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浙江省温州市瓯海区2024-2025学年三年级下学期数学期末学业品质调研卷
1．（2025三下·瓯海期末）填上合适的单位。
大拇指指甲盖的面积约是1　 　。 一条毛巾的面积约为8　 　。
小红沿学校跑进走一圈约是400　 　。 爷爷房子的占地面积约是130　 　。
【答案】平方厘米；平方分米；米；平方米
【知识点】米的认识与使用；平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解：大拇指指甲盖的面积约是1平方厘米；
一条毛巾的面积约为8平方分米；
小红沿学校跑进走一圈约是400米；
爷爷房子的占地面积约是130平方米。
故答案为：平方厘米；平方分米；米；平方米。
【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；面积单位常用的有平方米、平方分米、平方厘米等，根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
2．（2025三下·瓯海期末）成年男子平均体重是69千克，9名成年男子的体重大约是　 　千克。如果这些人一起乘坐载质量是1吨的电梯，会超载吗？　 　。 (填“会”或“不会”)
【答案】630；不会
【知识点】吨与千克之间的换算与比较；多位数乘一位数的估算
【解析】【解答】解：69×9≈630（千克）
1吨=1000千克
630＜1000，不会超载。
故答案为：630；不会。
【分析】9名成年男子大约的体重=平均每人大约的体重×人数，估算时，把69看作70来计算；1吨=1000千克，然后比较大小。
3．（2025三下·瓯海期末）在横线上填上合适的数。
15平方米=　 　平方分米 4800平方厘米=　 　平方分米
3日=　 　时 7分米=　 　米=　 　米(填小数)
【答案】1500；48；72；；0.7
【知识点】一位小数与分数的互化；年、月、日的认识及计算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：15×100=1500（平方分米）
4800平方厘米=48平方分米；
3×24=72（时）；
7分米=米=0.7米。
故答案为：1500；48；72；；0.7。
【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1日=24时，1米=10分米，单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。
1米=10分米=100厘米=1000毫米，分母是10的分数可以写成一位小数，分母是100的分数可以写成两位小数，分母是1000的分数可以写成三位小数。
4．（2025三下·瓯海期末）一个邮筒的取信时间如下图：
第一次： 8：40 第二次： 14：00 第三次： 18：30
第二次取信时间是下午　 　时，从第一次取信到第二次取信。中间间隔了　 　小时　 　分钟。
【答案】2；5；20
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：14时=下午2时；
14时-8时40分=5时20分。
故答案为：2；5；20。
【分析】把24时计时法转化成普通计时法，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；把普通计时法转化成24时计时法，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。
从第一次取信到第二次取信。中间间隔的时间=第二次取信的时刻-第一次取信的时刻。
5．（2025三下·瓯海期末）下面每个小方格代表1平方厘米，请在横线上写出阴影部分的面积。
　 　cm2 　 　cm2 　 　cm2
【答案】7；5；4
【知识点】简单物体面积大、小的比较
【解析】【解答】解：1×7=7（平方厘米）
1×5=5（平方厘米）
1×4=4（平方厘米）。
故答案为：7；5；4。
【分析】各个图形阴影部分的面积=阴影小方格的个数×平均每个小方格的面积。两个半格看作1个整格。
6．（2025三下·瓯海期末）5□4÷7的商是　 　位数，□38÷5，如果商的最高位是十位，那么□里最大可以填　 　；如果商的最高位是百位，那么□里最小可以填　 　。
【答案】两；4；5
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：5□4÷7被除数百位上的数字小于除数7，的商是两位数；
□38÷5，如果商的最高位是十位，被除数百位上的数字小于除数5，那么□里最大可以填4；
如果商的最高位是百位，被除数百位上的数字大于或等于除数5，那么□里最小可以填5。
故答案为：两；4；5。
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数；如果被除数百位上的数字小于除数，商是两位数。
7．（2025三下·瓯海期末）已知63×A=189，63×B=315， 竖式如下图， 那么63×AB的积是　 　。
