Unit1 I love sports第4课时 Hit it big&Wrap up&Let's explore 课件 (共23张PPT)

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Unit1 I love sports第4课时 Hit it big&Wrap up&Let's explore 课件 (共23张PPT)

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(共23张PPT)
外研版英语四年级(上)
Hit it big & Wrap up & Check it & Let’s explore
Unit 1 I love sports
0
两人一组,准备一些运动项目单词卡片,一人表演动作,另一人猜。哪一组在规定的时间内猜对的数量多即获胜。
Can you jump
Yes, I can./No,I can’t.
火山喷发:“崩”! “崩” !“崩”!大声读出火山喷发时的单词并说出其中文意思!
play basketball
play football
swim
run fast
jump high
jump far
play pingpong
Presentation
Look at the graph. Say the sports.
1
swimming
basketball
ping-pong
running
Look again.Find and write.
2
1 Six children can swim.
2 _______children can play basketball.
3_______children
can______________ .
4________________________ .
Four
Seven
play ping-pong
Five children can run
Work in groups and do the survey.
3
Write some sports. Ask and answer questions. Then colour.
swim
—Can you ...
— Yes, I can./No, I can’t.
4
Tell your class about your survey.
Five children can swim....
1.想一想常见的体育运动都有哪些,然后和小伙伴讨论并记录下来。
2.准备好绘制图表需要的材料,如:白纸、直尺、彩笔等。
3.图表绘制好后,在图表的横坐标上写上运动项目,然后根据调查结果在表格中画出相应人数的柱状图。
4.最后在班上进行交流展示,用句型“...children can...”描述调查结果。
Presentation
Wrap up
1.两人一组,轮流挑选格子,完成一个格子的任务即可占领一格。
2.在所有格子中,任何一方先令自己四个格子在横、竖或斜方向连成一条直线,即可获胜。
3.可以和同桌进行游戏,比一比谁先让自己四个格子在横、竖或斜方向连成一条直线,也可以与你的家人或朋友进行游戏。要遵守游戏规则。
Presentation
Check it
Now I can




name different sports activities;
use “can” and “can’t” to talk about abilities;
describe great sports players;
talk about the importance of playing sports.
Presentation
Let’s explore
1
Animal athletes
Nature:
Look and guess.
Who is the winner
I can run fast!
I can jump high!
猎豹是生活在非洲和中东的一种大型猫科动物,以其高速奔跑能力闻名于世。
北美分布的一种大型野兔,以敏捷的跳跃和快速奔跑可以躲避捕食者。


I can swim fast!
I can jump far!
一种以速度著称的海洋鱼类。它是世界上游得最快的鱼之一,它们的速度和灵活性使其成为高效的捕食者。
雪豹是一种生活在中亚山区的濒危大型猫科动物,以其美丽的毛皮和隐秘的习性著称。雪豹的前肢粗壮有力,后腿肌肉发达,适合攀爬。


Look at the picture. Find the answer to Activity 1.
2
1.The cheetah is the winner.
2.The white-tailed jackrabbit is the winner.
3.The sailfish is the winner.
4.The snow leopard is the winner.
Find out about another animal athlete. Tell the class about it.
3
你还知道大自然中有哪些擅长运动的动物 查阅资料,找一下吧。比如谁是举重项目大力士?谁是射击项目的远程狙击手?谁是动物届的拳击手呢?将自己查阅的结果与同学进行讨论和分享,并展示你的调研成果。
复习本单元的单词和句子。
02
01
调查你的朋友是否会做某项运动。
Homework

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