资源简介

2024一2025学年度第二学期期末质量检测
二、填一填(23分)
小学四年级语文试题(90分钟)
7.为了筹备朗诵会，同学们召开了主题班会，请根据拼音正确写出汉字，(8分)
为了迎接U1jidg)举行的诗歌期诵会，我们(en)活动计划刻，抢
题号
活动一
活动二
活动三
总分
选(1n动)负责的班长把任总(hlhu)。首先，我们（和yao)
得分
整理会场，把异台的(hui chen)」
清理干净：然后进行节目排练，每个小组
p
:蜜同学们这学期我们一定有很多的语文学习收获让我们一起免成下面的活动，
都要自觉(wei chi zhi)
展现出同学们的最高水平。
展示我们的学习收获吧！
8.朗诵结束后，王鹏写下了自己的感受，请用修改符号帮他修改四处错误。(4分)
活动一：轻叩诗之门(35分)
选选（分
同学们的朗诵不仅情感真挚，内容丰富。《诗经》中的博腐为我们打开历史的画卷，
人洞学门在检查诗集时，发现了错别字，下列词语书写完全正确的一项是(
“紫星”里的诗句滋润着我们的心田。赢得观众阵阵掌桐字们精彩的朗诵。通过这次
A.海宾屏息淹没·和谐
B.敏捷·深刻描绘焕发
D.向日葵慌忙滕萝朝霞
朗诵会，使网字们爱上了诗歌。
C.俏丽脸夹清静凌晨
2.同学们为诗歌中难读的词语注了音，下列加点字注音完全正确的一项是(
)。
9.在本次综合性学习中，同学们收获满满，请将大家的收获补充完整。(8分)
A.头晕(yun)目眩
挣扎(2ha)
几率(1d)
着(zhu6)陆
(1)发现诗歌的美：诗歌富有韵律类，正如朱光潜所说“
生命全
如
B.屏(plng)息凝神
倔强.(jiang)
砌(q1)墙
哺(bǚ)育
在节类。”诗歌富有画面美，正如杨万里所写“儿童急走迫黄
C.枝折(shé)花落
乾(gin)坤
慷慨(kai)·蜿(an)蜓
蝶，
。”诗歌富有精神美，正如王昌龄的诗句“洛阳亲友如相
D,-声不吭(keng)
厌恶(
看(kdn守.：重荷(（he)
3.同学们创作的四个诗句中，表达的情感药其他三句不同的是()。
问，
A.她好像一只百灵鸟，跳动着欢快的舞蹈。
(2)感悟成长力量：在组织诗歌朗诵会的过程中，我们学会了“不怨
B.叽叽叽，草地上滚动着一群黄色的小绒球。
天，
”,遇到困难要多想办法：我们明白了“
蜜
C狂风暴雨野兽般扑向村庄，头顶的昏暗是人们心底的绝望。
只要迈步总不迟”，开卷有益，想学习什么时候都不晚，不要等到老了才后悔、正所谓
D.傍晚的云霞是天空的魔法师，变幻莫测，美丽极了。
“少年不知勤学苦，
。
4.王鹏在写诗的过程中遇到了用词困惑，请帮他选择一组最适合的词语()。
(3)我们还了解很多著名诗人和他们创作的经典名句。连一连。(2分)
回想童年，美好的记忆总是让人难以
那门前
的垂柳，
屈原，
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
那母亲温暖的怀抱，是我心灵的
A.忘怀
柔嫩慰藉
B.忘记
柔嫩慰箱
孟浩然
两个黄鹊鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C.忘记
柔软安慰
D.忘怀
柔软
安慰
杜甫
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
5.作为小组长，在制作诗集的过程中，李明同学总是积极主动地带领大家分类排
范仲淹
春眠不觉晓，处处闻啼鸟
版、设计插图，被大家公认为()。
10.这是同学们在油菜花地春游时的场景，请你也当小诗人仿照例子写一写。(3分)
环
A.百灵鸟B.应声虫C.领头羊D.千里马
例子：
6.张琦打算竞选朗诵会的主持人，下列哪一项自我介绍能帮她竞选成功()。
飞翔的海鸣，
A.我是张琦，在班里担任班长一职。我工作认真负责，是老师的好帮手。
金色的沙滩，
B.我是张琦，性格开朗，多次参加学校举办的主持人比赛，还获得过一等奖。
白色的浪花，
C.我叫张琦，最大的爱好是阅读，大家都叫找“小书虫”，我也喜欢写作。
构成了迷人的海滨景观。
D我是张琦，自信爱笑，在班里成绩优异，多次参加数学比赛并获奖。
凶
小学四年级语文试题共6页（第1页）
小学四年级语文试题共6页（郭2页）

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