【答案】2205
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：，63×AB的积是2205。
故答案为： 2205。
【分析】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加。
8．（2025三下·瓯海期末）甲、乙、丙、丁4人参加下棋比赛，每2人比一场。一共要比　 　场 。
【答案】6
【知识点】握手问题
【解析】【解答】解：4×（4-1）÷2
=12÷2
=6（场）。
故答案为：6。
【分析】一共要比赛的场次数=n（n-1）÷2场。
9．（2025三下·瓯海期末）爸爸开车向正东方向行驶，如果汽车在十字路口右转，汽车将会向(　　)行驶。
A．东 B．南 C．否 D．北
【答案】B
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【解答】解：爸爸开车向正东方向行驶，如果汽车在十字路口右转，汽车将会向南行驶。
故答案为：B。
【分析】面向东时，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南，汽车面向东行驶，如果汽车在十字路口右转，汽车将会向南行驶。
10．（2025三下·瓯海期末） “中国飞鱼”潘展乐2004年出生浙江温州，2008年因北京奥运会激发游泳兴趣，2018年入选浙江省游泳队，2024年在巴黎奥运会上破100米自由泳世界纪录。上述年份中，(　　)是平年。
A．2004 B．2008 C．2018 D．2024
【答案】C
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2004÷4=501，是闰年；
2008÷4=507，是闰年；
2018÷4=504······2，是平年；
2024÷4=506，是闰年。
故答案为：C。
【分析】平年和闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的是闰年，但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年。
11．（2025三下·瓯海期末）从1、2中任选一个数作分子，从3、4、5中任选一个数作分母，一共可以组成(　　)个分数。
A．5 B．6 C．7 D．8
【答案】B
【知识点】排列组合
【解析】【解答】解：2×3=6（个）。
故答案为：B。
【分析】共可以组成分数的个数=分子的个数×分母的个数。
12．（2025三下·瓯海期末）算式47×□3的积不可能是(　　)。
A．1081 B．2967 C．4371 D．611
【答案】B
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：算式47×□3的积的个位数字是7×3=21中的1，所以不可能是2967。
故答案为：B。
【分析】两位数乘两位数，积的个位数字=两个因数个位数字相乘积的个位数字。
13．（2025三下·瓯海期末）将一个面积为 24 平方厘米的长方形沿虚线剪开，拼成一个四边形(如下图)，这个四边形的(　　)。
A．面积变小：周长变大 B．面积变大：周长变小
C．面积不变：周长变大 D．面积不变；周长不变
【答案】C
【知识点】周长的认识；简单物体面积大、小的比较
【解析】【解答】解：这两个图形的面积不变，等于原来长方形的面积；周长变大了。
故答案为：C。
【分析】拼成平行四边形后面积还等于原来长方形的面积，周长由原来的直角边变成了三角形的斜边，所以周长变大。
14．（2025三下·瓯海期末）学校开展读书节活动，要把190本故事书平均分给三年级4个班，每个班可以分到几本？下图是嘉嘉计算的过程，竖式中箭头所指的部分表示(　　)。
A．分掉了16本，余3本 B．分掉了16本。余30本
C．分掉了160本， 余3本 D．分掉了160本， 余30本
【答案】D
【知识点】三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：用竖式计算190÷4时，十位上商4，40×4=160表示：分掉了160本，还剩下190-160=30（本）。
故答案为：D。
【分析】三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。
15．（2025三下·瓯海期末）三年级女生参加表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队再平均分成3 组，每组有多少人？4个小朋友用画图的方法表示，其中不正确的是 (　　)。
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解：不正确的是： 。
故答案为：B。
【分析】首先要把单位“1”平均分成2份，四项都符合，然后再把每份平均分成3份，B项不正确。
16．（2025三下·瓯海期末）下面的时间和你的年龄比较接近是 (　　)。
A．120分 B．120天 C．120个星期 D．120个月
【答案】D
