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2024学年第二学期七年级语文期中测试卷
上海 五浦汇实验学校 2024 学年度第二学期
七年级语文期中测试卷
(答题时间100分钟，满分100分)
一、积累与运用(10分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（1分）
A.晌shǎng午田垄lǒng亘gèn古瘪biē嘴
B.脐qí橙污秽huì镐gǎo头哀悼dào
C.憎恶è默契qiè谦qiān逊投掷zhì
D.粗拙zhuō诘jí问谰语lán疮cuāng疤
2.下列词语书写完全正确的一项是（）（1分）
A.辟头烦锁烦躁土匪B.包袱辫子霹雳高梁
C.剪裁震耸盈余蹦床D.守寡胸脯胸膛书斋
3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）（1分）
古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。有的像炽热耀眼的阳光，
有的像奔腾________的大海，有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此________的，那就
是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈，但蕴含着丰富的_______，可以让
读者更深切地感受到情感的曲折回旋，领悟到更多的________。无论作者采取哪种表达
情感，情感本身必须真实诚挚。
A.呼唤天壤之别弦外之音意蕴
B.呼唤大相径庭言外之意意愿
C.呼啸天壤之别弦外之音意愿
D.呼啸大相径庭言外之意意蕴
4.下列关联词使用正确的一项是（）（1分）
目前，山高测量中精度最高的是水准测量法。一般来说，是从山脚下一个已知海拔
高的点出发，利用水准仪和两把水准尺测量相距不远两点间的高差。_____水准测量精度
高，误差可控制在厘米级，甚至毫米级，________水准测量进度慢，例如，200米左右
高度的山，沿上山路测量___需要1天；_____碰到草木丛生没有路的山，测量进度____
更加缓慢。
A.虽然…但是…也如果…就…
B.虽然…但是…却如果…就…
C.如果…那么…也只有…才…
D.不仅…而且…却只有…才…
5.默写题（6分）
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2024学年第二学期七年级语文期中测试卷
（1）____________________，夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》
（2）政通人和，__________________________。《岳阳楼记》
（3）____________________，一山放出一山拦。《过松源晨炊漆公店》
（4）无丝竹之乱耳，______________________。《陋室铭》
（5）予独爱________________，濯清涟而不妖。《爱莲说》
（6）杨花榆荚无才思，____________________。《晚春》
二、课内外文言文阅读（15分）
甲
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂
欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有
所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿
蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而
别。（节选自《资治通鉴》）
乙
王育①少孤贫，为人佣，牧羊豕②，近学堂。育常有暇拾薪，以雇书生抄书。后截蒲
③以学书，日夜不止。亡失羊豕，其主笞④之。育将鬻⑤已以偿，于是郭子敬闻而嘉之，
代育还羊豕给其衣食令育与其子同学。育遂博通经史，仕伪汉⑥，官至太傅。
（节选自《太平御览学部》）
【注】①王育：东晋十六国时期的著名学者。②羊豕（shǐ）：猪羊。③截蒲：截断水杨树
枝条。④笞：鞭打。⑤鬻（yù）：卖。⑥伪汉：指东晋十六国时期我国北方的一个政权，与
