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四年级下册语文期末综合测试卷（三）
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
第一部分 积累与运用(45分)
一、认真抄写下面的谚语，注意字的间架结构，合理工整地写在田字格中。(3分)
好话一句三冬暖,
恶语伤人六月寒。
二、读拼音，根据语境，写词语。(12分)
疫情期间，无数穿红马甲的志愿者行动起来。líng chén（ ）,他们在路口值守，zhǐ huī（ ）交通。白天，他们在检测场地wéi chí（ ）秩序，为前来参加检测的人员提供咨询。一个个流调电话确定人们的zōng jì（ ）,一次次消杀确保大家的jiàn kāng（ ）。他们用行动jiàn xíng（ ）着责任和担当。
三、选出下列加点字读音错误的一项。(6分)
1.A.携带(xié) B.着陆(zháo) C.叫嚣(xiāo) D.哺乳(bǔ) ( )
2.A.可恶(wù) B.重荷(hè) C.吧嗒(bā) D.不屑(xiāo)( )
3.A.嘱咐(zhǔ) B.山脉(mò) C.单于(chán) D.哗啦(lā) ( )
四、选择正确答案，将序号填在括号里。(9分)
1.对下列成语的描述不正确的一项是( )
A.手不释卷——吕蒙在孙权的劝告下勤勉自学的故事。
B.凿壁偷光——匡衡凿穿墙壁引来邻居家的烛光读书的故事。
C.悬梁刺股——岳飞的母亲在岳飞的背上刺“精忠报国”四个字的故事。
2.下列句子中，加点词语使用不当的一项是( )
A.牙牙学语的妹妹像一只小蜜蜂，别人说什么，她就跟着学什么。
B.已经很晚了，可可还没回家，妈妈心急如焚。
C.文文上课时总是一丝不苟地记笔记。
3.下列句子中，与其他句子所用的表现手法不一致的一项是( )
A.猫的性格实在有些古怪。
B.你对自己的生命太不负责了，居然去湍急的河水里游泳。
C.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
五、按要求完成句子练习。(8分)
1.图片是2022年发行的特种邮票——商·伏鸟双尾青铜虎。请仔细观察邮票中的虎，注意冒号的用法，写出虎的特点。(4分)
这头老虎真 :
2.用修改符号修改语段。（共四处错误）(4分)
你看过“看看我们的地球”这本书吗？这本书的作者是李四光写的。书中计载了许多有趣的内容，蕴含着丰盛的知识。
六、根据所学知识完成练习。(7分)
1.诗和音乐一样， 。
2.茅檐低小， 。醉里吴音相媚好，
3.中国诗词充满美感：“ ,飞入菜花无处寻。”是孩童的活泼之美；“ ,麦花雪白菜花稀”是色彩的缤纷之美；“ ,平明送客楚山孤”是送别的情感之美；“已是悬崖百丈冰， ”是梅花的品格之美。
第二部分 阅读与欣赏(25分)
七、非连续性文本阅读。(12分)
[材料一]据统计,某市每天制造生活垃圾约3000吨,如果不进行分类,会给垃圾处理带来很多麻烦。比如:有些物质埋在土里,即使过了几十年,甚至上百年都不能腐烂，会使土壤受到严重侵蚀；废弃的电池里含有有毒物质，随意乱扔会严重污染环境;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故也时有发生。[材料二]如果把生活垃圾正确分类,其中的30%-40%可以回收利用。但如果这些废旧物品和其他垃圾混在一起被污染,只能白白浪费。挑拣出来则会耗费大量的人力和时间。现在,国家提倡将生活垃圾分成以下四类:
可回收物 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾
指可以回收再利用的废塑料、废旧书本与报纸、废玻璃、废金属、废皮革衣物等 指过期食品、剩菜剩饭等和食物有关的，容易腐烂的垃圾，包括枯树叶 指对人体健康或者自然环境造成危害的垃圾，如电池、废药品、含水银的温度计等 指除前面几种垃圾之外的其他生活废弃物，如砖瓦、陶瓷、渣土、卫生间和厨房中产生的废纸等
1.结合关键句，概括材料一的内容： (2分)
2.根据材料二中的内容,将下面垃圾分类。(填序号)(4分)
①矿泉水瓶 ②纸盒 ③鱼骨头 ④过期药品 ⑤香蕉皮
⑥碎瓷砖 ⑦废电池 ⑧旧皮鞋 ⑨枯树叶 ⑩用坏的水银温度计
可回收物： 有害垃圾： .
厨余垃圾： 其他垃圾： .