【知识点】时、分的认识及换算；年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解：A项：120分=2小时，与三年级的学生年纪不接近；
B项：120天=4个月，与三年级的学生年纪不接近；
C项：120×7=840（天）
365×2=730（天），120个星期是2岁多，与三年级的学生年纪不接近；
D项：12×10=120（个），与三年级的学生年纪接近。
故答案为：D。
【分析】三年级的学生大概12岁左右，分别计算出各项的时间，与12岁最接近的即可。
17．（2025三下·瓯海期末）直接算出得数。
560÷7= 160×5= 400÷8= 3.4+5.3=
6-1.8= 197÷2≈ 0÷9= 7.2-0.8=
23×40= 6.2-4.9= 45-45÷9= 79×21≈
【答案】
560÷7=80 160×5=800 400÷8=50 3.4+5.3=8.7
6-1.8=4.2 197÷2≈100 0÷9=0 7.2-0.8=6.4
23×40=920 6.2-4.9=1.3 45-45÷9=40 79×21≈1600
【知识点】一位小数的加法和减法；整十、整百、整千数与一位数的乘除法；除数是一位数的估算；两位数乘两位数的口算乘法；两位数乘两位数的估算
【解析】【分析】因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
除数是一位数的口算除法，先想被除数里面有几个千、几个百、几个十，再根据乘法口诀，得出结果。
计算小数加法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），从最低位算起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；计算小数减法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），哪一位上的数不够减，要从前一位退一当10继续减。
除数是一位数的估算，一般把被除数看作和它接近的整百、整十数，然后再相除。
两位数乘两位数的估算，可以分别把它们看作和它接近的整十数，然后再相乘。
18．（2025三下·瓯海期末）列竖式计算，带☆的需要验算。
32×13= 51÷3= ☆617÷6=
62×28= 14.6+5.7= ☆76-5.2=
【答案】解：32×13=416
51÷3=17
617÷6=102······5
验算：
62×28=1736
14.6+5.7=20.3
76-5.2=70.8
验算：
【知识点】一位小数的加法和减法；两位数除以一位数的除法；三位数除以一位数，商是三位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加；
三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。
计算小数加法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），从最低位算起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；计算小数减法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），哪一位上的数不够减，要从前一位退一当10继续减。
19．（2025三下·瓯海期末）
（1）如上图(左)，如果大正方形表示1，请涂色表示出0.35。
（2）如上图(右)，如果这条线段表示1，请标出0.7。
【答案】（1）解：
（2）解：
【知识点】小数的初步认识
【解析】【分析】（1）0.35表示把单位“1”平均分成100份，取其中的35份；
（2）把1平均分成5份，每份是0.2，0.7在0后面3份半的地方。
20．（2025三下·瓯海期末）六一儿童节前同学们齐心协力布置教室，同学们准备用12 米长的贴地胶布，围出一块长方形或正方形的空地作为表演舞台(一面靠墙)。
⑴请你尝试画一画，标出对应边长的长度(每个小方格的边长表示1米)。
⑵计算出每个舞台的面积。
面积：3×6=18(平方米) 面积：_______________ 面积：________________
【答案】解：12=6+3×2=8+2×2，围成长方形时：长是6米，宽是3米；也可能长时8米，宽是2米；
围成正方形时，边长为：12÷3=4（米）
面积：3×6=18(平方米) 面积：8×2=16(平方米) 面积：4×4=16(平方米)
【知识点】长方形的周长；正方形的周长；长方形的面积
【解析】【分析】（1）当长边靠墙时，贴地胶布的长=长＋宽×2=12米；
当正方形一条边靠墙时， 贴地胶布的长=边长×3=12米，据此求出长、宽、边长后，画出图形；
（2）长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长。
21．（2025三下·瓯海期末）如图，根据描述完成动物因示意图并填空。
⑴天鹅湖在大门北面。
⑵河马馆在天鹅湖西北面。
⑶孔雀馆在天鹅湖西南面。
⑷将小明上午的游览路线补充完整。
【答案】解：（1）、（2）、（3）
（4）
