记载的
6,B18世纪属于欧洲启蒙运动时期，欧洲出现“中国热”是
主要是政治事件，故B项错误；历史碑铭是人为刻上的，必
启蒙思想家们从东方文化中汲取有益的成分，推动启蒙运
然带有阶级主场，难以做到公正客观，故D项错误。
动的发展，故答案为B项：材料反映的是中国文化影响西
5,C奶鲜《高丽》篇章内容都取法于唐律，日本文武天皇
方，属于“中学西传”，不是“西字东渐”，排除A项：材料不
制定《大宝律令》也以唐律为蓝本，说明作为中华法系的代
能反映“中学西传”已成为主流，排除C项：18世纪属于欧
表作，唐律超越国界，对亚洲诸国产生了重大影响，故选
洲启蒙运动时期，排除D项
C:A项错在“各国”，不符合史实，排徐：儒家文化是中华文
7.【答案】(1)特点：传承性，从春秋战国到明清时期，儒家思
化的代表，B排除；D表述太绝对，不符合史实，排除
想贯穿始终。多样性，古代传统文化领域广阔，有思想、文
6.D甲骨文反映的是古代中国的文明成就，古埃及罗塞塔
学、艺术，科技等。包容性，传统文化在历史上不断吸收其
石碑反映的是古代埃及的文明成就，《汉谟拉比法典》石柱
他文化，形成新的文化成果。本土性，传统文化根植于中
反映的是古代两河流城文明的成就，这三幅图片组合在一
国传统社会。重伦理，传统文化以儒家思想为核心，注重
起体现了古代世界文明的多样性，故选D。甲骨文为商朝
人伦秩序。
文字，而非夏朝，故不能证明文宇可考的历史从夏朝开始，
(2)表现：由维护封建礼教转变为批判礼教：由压抑人的个
排除A:楔形文字为古代两河流域文明的文宇，古埃及文
性转变为重视人的个性：由为专制统治服务转变为适应民
明的是象形文宇，故B项说法错误，排除：《汉漠拉比法典》
主政治；由重等级秩序转变为重自由平等
出自于古代两河流战文明，与古代印度文明无关，排除C,
原因：民族危机的严重；北洋军阀统治下政治黑暗：辛亥革
7.【答案】(1)①、②、③、④
命后，民主共和国思想的传播：民族资本主义的进一步发
(2)主要措施：重视人才：翻译、研究、摄取东西方文化：融
展；西方思想的传播，冲击了国人的思想
合东西方文化。文学作品：《天方夜谭》。贡献：将东方的
(3)价值：有利于增强民族凝聚力，强化民族认同：有利于
胡椒，肉桂等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品源源不断地运
维护国家统一：有利于丰富民族精神；为国家治理提供借
往西欧：将中国的指南针、造纸术、火药等技术，印度的糖
鉴和参考：为世界文明发展作出巨大贡献。
稻米、棉花等作物，也传到欧洲，也给中国带来阿拉伯的天
【解析】(1)根据所字内容，从儒家思想到汉代儒学再到宋
文学和医学知识，以及伊斯兰教及伊斯兰文化
明理学的发展可知中国传统文化具有传承性的特点：根据
影响：阿拉伯处在传统东西方贸易交往的交通要道上，它
“宋元时期，科技、史学、文化、艺术高度繁荣。明清之际，
把中国古代的发明辗转传人西亚和欧洲等地，也给中国带
个性解放的思想出现”可知具有多样性的特点；根据“到了
来先进知识和宗教文化，它在不同文明之间搭起了文化交
宋代，佛佛道学说相互渗透，形成吸收佛道思想闸释低学
流的桥梁，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。
的新学派一理学”可知具有包容性的特点；根据“战国
(3)7世纪末，新罗模仿中国建立了中央集权国家；10世纪
时，一大批思想家提出自己的看法和主张，成为后世思想
初，高丽王朝仿效中国唐朝制度，在中央设三省六部，引入
文化发展的源头”可知具有本土性的特点：结合所学可知
科举考试，选拔官员。
中国传统文化的发展以儒家思想为核心，注重人伦秩序
【解析】(1)结合所学可知，以水生桩物晒干制作成“纸草”
(2)表现：根据“国民性的改造归根到底是苹除旧的价值观
的古文明区域为①古埃及：在泥板上刻写文宇的古代人主
念和道德观念，建立新的与共和制度相适应的价值观念和
要生活在②古巴比伦：用众生平等、轮回报应来揭示人生
道德观念，其根本之点就在于重视‘人的价值’、树立·独立
真帝的宗教为佛教，产生于③古代印度：提侣用儒家伦理
人格’”并结合所学内容可知新文化运动时期传就文化向
道德来规范社会的学派产生于④古代中国。
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