3.根据材料判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(6分)
(1)厨房、卫生间里用过的纸都可以回收再利用，这样能节约资源。( )
(2)破碎的含水银的温度计需尽快清理干净并放进有害垃圾箱。( )
(3)做好垃圾分类，能大大减少因挑拣垃圾所耗费的人力和时间。( )
八、课外阅读。(13分)
九曲溪漂流
王守振
大凡去过武夷山的朋友,回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣,当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。九曲溪,顾名思义,九曲十八弯,因宋代大理学家朱熹游览时写下的《九曲棹歌》而闻名于世。
端坐竹筏,只觉得两岸青山耸峙,其间一溪碧水穿谷绕峰而过,那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区,全都倒映在九曲十八弯的溪水里,随风荡漾,扑朔迷离,如梦似幻,成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山,有的似虎跃龙腾,风骨刚健;有的则雄踞一方,威武凛然;有的像玉女插云,亭亭玉立;有的则直耸云霄,俯瞰群山。
乘上小竹筏,船工们或轻点石岸,或用力撑篙,或干脆收篙顺水漂流,但小小的竹筏依然随清波飘飘然前行。众多竹筏自觉形成一线,时而迎着耸立的峭壁,冲过湍急的险滩;时而又折入深邃的峡谷,滑向澄碧的深潭。曲曲山回转,峰峰水抱流,抬头可观景色,俯首可视清流,侧耳可闻水声,伸手可嬉浪花。那种悠然,那种闲情。那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。
心随景动,景随舟移。此刻,我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音:“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。”
1.九曲溪因“ ”而得名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和 ;顺水漂流，一路经过 → → → 。景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。(6分)
2.文中画“ ”的句子运用了 和 的修辞手法。(2分)
3.下列对文中画“—”的句子的理解，不恰当的一项是( )(3分)
A.这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。
B.这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。
C.这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。
D.这句话流露出作者悠然自在的心情。
4.短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者 。(2分)
第三部分 表达与交流(30分)
九、习作乐园。(30分)
童年生活像万花筒一样多姿多彩。充满欢声笑语的乐园、可爱的动物朋友、印象深刻的一次游览、学会的一件事情等，都深深地印在了你的心间。请你选择其中最难忘的内容写一写。注意：1.语句通顺，结构清晰；2.围绕中心意思把内容写清楚。
参考答案
一、工整正确即可。
二、凌晨 指挥 维持 踪迹 健康 践行
三、1. B 2. D 3. B
四、1. C 2. A 3. B
五、1.示例:威武你瞧,它虎口大开,两耳竖直,怒目圆睁，四腿微曲，蓄势待发，似乎想与百兽斗上一斗。
2.示例:
六、1.生命全在节奏 2.溪上青青草 白发谁家翁媪
3.儿童急走追黄碟 梅子金黄杏子肥 寒雨连江夜入吴 犹有花枝俏
七、1.如果不对生活垃圾进行分类，会给垃圾处理带来很多麻烦。
2.可回收物：①②⑧ 厨余垃圾：③⑤⑨ 有害垃圾：④⑦⑩ 其他垃圾：⑥
3.(1)× (2)√ (3)√
八、1.九曲十八弯 两岸群山 峭壁 险滩 峡谷 深潭
2.排比 比喻
3. C
4.对九曲溪的喜爱以及对大自然的赞美之情
九、例文
学骑自行车的难忘时光
童年是一幅五彩斑斓的画，而学骑自行车的经历，就是其中最绚丽的一笔。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸把一辆崭新的自行车推到我面前，鼓励我学骑车。我兴奋地跨上自行车，可双脚刚离地，车身就开始剧烈摇晃。爸爸在后面稳稳扶住车尾，我这才敢小心翼翼地蹬动踏板。慢慢地，我找到了一点感觉，速度也快了起来。
就在我得意时，突然发现爸爸松开了手。我一下子慌了神，双手紧握车把，身体失去平衡，“啪”的一声摔倒在地。膝盖擦破了皮，眼泪在眼眶里打转，我委屈地说：“爸爸，我不学了，太难了！”爸爸蹲下来，一边给我擦药，一边语重心长地说：“孩子，做任何事都不能轻易放弃，多练几次，你一定能行！”
听了爸爸的话，我重新鼓起勇气。一次又一次摔倒，一次又一次爬起，我不断调整姿势，掌握平衡技巧。不知过了多久，我惊喜地发现，自己竟然能独自骑出一段距离了！风在耳边呼啸，仿佛在为我欢呼，我成功了！
这次学骑车的经历，让我明白了坚持就是胜利的道理。每当我遇到困难，就会想起那天，想起自己在阳光下学会骑车的模样，心中便充满了继续前进的力量。
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