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置；东北、西北、东南、西南方向
【解析】【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标的位置。
22．（2025三下·瓯海期末）如下图，在新一轮“刺激消费”活动中，小林的家长抢到2张酒费券。
小林要买两样物品，可以选(　　)和(　　)，如果使用消费养抵扣，实际只需花多少钱？
【答案】解：小林选择②和③
15＋36.8-10
=51.8-10
=41.8（元）
答：实际只需要花41.8元钱。
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【分析】小林选择②和③，实际只需要花的钱数=钢笔的单价＋书包的单价-抵扣券金额。
23．（2025三下·瓯海期末）学校功能教室的地面是长9米，宽6米的长方形。用边长是3分米的正方形地砖铺这块空地。需要多少块地砖？
【答案】解：9×6=54（平方米）
54平方米=5400（平方分米）
5400÷（3×3）
=5400÷9
=600（块）
答：需要600块地砖。
【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较；长方形的面积；正方形的面积
【解析】【分析】需要地砖的块数=（多功能教室地面的长×宽）÷（地砖的边长×边长），关键是要单位换算。
24．（2025三下·瓯海期末）下面两个线段图分别能表示哪个问题？先选一选，再列式计算。
①仓库有24吨货物要运走，用3辆汽车4次运完，平均每辆车每次运送多少吨？
②学校食堂买了3箱苹果，每箱4层，每层24个，食堂一共买了多少个苹果？
我会选(　　) 列式：
我会选(　　) 列式：
【答案】解：图一选第②题。
24×4×3
=96×3
=288（个）
答：食堂一共买了288个苹果。
图二选第①题。
24÷3÷4
=8÷4
=2（吨）
答：平均每辆车每次运送2吨。
【知识点】用连乘解决实际问题；用连除解决实际问题
【解析】【分析】图一选第②题，食堂一共买苹果的个数=平均每箱苹果的层数×每层的个数×买的箱数；
图二选第①题，平均每辆车每次运送货物的吨数=要运货物的总吨数÷运的次数÷平均每次车的辆数。
25．（2025三下·瓯海期末）水嘉南城街道需要安装太阳能路灯，一共需要安装119根灯柱，每根灯柱需要装4块太阳能板。
（1）安装队计划用3天时间把灯柱安装好，平均每天大约需要安装多少根灯柱？
（2）所有灯柱上的太阳能板都安装，440块太阳能板够吗？
【答案】（1）解：119÷3≈40（根）
答：平均每天大约需要安装40根灯柱。
（2）解：119×4=476（块）
476＞440
答：440块太阳能板不够。
【知识点】除数是一位数的估算；三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】（1）平均每天大约需要安装灯柱的根数=共要安装灯柱的根数÷计划用的天数；
（2）需要太阳能板的总块数=要安装灯柱的根数×平均每根安装太阳能板的块数，然后与440块比较大小。
26．（2025三下·瓯海期末）根据实验小学三(1)班学生的身高统计结果，回答下面问题。
（1）根据下图学生的身高点子图，完成统计表。
实验小学三(1)班学生的身高统计表
身高范围(cm) 120-129 130-139 140-149 150-159
男生 1 15 　 0
女生 3 　 3 1
（2）在140-149厘米的男生比女生多　 　人。
（3）根据统计表推测实验小学三年级学生身高在　 　厘米范围的人数最多。
（4）据有关资料，9周岁左右的三年级男生标准身高参考值为135.4厘米，三（1）班有　 　位男生的身高在参考值以下，你想对这些同学说些什么？　 　。
【答案】（1）解：
身高范围(cm) 120-129 130-139 140-149 150-159
男生 1 15 4 0
女生 3 8 3 1
（2）1
（3）130~139
（4）12；要饮食营养均衡，加强锻炼，增强体质和身高
【知识点】复式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】解：（2）4-3=1（人）；
（3）根据统计表推测实验小学三年级学生身高在130~139厘米范围的人数最多。
（4）1＋2＋2＋1＋2＋2＋2=12（人），想对身高低于标准身高的学生说：要饮食营养均衡，加强锻炼，增强体质和身高。
故答案为：（2）1；（3）130~139；（4）12；要饮食营养均衡，加强锻炼，增强体质和身高。
【分析】（1）依据收集和整理的数据，先数一数，再填写统计表；
（2）在140-149厘米的男生比女生的人数=140-149厘米的男生人数-140-149厘米的女生人数；
（3） 观察统计表，推测实验小学三年级学生身高在130~139厘米范围的人数最多。
（4）把9周岁左右的三年级男生标准身高参考值低于为135.4厘米的人数相加；想对身高低于标准身高的学生说：要饮食营养均衡，加强锻炼，增强体质和身高。
1 / 1浙江省温州市瓯海区2024-2025学年三年级下学期数学期末学业品质调研卷
