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二年级语文
bǎxiàmian zhèjùhud zheng que měi guan de chao xieěxia lai
biao c
密
把下
面这句话正确美观地抄写下来，
标
fo
hàoyěyao zhàn yT ge o
符号
也要占一格哦。
封
小信成则大信立。
线
genjùyǔjing
kan pin yin
Xiěclyǔ
二
根
据语
境
，看拼
音，写
词语。
jiē
re
nao
内
1,放假了，大
上人来人往，十分
wen
nuǎn
Sǎ
Xi0
xi
不
的阳光
在我的身上，我悠闲地
sai
shT
jin
要
3.在拔河比
中，
全班同学一起
获得了第一名。
.·
WO
hei
ya
答
云
沉沉地
下来，一场大雨要来了。
gěi jia dicǎnziuǎnz6 zheng que de du yin dǎ
题
三、
给
加点
字
选择正确的读音，打“√”。
:
l.真热啊，我用扇(shan shan)子使劲扇(shan shàn)风。
祝
2,水面上漂(piao picào)来了一只漂(piāopiào)亮的小纸船。
3.我的(ded1)确应该再想想，有没有别的(dedI)好办法。
你
4,尽(jinjIn)管没有得冠军，但大家都尽(jin jIn)力了。
bT yi bT
zai tian kong
:..
四、比一
比，
再填
空。
成
陪
培
1.父母（
)伴我们长大，(
)育我们成材，父母多么伟大！
霄
宵
功
2.元(
)节多快乐，我的烦恼也飞到了九(
)云外。
页
贝
3.这一（
)书上有一幅美丽的(
)壳照片。
二年级语文第1页（共4页）
yǒng chuang ct yu guan
五、勇闯词语关。
1.宇（宇宙）（宇宙飞船）
照样子，填一填：航(
)(
员(
)(
)
2.眉(
)(
)笑
破涕(
)(
)这两个词语，都和
有关。像这样的四字词语我还会写：
3.伙（伴）
明（亮）
我会填：()找
)海
周()。我发现这些词语的共同点
是：
4.硬邦邦
①(
)津津
②(
)喷喷
③辣(
)(
④(
)腻腻
选择合适的词语，把句子补充完整（填序号）
(1)妹妹吃着(
)的糖果，笑得合不拢嘴。
(2)这道菜的辣椒放多了，(
)的，我不敢吃。
(3)妈妈做了一道烧茄子，(
)的，我和妹妹抢着吃。
(4)红烧肉（
)的，但爸爸却说很好吃。
an zhao ke wen nel rong pan duan dul cuo
六、按照课文内容，判断对错。
1.《小马过河》这篇课文让我懂得了：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改
正，就不算晚。(
)
2。《揠苗助长》让我知道了：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情
办坏。(
3.《画杨桃》中的老师教给同学们：从不同的角度看问题，会有不一样的结果。
()
4.读了《大象的耳朵》，我知道了：每个人都有自己和别人不一样的地方，要有自
己的判断，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。()
jùzlxiǎod6r6n
七、句子小达人。
1.例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
姐姐在花园里走来走去。
二年级语文第2页（共4页)

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