东晋对立，因作者以东晋为正统，故以“伪汉”称之。
6.甲文编者是宋代的______________。（1分）
7.解释下列加点词语的意思。（2分）
（1）即更刮目相待（）（2）日夜不止（）
8.翻译画直线的句子。（3分）
亡失羊豕，其主笞之。______________________________________________
9.请用“/”标出文中画波浪线句子的停顿处，标2处。（2分）
代育还羊豕给其衣食令育与其子同学
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10.甲文以“（1）”一字作为线索，先后记叙了孙权劝学、（2）和鲁肃赞学的故
事。乙文“郭子敬闻而嘉之”的原因是王育具备（3）和（4）的精神品质。（后3
个空请用自己的话进行回答）（7分）
三、现代文阅读（26分）
（一）（12分）
蜀葵绽放世园添彩
①成都世园会上，细心的游客发现，总有一抹熟悉的花影反复在30多个展馆中出现，
——它就是蜀葵！
②蜀葵是唯一以“蜀”命名的花，名字中的“蜀”字，就证明了它的原产地在四川。
③蜀葵属锦葵科，多年生宿根草本植物，有2200年以上的栽培史。成都文物考古研
究院在郫都区波罗村遗址的商周地层中发现了一枚锦葵属的种子。很有可能，早在商周
时期，蜀葵就已经大片大片地盛开在成都平原。
④蜀葵为高达丈余之植物，是花卉一族中的巨者，花多为红色，故又名“一丈红”。
除了红色，蜀葵花还有白、黄、橙、紫、黑几大色系，花色多样，花型丰满雅致，极具
观赏价值。据史料记载，最迟在汉代，皇家园林中就已出现蜀葵；唐宋时期蜀葵栽培达
到鼎盛，与之相应的园艺栽培技术也已很高；明清时期，蜀葵栽培十分普遍，并且成为
赛龙舟胜利队伍佩戴的花环。
⑤蜀葵花花期较长，长达三个月，然而单朵花花期很短，新花正放旧花已老，很快
凋谢。唐代诗人岑参的《蜀葵花歌》中写道，“昨日一花开，今日一花开。今日花正好，
昨日花已老。”作者在诗中感叹人生易逝，就像蜀葵花一样，由此来劝勉世人珍惜光阴。
⑥据北宋《琐碎录》记载，“蜀葵插瓶中即萎，以百沸汤浸之复苏。”由此可见，蜀
葵的生命力何其顽强。蜀葵适应性很强，既能耐住严寒，又能忍受酷暑，对土壤要求不
高，无需精心照料，病虫害也很少。并且蜀葵的自我繁殖能力强，基本上播种一次就够
了，以后就会年年开花。因此，在我国广袤的大地上，从海南到内蒙古、从黑龙江到新
疆、从低海拔的长江下游到高海拔的青藏高原，到处都有蜀葵的倩影。
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⑦蜀葵最早被引种到日本，后来通过北方、南方和海上三条丝绸之路被引种到南
亚、中东、欧洲，所到之处深受人们欢迎。时至今日，全世界凡是有人居住之地就有蜀
葵的分布和繁衍。蜀葵，成为世界上分布最广的中国植物之一，当之无愧的“丝路使者”。
⑧蜀葵源于四川，惊艳了世界。________________________确实，蜀葵是四川的
骄傲，它完美诠释了勇往直前、坚韧顽强、多元包容、平和友好的蜀人气质。蜀地的老
百姓，对蜀葵自然是特别喜爱的，如今在四川不少地方，都能欣赏到蜀葵的娇艳花朵。
⑨天气晴好，一株株蜀葵正在世园会中见证着国内外游客的络绎不绝，她凝聚了
古蜀先民的智慧，如今正以独特的美展示着成都这座公园城市的锦绣历史。
11．请结合文章内容，完成“蜀葵”词条的编写。（5分）
蜀葵，又名一丈红。锦葵科，多年生宿根草本植物。
【植物学史】蜀葵原产于中国四川，是唯一以“蜀”命名的中国古老植物，在我国有
2200年以上的栽培史。
【形态特征】蜀葵植株高大，花型饱满，花色有白、黄、红、橙、紫、黑六大色系。
【开花花期】①
【生长习性】②
【分布范围】蜀葵在中国分布很广，世界各地也广泛栽培。
【文化内涵】③
12.请分析第1段的作用。（3分）
___________________________________________________________________________
13.下面两句话哪一句更适合放在文章第⑧段空缺处？请作出选择并简述理由。（4分）
A．文化名人流沙河先生对蜀葵情有独钟，他曾说：“光看这俩字，就晓得，这种花最早
是出自四川。”
B．著名作家阿来是蜀葵的钟爱者，他表示：“四川是一个植物花卉多样性很丰富的省份，