1．（2025三下·瓯海期末）填上合适的单位。
大拇指指甲盖的面积约是1　 　。 一条毛巾的面积约为8　 　。
小红沿学校跑进走一圈约是400　 　。 爷爷房子的占地面积约是130　 　。
2．（2025三下·瓯海期末）成年男子平均体重是69千克，9名成年男子的体重大约是　 　千克。如果这些人一起乘坐载质量是1吨的电梯，会超载吗？　 　。 (填“会”或“不会”)
3．（2025三下·瓯海期末）在横线上填上合适的数。
15平方米=　 　平方分米 4800平方厘米=　 　平方分米
3日=　 　时 7分米=　 　米=　 　米(填小数)
4．（2025三下·瓯海期末）一个邮筒的取信时间如下图：
第一次： 8：40 第二次： 14：00 第三次： 18：30
第二次取信时间是下午　 　时，从第一次取信到第二次取信。中间间隔了　 　小时　 　分钟。
5．（2025三下·瓯海期末）下面每个小方格代表1平方厘米，请在横线上写出阴影部分的面积。
　 　cm2 　 　cm2 　 　cm2
6．（2025三下·瓯海期末）5□4÷7的商是　 　位数，□38÷5，如果商的最高位是十位，那么□里最大可以填　 　；如果商的最高位是百位，那么□里最小可以填　 　。
7．（2025三下·瓯海期末）已知63×A=189，63×B=315， 竖式如下图， 那么63×AB的积是　 　。
8．（2025三下·瓯海期末）甲、乙、丙、丁4人参加下棋比赛，每2人比一场。一共要比　 　场 。
9．（2025三下·瓯海期末）爸爸开车向正东方向行驶，如果汽车在十字路口右转，汽车将会向(　　)行驶。
A．东 B．南 C．否 D．北
10．（2025三下·瓯海期末） “中国飞鱼”潘展乐2004年出生浙江温州，2008年因北京奥运会激发游泳兴趣，2018年入选浙江省游泳队，2024年在巴黎奥运会上破100米自由泳世界纪录。上述年份中，(　　)是平年。
A．2004 B．2008 C．2018 D．2024
11．（2025三下·瓯海期末）从1、2中任选一个数作分子，从3、4、5中任选一个数作分母，一共可以组成(　　)个分数。
A．5 B．6 C．7 D．8
12．（2025三下·瓯海期末）算式47×□3的积不可能是(　　)。
A．1081 B．2967 C．4371 D．611
13．（2025三下·瓯海期末）将一个面积为 24 平方厘米的长方形沿虚线剪开，拼成一个四边形(如下图)，这个四边形的(　　)。
A．面积变小：周长变大 B．面积变大：周长变小
C．面积不变：周长变大 D．面积不变；周长不变
14．（2025三下·瓯海期末）学校开展读书节活动，要把190本故事书平均分给三年级4个班，每个班可以分到几本？下图是嘉嘉计算的过程，竖式中箭头所指的部分表示(　　)。
A．分掉了16本，余3本 B．分掉了16本。余30本
C．分掉了160本， 余3本 D．分掉了160本， 余30本
15．（2025三下·瓯海期末）三年级女生参加表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队再平均分成3 组，每组有多少人？4个小朋友用画图的方法表示，其中不正确的是 (　　)。
A． B．
C． D．
16．（2025三下·瓯海期末）下面的时间和你的年龄比较接近是 (　　)。
A．120分 B．120天 C．120个星期 D．120个月
17．（2025三下·瓯海期末）直接算出得数。
560÷7= 160×5= 400÷8= 3.4+5.3=
6-1.8= 197÷2≈ 0÷9= 7.2-0.8=
23×40= 6.2-4.9= 45-45÷9= 79×21≈
18．（2025三下·瓯海期末）列竖式计算，带☆的需要验算。
32×13= 51÷3= ☆617÷6=
62×28= 14.6+5.7= ☆76-5.2=
19．（2025三下·瓯海期末）
（1）如上图(左)，如果大正方形表示1，请涂色表示出0.35。
（2）如上图(右)，如果这条线段表示1，请标出0.7。
20．（2025三下·瓯海期末）六一儿童节前同学们齐心协力布置教室，同学们准备用12 米长的贴地胶布，围出一块长方形或正方形的空地作为表演舞台(一面靠墙)。
⑴请你尝试画一画，标出对应边长的长度(每个小方格的边长表示1米)。
⑵计算出每个舞台的面积。
面积：3×6=18(平方米) 面积：_______________ 面积：________________
21．（2025三下·瓯海期末）如图，根据描述完成动物因示意图并填空。
⑴天鹅湖在大门北面。
⑵河马馆在天鹅湖西北面。
⑶孔雀馆在天鹅湖西南面。
⑷将小明上午的游览路线补充完整。
22．（2025三下·瓯海期末）如下图，在新一轮“刺激消费”活动中，小林的家长抢到2张酒费券。
小林要买两样物品，可以选(　　)和(　　)，如果使用消费养抵扣，实际只需花多少钱？
23．（2025三下·瓯海期末）学校功能教室的地面是长9米，宽6米的长方形。用边长是3分米的正方形地砖铺这块空地。需要多少块地砖？
24．（2025三下·瓯海期末）下面两个线段图分别能表示哪个问题？先选一选，再列式计算。
①仓库有24吨货物要运走，用3辆汽车4次运完，平均每辆车每次运送多少吨？
