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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
2024-2025学年第二学期期末教学质量评价
(3)读语段中画“”线的句子。让我想到了杨万里的诗句：
(2)处事之美。帮助别人，我也很快乐，这正是“予人玫瑰，
二年级语文
,映
”；每当答应别人的事，即使再小也
(4)猜一猜画“
姓
名
”句子中“销”的读音可能是(
A.xiào
B.xiao
C.xuē
D.shao
要做到，这正是
则大信立”。(4分)
贴条形码处
(5)“逐渐”的近义词是(
），我会用“逐渐”说一句
(3)民俗之美。二十四节气是我国优秀传统文化之一，被列为
■准考证号引
话：
非物质文化遗产，请观察小文的日历截图，完成题目
考生禁填
缺考考生，由监考
正确填涂
①6月5日是二十四节气中
人员用2B铅笔填涂下
意
(6)不同的偏旁有不同的含义：“蝌、蚪”的偏旁是虫，意思
面的缺考标记。
,诗按照聪号序在各题日的答题区域内作容，超出客避区域书写
样例
的
的答案无效：在草稿纸上答题无效。
大多与虫子有关。我还知道“
的偏旁是
(填节气名)
口
项4.保特清洁。不要折叠。不要弄俄、弄皱，不准使用涂改液、修正
命口口口命
6月份还有一个节气，它是
缺考标记
带利纸刀。
意思大多与
有关。
6月
G国G包7
(7)你在做事的时候，心情也会发生变化。请你仿照例句写
月日。(3分)
TUE WED THU
SAT SUN
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1
②小语不知道《二十四节气
小朋友们，美无处不在。它在山川湖海中，在传统文化中，
儿空节
2
3
4
5
6
7
歌》的意思，想请小文讲一
在寓言童话中…学校开展“寻美”主题活动，让我们一起在
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
8
初队
新九
芒种十
活动中寻找美、感受美、书写美！
小语
地跑进了教室。
9
10
11
1213
14
15
讲。小语该怎么说呢？（注
十五
活动二寻传统文化之美
*
+七
十风
父亲节
活动一感万物变化之美
16
18
19
20
21
22
意说话的语气哦)(2分)
活动的第二天，班级开展“传统文化润童心”主题队会，
廿五
变化，是自然的要素(sù)，是生命的常态，让我们一起
23
24
25
25
27
28
29
请你参加。
二
材四
感受变化之美。
2.请你认真读这次主题队会的开场词，在加点字的正确读音下
灯六
1.请读下面语段，根据要求完成题目。（共29分）
面画“V/”。(3分)
春天li心si吐出嫩茅，夏天hú中的ian花竞相开放，
秋天瓜果飘香，这是四季在变化：小蝌蚪逐渐长大了，最后
中华优秀传统文化是一座宝库：一行行(háng xing)
4.汉字是中华民族独有的文化标识，正确使用汉字很重要。
变成了青wā，小毛虫化茧成蝶…是动物在变化：fǎng
古诗好似(sish)灵动的精灵，舞尽四季的情思。二十四
(1)读一读，比一比，选字填空。（填序号)（6分)
zi从手工到机器生产，这是生产方式在改变：丛开实体店到
节气如古老的歌谣，藏着农耕的智慧与期盼，尽(jin jin)
①值②植③腈④精⑤该⑥孩
网上直播卖货，商家的销售方式也发生了变化…在各种各
情流淌（tng)着自然诗意…今天，让我们一起走进“传
样的变化中，我们得到了q示：万事万物都有自己的规律，
3月12日是()树节，今年轮到我和爸爸()日
统文化润童心”主题队会，传承优秀传统文化。
我们要学会悦纳(nà)自我，拥抱变化。
买树苗。我们早早地来到苗圃(p心)，看到大大小小的树苗已
3.
走进中华优秀传统文化，根据积累的知识填一填。
(1)根据语境，读拼音把相应的字词写在下面的田字格里。
(1)诗中美景。当看到小孩子在草地上放风筝时，我们会不由
经堆在路旁。顿时，我的眼()发亮，马上就去挑选看起来
得吟诵起“儿童
放纸鸢”；
很（)神的树苗。我和爸爸分头挑选，不一会儿，就听见爸
(2)观察语段中加点词语“拥抱”，我发现“拥”和“抱”
当看到原野上茂盛的野草，我们会情不自禁地吟诵“野火」
爸在叫我了：“()子，挑好了吗？我们()走了！”
春风
”；当看到白鹭高飞时，我们会
是一组近义词，“拥抱”的意思也和它们差不多。像这样的词
(2)在括号里填上恰当的动词。(4分)
吟诵起“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭
，诗句中
语还有
(至少写出两个)
)星星()电影(
)野果(
)泥塘
有
4种颜色。
(14分)
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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
二年级语文第1页（共2页）

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