而‘蜀葵’可能是最能代表四川的一种花。”
我选______处，理由是_______________________________________________________
____________________________________________________________________________
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（二）（14分）
江南童谣
⑴囡囡不肯午睡。外婆一边给囡囡打扇子，一边轻声唱：一箩麦，两箩麦，三箩开
花拍大麦。噼噼啪，噼噼啪。
⑵囡囡动了一下。外婆看看她，又唱：猫咪猫咪，明朝初二。买条鳑鲏①pángpí，
挂在床里。鳑鲏跳一跳，猫咪笑一笑。
⑶囡囡问，猫咪为什么要笑一笑？外婆说，猫咪看到鳑鲏鱼，知道自己有吃的了，
自然要笑。外婆拍拍囡囡的屁股说，快睡觉。
⑷我要听《扇子歌》。扇子扇凉风，扇夏不扇冬，有人问我借，要过八月中……囡
囡睡着了。
⑸外婆养蚕，囡囡帮忙喂桑叶。囡囡早上醒来时，外婆已经采完桑叶回家了。桑叶
只能在早晨或黄昏时采，白天叶子晒干了，蚕宝宝吃不得。
⑹蚕宝宝吃饱了就睡觉，头眠，二眠，三眠，每睡完一觉就胖一圈。三眠之后就是
老蚕。老蚕肥嘟嘟的，吃起桑叶来，沙沙沙，像下雨一样。外婆每天夜里要起来好几次，
添桑叶，清蚕沙②。
⑺快到端午了，老蚕身体变得透明。外婆说，囡囡你看，蚕宝宝肚子鼓鼓的，都是
要吐的丝。
⑻卖茧子那天，外婆和舅舅天不亮就起床。舅舅摇着小船，去镇上的茧站。中午，
外婆回来了，笑眯眯的。囡囡扑过去，在外婆的布口袋里乱掏，掏出一盒彩色蜡笔，一
个好看的本子，还有一件花衣裳。
⑼梅雨天到了，外婆在灶前烧饭，柴火带着潮气，烟囱口冒不出青烟，只是白茫茫
一片。囡囡在门里望着廊下的泥地，水花溅起，远处的稻田被雨水冲刷得一片幽绿。仿
佛连日子都变慢了。
⑽外婆病倒了。外婆摸着囡囡的头说，外婆死了，囡囡就看不到外婆了。囡囡睁大
眼睛，什么是死呀？外婆笑了，人死了，就像蚕宝宝吐完了丝，躲在茧子里面咬啊咬，
等把茧咬开了口，蚕宝宝就飞走了。人也会飞走的。
⑾外婆不要飞走。乖囡，外婆会在天上看着囡囡。
⑿囡囡每天早上跑去拉拉外婆的手，问，外婆外婆，你死了没有呀？外婆摇摇头，
还没有呢。外婆满脸的褶子堆出一个笑脸：外婆舍不得囡囡呀。
⒀外婆一天天瘦下去。到后来，外婆说不出话，只是笑眯眯地看着囡囡。六月天，
外婆身上盖着被子，像一条老蚕。
⒁那天家里来了好多人，有人一进门就放声大哭。囡囡想找外婆，怎么都挤不进去，
急得团团转。这时，囡囡被一双手抱了起来，回头一看，妈妈满脸的泪水。囡囡，妈妈
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没有妈妈了。
⒂外婆被埋在村后的桑树林里。囡囡每天早上醒来，自己穿好衣服，梳好头发，噔
噔噔跑到桑树林，看外婆有没有飞走。囡囡绕着坟转了两圈，地上没有洞。外婆还在，
囡囡放心了。
⒃囡囡天天来。外婆，你怎么还没有飞走呀？我知道你舍不得我……囡囡的眼泪掉
了下来。
⒄妈妈要带囡囡去镇上。囡囡跑去桑树林，外婆，我要走啦，这下你可以放心地飞
啦。囡囡跪在外婆坟前，咚咚咚磕了三个头。你在天上能看见囡囡吗？囡囡戴两个蝴蝶
结。
⒅囡囡在家里睡午觉。她朝右侧卧，右手轻拍着自己的左肋，唱道：扇子扇凉风，
扇夏不扇冬，有人问我借，要过八月中；扇子扇凉风，时时在手中，谁要来借扇，请问
主人公；扇子扇凉风，打马过桥东，要问我是谁，扇子老公公……囡囡唱不下去了。外
婆说，一共有十二把扇子，可惜每次唱到第三把扇子的时候，囡囡就睡着了。
⒆外婆你看见了吗？囡囡很乖……囡囡好好睡觉……囡囡好想你。
⒇囡囡有了新发现：原来侧卧的时候，左眼流出的泪，会流到右眼里的。
注释：①鳑鲏：pángpí，一种鱼。②蚕沙：蚕幼虫的干燥粪便。
14.请用简洁的语言将下列故事情节补充完整。（4分）
外婆唱童谣哄囡囡午睡→_____________→_____________→外婆去世，囡囡思念外婆
15.从修辞的角度赏析第（13）自然段中画线的句子。（3分）
六月天，外婆身上盖着被子，像一条老蚕。