②学校食堂买了3箱苹果，每箱4层，每层24个，食堂一共买了多少个苹果？
我会选(　　) 列式：
我会选(　　) 列式：
25．（2025三下·瓯海期末）水嘉南城街道需要安装太阳能路灯，一共需要安装119根灯柱，每根灯柱需要装4块太阳能板。
（1）安装队计划用3天时间把灯柱安装好，平均每天大约需要安装多少根灯柱？
（2）所有灯柱上的太阳能板都安装，440块太阳能板够吗？
26．（2025三下·瓯海期末）根据实验小学三(1)班学生的身高统计结果，回答下面问题。
（1）根据下图学生的身高点子图，完成统计表。
实验小学三(1)班学生的身高统计表
身高范围(cm) 120-129 130-139 140-149 150-159
男生 1 15 　 0
女生 3 　 3 1
（2）在140-149厘米的男生比女生多　 　人。
（3）根据统计表推测实验小学三年级学生身高在　 　厘米范围的人数最多。
（4）据有关资料，9周岁左右的三年级男生标准身高参考值为135.4厘米，三（1）班有　 　位男生的身高在参考值以下，你想对这些同学说些什么？　 　。
答案解析部分
1．【答案】平方厘米；平方分米；米；平方米
【知识点】米的认识与使用；平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解：大拇指指甲盖的面积约是1平方厘米；
一条毛巾的面积约为8平方分米；
小红沿学校跑进走一圈约是400米；
爷爷房子的占地面积约是130平方米。
故答案为：平方厘米；平方分米；米；平方米。
【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；面积单位常用的有平方米、平方分米、平方厘米等，根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
2．【答案】630；不会
【知识点】吨与千克之间的换算与比较；多位数乘一位数的估算
【解析】【解答】解：69×9≈630（千克）
1吨=1000千克
630＜1000，不会超载。
故答案为：630；不会。
【分析】9名成年男子大约的体重=平均每人大约的体重×人数，估算时，把69看作70来计算；1吨=1000千克，然后比较大小。
3．【答案】1500；48；72；；0.7
【知识点】一位小数与分数的互化；年、月、日的认识及计算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：15×100=1500（平方分米）
4800平方厘米=48平方分米；
3×24=72（时）；
7分米=米=0.7米。
故答案为：1500；48；72；；0.7。
【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1日=24时，1米=10分米，单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。
1米=10分米=100厘米=1000毫米，分母是10的分数可以写成一位小数，分母是100的分数可以写成两位小数，分母是1000的分数可以写成三位小数。
4．【答案】2；5；20
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：14时=下午2时；
14时-8时40分=5时20分。
故答案为：2；5；20。
【分析】把24时计时法转化成普通计时法，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；把普通计时法转化成24时计时法，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。
从第一次取信到第二次取信。中间间隔的时间=第二次取信的时刻-第一次取信的时刻。
5．【答案】7；5；4
【知识点】简单物体面积大、小的比较
【解析】【解答】解：1×7=7（平方厘米）
1×5=5（平方厘米）
1×4=4（平方厘米）。
故答案为：7；5；4。
【分析】各个图形阴影部分的面积=阴影小方格的个数×平均每个小方格的面积。两个半格看作1个整格。
6．【答案】两；4；5
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：5□4÷7被除数百位上的数字小于除数7，的商是两位数；
□38÷5，如果商的最高位是十位，被除数百位上的数字小于除数5，那么□里最大可以填4；
如果商的最高位是百位，被除数百位上的数字大于或等于除数5，那么□里最小可以填5。
故答案为：两；4；5。
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数；如果被除数百位上的数字小于除数，商是两位数。
7．【答案】2205
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：，63×AB的积是2205。
故答案为： 2205。
【分析】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加。
8．【答案】6
【知识点】握手问题
【解析】【解答】解：4×（4-1）÷2
=12÷2
=6（场）。
故答案为：6。
【分析】一共要比赛的场次数=n（n-1）÷2场。
9．【答案】B
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【解答】解：爸爸开车向正东方向行驶，如果汽车在十字路口右转，汽车将会向南行驶。
故答案为：B。
【分析】面向东时，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南，汽车面向东行驶，如果汽车在十字路口右转，汽车将会向南行驶。
10．【答案】C
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2004÷4=501，是闰年；
2008÷4=507，是闰年；
2018÷4=504······2，是平年；
2024÷4=506，是闰年。
故答案为：C。
【分析】平年和闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的是闰年，但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年。
11．【答案】B
【知识点】排列组合
【解析】【解答】解：2×3=6（个）。
故答案为：B。
【分析】共可以组成分数的个数=分子的个数×分母的个数。
12．【答案】B
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：算式47×□3的积的个位数字是7×3=21中的1，所以不可能是2967。
故答案为：B。
【分析】两位数乘两位数，积的个位数字=两个因数个位数字相乘积的个位数字。
13．【答案】C
【知识点】周长的认识；简单物体面积大、小的比较
【解析】【解答】解：这两个图形的面积不变，等于原来长方形的面积；周长变大了。
故答案为：C。
【分析】拼成平行四边形后面积还等于原来长方形的面积，周长由原来的直角边变成了三角形的斜边，所以周长变大。
14．【答案】D
【知识点】三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：用竖式计算190÷4时，十位上商4，40×4=160表示：分掉了160本，还剩下190-160=30（本）。
故答案为：D。
【分析】三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。
15．【答案】B
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解：不正确的是： 。
故答案为：B。
【分析】首先要把单位“1”平均分成2份，四项都符合，然后再把每份平均分成3份，B项不正确。
16．【答案】D
【知识点】时、分的认识及换算；年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解：A项：120分=2小时，与三年级的学生年纪不接近；
B项：120天=4个月，与三年级的学生年纪不接近；
C项：120×7=840（天）
365×2=730（天），120个星期是2岁多，与三年级的学生年纪不接近；
D项：12×10=120（个），与三年级的学生年纪接近。
故答案为：D。
【分析】三年级的学生大概12岁左右，分别计算出各项的时间，与12岁最接近的即可。
17．【答案】
560÷7=80 160×5=800 400÷8=50 3.4+5.3=8.7
6-1.8=4.2 197÷2≈100 0÷9=0 7.2-0.8=6.4
23×40=920 6.2-4.9=1.3 45-45÷9=40 79×21≈1600
【知识点】一位小数的加法和减法；整十、整百、整千数与一位数的乘除法；除数是一位数的估算；两位数乘两位数的口算乘法；两位数乘两位数的估算
【解析】【分析】因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
除数是一位数的口算除法，先想被除数里面有几个千、几个百、几个十，再根据乘法口诀，得出结果。
计算小数加法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），从最低位算起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；计算小数减法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），哪一位上的数不够减，要从前一位退一当10继续减。
除数是一位数的估算，一般把被除数看作和它接近的整百、整十数，然后再相除。
两位数乘两位数的估算，可以分别把它们看作和它接近的整十数，然后再相乘。
18．【答案】解：32×13=416
51÷3=17
617÷6=102······5
验算：
62×28=1736
14.6+5.7=20.3
76-5.2=70.8
验算：
【知识点】一位小数的加法和减法；两位数除以一位数的除法；三位数除以一位数，商是三位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加；