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____________________________________________________________________________
16.下列对文章内容理解和分析不正确的一项是（）（3分）
A.文中多次出现的“蚕”象征了外婆，外婆的一生像蚕一样勤劳、无私奉献。
B.外婆多次和囡囡谈“蚕”的目的主要是说明“蚕”有经济价值，非常重要。
C.第12段划线句写出囡囡的天真、不谙世事，体现了孩子童言无忌的特点。
D.第18段划线句子写出了囡囡深受外婆的影响，展现出对外婆深深的思念。
17.结合全文内容，说说作者为什么以“江南童谣”为题？(4分)
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四、综合性学习（9分）
七年级某班学生规划拍摄一段祥子第一次买车话剧短视频，用来分享阅读《骆驼祥
子》感受，请你帮助他们完成下面的任务。
18.他们从规划拍摄到展现拍摄的全过程，排序恰当的一项是（）（2分）
①撰写短视频脚本②按脚本制作短视频
③分配人物角色④确定短视频主题
⑤向同学分享短视频
A.①④②③⑤B.①④③②⑤C.④①②③⑤D.④①③②⑤
19.小语撰写短视频脚本创作表时出了一些小问题，请你帮助他将正确的脚本选出来
（）（3分）
A.第一次买车前，祥子赤膊拉车，背后汗水浸透衣服的画面，拍摄时突出祥子的辛苦与
对生活的抱怨。
B.为了表现祥子的辛苦，选择了骤雨下拉车的场景，虽然祥子在骤雨下辛苦拉车，却没
有得到乘车人的同情。
C.祥子没拉多长时间，车被抢走了。夕阳下，祥子拉车的影子越来越小，这个场景用镜
头慢慢移动，展现祥子的痛苦。
D.孙侦探敲诈祥子时，祥子奋起反抗，但终于不敌，最后辛苦积攒的买车钱被孙侦探抢
走，祥子彻底堕落了。
20.小文撰写了一幅高度概括整部小说内容的对联，但顺序已乱，请你将下列短语重新
组合成完整的对联。（4分）
苟活偷生本憨厚遭压迫终是黄粱一梦
已为浊世孤魂苦奔忙攒银元三起三落
上联：____________________________________
下联：____________________________________
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五、写作（40分）
21.作文题目：今天，我想说说心里话（40分）
要求:
①不少于600字，不要抄袭，不要套作
②文中不得出现自己的真实姓名、班级、校名等相关信息。
　　上海五浦汇实验学校2024-2025学年七年级下学期语文期中测试卷答案
　　1.B
　　2.D
　　3.D
　　4.A
　　5.（1）烟笼寒水月笼沙
　　（2）百废具兴
　　（3）政入万山围子里
　　（4）无案牍之劳形
　　（5）莲之出淤泥而不染
　　（6）惟解漫天作雪飞
　　6. 司马光
　　7.（1）重新
　　（2）停止
　　8.（王育）放牧时把牲畜弄丢了，他的雇主鞭打他。
　　9. 代育还羊豕 / 给其衣食 / 令育与其子同学
　　10.（1）学
　　（2）吕蒙就学
　　（3）勤奋好学
　　（4）坚韧不拔
　　11.①花期长达三个月，单朵花花期短。
　　②适应性强，耐严寒酷暑，对土壤要求不高，自我繁殖能力强，病虫害少。
　　③蜀葵是 “丝路使者”，诠释了蜀人勇往直前、坚韧顽强、多元包容、平和友好的气质，凝聚了古蜀先民的智慧。
　　12. 引出说明对象蜀葵，通过成都世园会中蜀葵的出现引发读者兴趣。
　　13. 选 B 处，理由：B 句中阿来的话强调蜀葵能代表四川，与后文 “蜀葵是四川的骄傲” 衔接更紧密，更能突出蜀葵的代表性。
　　14. 外婆养蚕，囡囡帮忙；外婆病倒，囡囡探望。
　　15. 运用比喻的修辞手法，把盖着被子的外婆比作老蚕，生动形象地写出外婆的瘦弱，表达了对外婆的心疼和不舍。
　　16.B
　　17. 以 “江南童谣” 为题，是文章的线索，贯穿全文，童谣是外婆哄囡囡的方式，也寄托了囡囡对外婆的思念，同时富有江南地域特色，能引发读者共鸣。
　　18.D
　　19.B
　　20. 上联：本憨厚遭压迫三起三落苦奔忙攒银元终是黄粱一梦
　　下联：苟活偷生已为浊世孤魂
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