三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。
计算小数加法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），从最低位算起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；计算小数减法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），哪一位上的数不够减，要从前一位退一当10继续减。
19．【答案】（1）解：
（2）解：
【知识点】小数的初步认识
【解析】【分析】（1）0.35表示把单位“1”平均分成100份，取其中的35份；
（2）把1平均分成5份，每份是0.2，0.7在0后面3份半的地方。
20．【答案】解：12=6+3×2=8+2×2，围成长方形时：长是6米，宽是3米；也可能长时8米，宽是2米；
围成正方形时，边长为：12÷3=4（米）
面积：3×6=18(平方米) 面积：8×2=16(平方米) 面积：4×4=16(平方米)
【知识点】长方形的周长；正方形的周长；长方形的面积
【解析】【分析】（1）当长边靠墙时，贴地胶布的长=长＋宽×2=12米；
当正方形一条边靠墙时， 贴地胶布的长=边长×3=12米，据此求出长、宽、边长后，画出图形；
（2）长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长。
21．【答案】解：（1）、（2）、（3）
（4）
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置；东北、西北、东南、西南方向
【解析】【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标的位置。
22．【答案】解：小林选择②和③
15＋36.8-10
=51.8-10
=41.8（元）
答：实际只需要花41.8元钱。
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【分析】小林选择②和③，实际只需要花的钱数=钢笔的单价＋书包的单价-抵扣券金额。
23．【答案】解：9×6=54（平方米）
54平方米=5400（平方分米）
5400÷（3×3）
=5400÷9
=600（块）
答：需要600块地砖。
【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较；长方形的面积；正方形的面积
【解析】【分析】需要地砖的块数=（多功能教室地面的长×宽）÷（地砖的边长×边长），关键是要单位换算。
24．【答案】解：图一选第②题。
24×4×3
=96×3
=288（个）
答：食堂一共买了288个苹果。
图二选第①题。
24÷3÷4
=8÷4
=2（吨）
答：平均每辆车每次运送2吨。
【知识点】用连乘解决实际问题；用连除解决实际问题
【解析】【分析】图一选第②题，食堂一共买苹果的个数=平均每箱苹果的层数×每层的个数×买的箱数；
图二选第①题，平均每辆车每次运送货物的吨数=要运货物的总吨数÷运的次数÷平均每次车的辆数。
25．【答案】（1）解：119÷3≈40（根）
答：平均每天大约需要安装40根灯柱。
（2）解：119×4=476（块）
476＞440
答：440块太阳能板不够。
【知识点】除数是一位数的估算；三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】（1）平均每天大约需要安装灯柱的根数=共要安装灯柱的根数÷计划用的天数；
（2）需要太阳能板的总块数=要安装灯柱的根数×平均每根安装太阳能板的块数，然后与440块比较大小。
26．【答案】（1）解：
身高范围(cm) 120-129 130-139 140-149 150-159
男生 1 15 4 0
女生 3 8 3 1
（2）1
（3）130~139
（4）12；要饮食营养均衡，加强锻炼，增强体质和身高
【知识点】复式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】解：（2）4-3=1（人）；
（3）根据统计表推测实验小学三年级学生身高在130~139厘米范围的人数最多。
（4）1＋2＋2＋1＋2＋2＋2=12（人），想对身高低于标准身高的学生说：要饮食营养均衡，加强锻炼，增强体质和身高。
故答案为：（2）1；（3）130~139；（4）12；要饮食营养均衡，加强锻炼，增强体质和身高。
【分析】（1）依据收集和整理的数据，先数一数，再填写统计表；
（2）在140-149厘米的男生比女生的人数=140-149厘米的男生人数-140-149厘米的女生人数；
（3） 观察统计表，推测实验小学三年级学生身高在130~139厘米范围的人数最多。
（4）把9周岁左右的三年级男生标准身高参考值低于为135.4厘米的人数相加；想对身高低于标准身高的学生说：要饮食营养均衡，加强锻炼，增强体质和身高。
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